中学日语语法(上下)

中学日语语法(上下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外研社
作者:金红日
出品人:
页数:872
译者:
出版时间:2002-7-1
价格:34.90元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787560023458
丛书系列:
图书标签:
  • 日语
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具体描述

十几年来,笔者一直从事中学日语教学工作,在校主要担任高考辅导教师。在多年的教学过程中,深感现今面向中学日语教学方面的书籍存在着数量匮乏、针对性较弱的问题,不能满足中学日语教学的需要,给广大师生带来诸多不便,同时也很难较好地适应当前教学改革的发展形势。由此,遂产生了编写一本专门面向中学生的日语语法学习用书的想法。

编写《中学日语语法》一书,旨在为中学生提供一些日语语法方面的指导,同时也可供中学日语教学参考之用。此书的编写着眼于帮助学生树立语法体系意识,并注重理论与实践相结合,致力于帮助学生在巩固基础知识的同时,培养其运用所学知识解决实际问题的能力。

《中学日语语法》一书分上、下两册。上册主要内容为日语活用和接续,对有关活用和接续的品词、知识点做了详细的语法解释说明,其附有基本练习。下册主内容为各种品词、敬语、常用搭配及其它日语语法现象的实例说明,以选择题形式辨认分析,另配有大量相关练习。

《中学日语语法(上下)》:日语学习者的坚实基石 本书分为上、下两册,旨在为广大中学日语学习者提供一套系统、全面且易于理解的日语语法学习体系。我们深知,扎实的语法基础是掌握一门语言的关键,也是构建口语、阅读、写作能力的前提。《中学日语语法》系列正是一本为实现这一目标而精心打造的实用工具书。 上册:核心语法,入门无忧 上册聚焦于日语学习初期最基本、最核心的语法概念,循序渐进地引导学习者踏上日语学习之旅。 开篇伊始,语音与文字先行: 在正式进入语法讲解之前,我们首先会清晰地介绍日语的语音系统,包括五十音图的读写、浊音、半浊音、拗音、促音等发音规则,以及基本的声调变化。随后,我们会简要介绍日文的文字系统,包括平假名、片假名以及常用汉字(Kanji)的初步认识,帮助学习者建立初步的文字感知。 名词、代词与数量词: 掌握名词是理解句子结构的基础。上册将详细讲解日语名词的分类、单复数(尽管日语名词本身不区分单复数,但会通过上下文或助词来体现)、指示代词(これ、それ、あれ、どれ)、人称代词(わたし、あなた、かれ、かのじょ等)以及疑问代词(なに、だれ、いつ等)。此外,数量词的用法,如“一つ”、“二つ”等,也是日常生活交流不可或缺的部分。 动词变形的奥秘: 动词是日语中最活跃的词类,其变形丰富多样。上册将系统讲解日语动词的五段活用、上一段活用、下一段活用、サ变活用、カ变活用等基本变形规则,涵盖ます形、て形、た形、ない形、可能形(初步介绍)等常用变形,并配以大量的例句,让学习者能够准确掌握动词在不同时态、语态下的变化。 形容词与形容动词: 日语中的形容词和形容动词是描绘事物、表达情感的重要工具。上册将详细区分い形容词和な形容词(形容动词)的用法,讲解它们的变形规则,以及如何用它们来修饰名词、构成谓语等。 助词:句子的灵魂: 助词是日语特有的语言现象,它们如同句子的粘合剂,表达词与词之间的语法关系。上册将重点讲解核心助词,如主格助词(が、は)、宾格助词(を)、方向助词(に、へ)、时间助词(に)、地点助词(で)、方式助词(で)、目的助词(に)等,并通过大量例句展示其精妙用法,帮助学习者理解句子成分间的逻辑联系。 基本句型与问答: 在掌握了以上基础知识后,上册将引入最基本的日语句型,如“AはBです”(A是B)、“これは~です”(这是~)、“~があります/います”(有~)等。同时,学习者将学习如何使用疑问词和句末助词构成疑问句,以及如何进行简单的回答。 初级会话场景: 为了帮助学习者学以致用,上册将在每个章节的末尾或独立章节中,提供针对性的初级会话场景,如自我介绍、问候、购物、点餐等,并提供相应的对话范例和练习,鼓励学习者尝试用所学语法进行实际交流。 下册:进阶语法,精益求精 下册在巩固上册内容的基础上,深入讲解更复杂、更高级的日语语法,帮助学习者构建更具表现力和灵活性的日语能力。 动词变形的深化与扩展: 在上册的基础上,下册将进一步拓展动词的变形,详细讲解被动形、使役形、使役被动形、意志形(しよう形)、命令形等,并深入分析它们在不同语境下的具体含义和用法。 助动词与辅助词: 下册将重点讲解日语中的各类助动词,如“~れる/られる”(被动/可能/尊敬)、“~せる/させる”(使役/能动)、“~たい”(想)、“~すぎる”(过于)、“~やすい/にくい”(容易/不易)等,以及一些常用的辅助词,如“~ばかり”、“~ほど”、“~ぐらい”等,这些都极大地丰富了句子的表达层次。 复合句与连接词: 学习如何将简单句连接成更复杂的句子是提升表达能力的关键。下册将讲解各类连接词,如“そして”(然后)、“しかし”(但是)、“だから”(所以)、“~てから”(之后)、“~ながら”(一边~一边~)等,以及如何使用条件句、目的句、原因句等复合句结构。 敬语系统的探索: 敬语是日语文化的重要组成部分。下册将系统介绍日语的尊敬语、谦让语和郑重语,并详细讲解其构成规则和使用场合,帮助学习者在正式场合得体地表达。 虚拟语气与非现实表达: 日语中有多种表达虚拟、假设、愿望的句式。下册将深入讲解“たら形”、“ば形”、“なら形”、“~のに”、“~たらいい”等虚拟语气的用法,让学习者能够更准确地表达非现实的意愿和假设。 副词、感叹词与惯用句: 下册还将补充讲解各类副词的用法,以修饰动词、形容词或句子,使表达更生动。同时,对常用感叹词和一些常用的惯用句进行介绍,有助于学习者更自然地融入日语的日常表达。 高级语法点与常见误用: 针对一些学习者容易混淆或产生误用的语法点,下册会进行专门的讲解和辨析,例如“は”与“が”的细微差别、被动句的多种含义、敬语的常见错误等,帮助学习者避免语法陷阱。 阅读理解与写作指导: 在语法知识达到一定高度后,下册将提供一些阅读材料,并指导学习者如何运用所学的语法知识去理解文章。同时,会给出一些写作练习,鼓励学习者尝试用更复杂的句型和更丰富的词汇来表达自己的想法。 本书特色: 体系化: 内容覆盖中学日语学习的全部核心语法,结构清晰,逻辑严谨,方便学习者系统梳理知识。 实用性: 讲解深入浅出,例句贴近生活,紧扣实际应用,让学习者学有所用。 易读性: 版式设计清晰,语言通俗易懂,配以图表和总结,降低学习难度。 全面性: 涵盖语法讲解、例句示范、练习巩固以及常见问题解析,为学习者提供全方位的支持。 我们相信,《中学日语语法(上下)》将是每一位致力于掌握日语的学习者手中不可或缺的良师益友。通过对本书内容的系统学习和勤加练习,您定能建立起坚实的日语语法根基,为您的日语学习之路打下坚实的基础,并逐步迈向更高级的日语应用阶段。

