少儿学象棋50讲

少儿学象棋50讲 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:农村读物出版社
作者:王国栋
出品人:
页数:235
译者:
出版时间:2001-08-01
价格:14.20元
装帧:简裝本
isbn号码:9787504834218
丛书系列:
图书标签:
  • 象棋
  • 少儿
  • 益智
  • 启蒙
  • 教育
  • 棋类
  • 学习
  • 儿童
  • 兴趣
  • 思维训练
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具体描述

为使象棋这一专项事业能够向科学化、规范化方向发展,笔者依据长期从事少年儿童象棋训练的实践经验,参考了大量的期刊杂志书籍,不揣冒昧,于1992年编写了这本《少年儿童学象棋50讲》(再版时改为《少儿学象棋50讲》),以飨读者。 本书包括启蒙阶段和初级阶段两个教学部分,因此,它既适用于读者自修,也可作为中小学教师的教科书,在学校中普及开设象棋课。全书具有通俗易懂、严谨简练的特点。

《弈海拾贝:中国象棋基础入门与趣味提升》 图书简介 本书旨在为广大象棋初学者,特别是青少年棋手和希望系统学习中国象棋的爱好者,提供一套全面、深入且富有乐趣的学习指南。我们深知,象棋博弈的魅力不仅在于规则的严谨,更在于其蕴含的深厚文化底蕴和无穷变化。本书严格避开市面上常见的、侧重于“固定课时”或“快速入门”的教材模式,转而采用一种更贴近棋手心智发展规律的、以“理解”和“实践”为核心的进阶路径。 第一部分:棋局的基石——从“认识”到“熟练” 本部分将彻底解构象棋的基础要素,其深度远超简单的“子力介绍”。 第一章:棋盘与棋子的“对话” 棋盘的几何与空间哲学: 详细解析九宫、河界、边路、中心点的不同战略价值。不仅仅是讲解格子的名称,而是探讨它们在不同开局阶段对兵种行动的约束与解放作用。例如,边路对车和炮的限制性视野如何影响其调动,九宫的防御体系如何构成早期战斗的核心。 七子之魂: 对每个棋子的特性进行深度剖析。 帅/将: 聚焦于“活棋”的概念,而非仅仅是“被保护者”。探讨如何通过“留头”技巧,在残局中最大化其潜力。 仕/士: 深入剖析其“防守墙”的弹性——如何利用其有限的移动范围构建交叉火力点,以及何时必须牺牲以换取空间。 相/象: 讲解“田”字的防守网格原理,以及如何通过“象眼”的灵活运用,实现对全局的快速响应。 车: 不仅讲解“直行”,更侧重于其“穿透力”和“控线”的战略意义。分析“卧槽马”与“巡河车”在不同局势下的威力对比。 炮: 重点阐述“隔”与“跳”的辩证统一。讲解如何利用炮的“间接火力”打击敌方核心,以及“双炮联动”的致命性。 马: 区别于机械的“日字跳”,深入探讨“蹩腿”的实战意义,以及如何利用马的“拐角”特性,实现对敌方薄弱环节的穿插渗透。 兵/卒: 强调其“从弱到强”的进化过程。讲解过河卒的“价值倍增”效应,以及兵卒推进在限制对方子力活动空间中的隐性作用。 第二章:行棋的逻辑与禁忌 基本战术的构建: 系统梳理中国象棋中最常见的攻击和防御模式,包括但不限于:双马饮酒、飞相局、炮架等经典组合的原理。 常见的陷阱与破解: 针对初学者容易陷入的经典误区,如“丢车换炮”、“闷宫”等,提供详细的实战案例,并教授如何识别和反制这些套路。 第二部分:开局的艺术——构建你的“战略蓝图” 本书的开局部分将摒弃死记硬背的招法,侧重于理解不同开局体系背后的“思想”。 第三章:兵种协同与开局思想 稳健与激进的哲学选择: 探讨“中炮对垒”、“飞相布局”、“士角炮”等三大类开局流派的核心思想。引导读者根据自己的性格和偏好,选择适合自己的开局体系。 “控”与“争”的平衡术: 如何在开局阶段同时做到对中心、河界、边路的有效控制,并灵活应对对手的试探性进攻。重点解析如何通过调动兵卒,为主要攻击兵种(车、马、炮)的部署创造最佳路径。 第四章:实战案例精讲——从棋谱中学习思维 精选一系列不同风格的经典对局(如胡荣华、柳大华等大师的早期对局),不按时间顺序排列,而是根据“开局相似性”进行归类。重点分析大师们在局面进入中盘前的关键决策点,解析他们如何将开局的战略意图转化为实际的战术优势。 第三部分:中盘的较量——战术的深度挖掘与计算力培养 中盘是象棋变化最为复杂的部分,本书在此投入大量篇幅,专注于提升读者的计算深度和局面评估能力。 第五章:战术的“组合拳” “捉”与“牵”的高级运用: 讲解如何将单一的威胁组合成多层次的攻击链,实现一招棋解决多个问题。例如,如何设计一个“牵制”攻击,同时达到“将军”、“夺子”和“控线”的复合目标。 防守反击的艺术: 阐述在劣势局面下如何通过“弃子争先”、“引入残局”等策略,将局面导向对自己有利的方向。强调防守不是被动等待,而是主动创造反击机会的过程。 第六章:计算力的训练