作者简介

目录信息

上册
一、活用与接续
二、用言活用
三、助动词
四、助词
五、惯用型
六、其它语法现象
七、历年高考活用题汇编
参考答案
下册
一、助词
二、助动词
三、形式体言
四、连体词与[こ、そ、ぁ、ど]型
五、接续词
六、敬语
七、授受动词
……
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本《中学日语语法》实在是太对我胃口了!作为一名已经脱离校园许久,却又重新燃起日语学习热情的老阿姨,我尝试过不少语法书,但很多要么过于理论化,要么枯燥乏味,看得人昏昏欲睡。然而,这套书的出现,就像在迷茫的黑夜里点亮了一盏灯。它不是那种把所有语法点罗列出来,然后甩给你一大堆例句的书。相反,它的讲解方式非常生活化,仿佛一位经验丰富的老师,循循善诱地把复杂的语法规则拆解成易于理解的部分。每一章的开头,总会先用一些贴近日常对话的场景引入,让我瞬间觉得“哦!原来是这么回事!” 接着,讲解就开始了,语言非常亲切,没有那些晦涩难懂的术语,即使是初学者,也能毫不费力地跟上。而且,它特别注重语法在实际运用中的细微差别,比如“は”和“が”的区别,过去式和现在完成时的用法,这些我一直以来都感到困惑的地方,在这本书里得到了非常清晰和富有说服力的解释。例句更是精挑细选,既能准确体现语法点,又不会显得生硬做作,很多句子我甚至可以背下来,直接用到我的口语练习中。让我惊喜的是,它还穿插了一些日本文化的小知识,这些内容让我在学习语法的同时,也能对日本的社会和生活方式有更深的了解,学习过程不再是枯燥的任务,而是一种文化的探索。上下两册的编排也很合理,从最基础的助词、动词变形,到更复杂的句型、敬语,层层递进,循序渐进,让我觉得学习的过程是扎实的,而不是在原地踏步。我已经迫不及待地想翻开下一章了,感觉我的日语水平正在以肉眼可见的速度提升!

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收到!作为一名读者,我将为你呈上这五段关于《中学日语语法(上下)》的详细书评,力求风格各异,内容丰富,并且绝不提及书籍本身未包含的内容。

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作为一名资深日语学习者,我一直都在寻找一本能够真正帮助我突破语法瓶颈的书籍,而这本《中学日语语法》无疑就是我寻觅已久的那一本。它最大的亮点在于其讲解的深度和广度,但又做得非常易于理解。作者没有回避任何复杂的语法概念,而是用一种非常清晰、逻辑性极强的思路,将它们层层剖析。我尤其欣赏它在处理那些容易让人混淆的语法点时,所采用的方法。它不会简单地告诉你“这是对的,那是错的”,而是会深入分析它们背后的逻辑和使用场景,让你能够真正理解为什么会这样。书中的例句设计得非常巧妙,它们不仅数量多,而且质量极高,涵盖了从基础到高级的各种用法,并且非常贴近实际的语言交流。我经常会反复阅读这些例句,从中学习地道的表达方式,并尝试将其运用到自己的口语和写作中。这本书还有一个非常棒的特点,就是它能够将零散的语法点串联起来,形成一个完整的知识体系。它不会让你觉得是在孤立地学习某个语法点,而是让你看到每个语法点是如何在整个语言体系中发挥作用的。这对于我这种希望建立扎实语法基础的人来说,是非常重要的。我甚至觉得,这本书所提供的知识,已经超出了“中学”的范畴,对于任何想要深入学习日语的人来说,都具有极大的参考价值。它让我对日语的语法结构有了更深刻的认识,也更加自信地去运用所学的知识。

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我一直认为,学习一门语言,语法是基础,但如果语法书写得枯燥乏味,那简直是扼杀学习兴趣。庆幸的是,我遇到了这本《中学日语语法》。它真的刷新了我对语法书的认知。首先,它的叙事方式特别有亲和力,不像一般的教科书那样板着脸讲授。作者仿佛一位经验丰富的导师,用一种非常轻松、自然的语调,把复杂的语法点娓娓道来。我特别喜欢它在讲解一些核心语法概念时,会采用大量的比喻和类比,这让我一下子就能抓住问题的关键,而不是在概念的海洋里迷失方向。书中的例句也非常吸引我,它们不仅多样化,而且都非常贴近日常生活,我经常能从中找到自己熟悉的场景,这样一来,语法点就变得非常生动,不再是抽象的符号。它还有一个特别之处,就是它会深入分析一些在实际应用中容易被忽略的语法细节,比如一些语气的细微差别,或者是在特定情境下应该选择哪种表达方式,这些都是非常有价值的信息。我之前在和日本人交流的时候,常常会因为这些细微之处说错话,而这本书就恰好弥补了我的这块短板。它不仅解释了“为什么”,更给出了“怎么做”,并且提供了大量的实操指导。我最欣赏的是,它并没有简单地罗列语法点,而是将它们有机地联系起来,让你看到一个语法点是如何承接前一个,又如何引出下一个的,形成一个完整的知识体系。这对于我这种喜欢系统性学习的人来说,简直是福音。我甚至觉得,这本书的内容,比我当年在学校里学的很多内容都要扎实和实用。

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说实话,我一开始对这套《中学日语语法》并没有抱太高的期望,毕竟市面上的教材琳琅满目,很多都大同小异。但当我真正翻开它的时候,那种惊喜感是难以言喻的。首先,它的排版设计就非常吸引人,色彩搭配和谐,字体清晰,阅读起来一点也不费眼。更重要的是,它的内容组织方式绝对是我见过最用心的。它不是那种把语法点硬生生堆砌起来的教材,而是真正做到了“以学生为中心”。每一条语法规则的出现,都配有详细的解释,并且这些解释都非常浅显易懂,即便是对语法感到头疼的读者,也能轻松理解。书中大量的例句,我特别喜欢,因为它们非常贴近现实生活,而且更新颖、更实用,很多是我在其他教材中从未见过的。这让我觉得,学习这些语法点不是为了考试,而是为了真正地去运用,去交流。作者在讲解过程中,还特别强调了语法在实际交流中的“感觉”,而不是死记硬背规则。比如,对于一些容易混淆的助词用法,它会通过对比和场景模拟的方式,让你深刻体会到它们之间的细微差别。我之前在学习过程中遇到的很多瓶颈,在这本书的帮助下都迎刃而解了。尤其是对一些高级语法点的讲解,它能够用非常简洁明了的语言,将复杂的概念阐释清楚,让我感觉豁然开朗。我还会经常翻看它附带的练习部分,这些练习设计得非常巧妙,既能巩固所学,又不至于枯燥乏味,让我每次都能在练习中有所收获。总的来说,这套书给我带来的不仅仅是语法知识的提升,更是一种学习日语的信心和乐趣。

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活用表编制极好,题都很难老师都不让做

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上册地毯,下册暂时不会碰。从汇编部分看起来似乎和真题有难度差。

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上册地毯,下册暂时不会碰。从汇编部分看起来似乎和真题有难度差。

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上册地毯,下册暂时不会碰。从汇编部分看起来似乎和真题有难度差。

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求课件

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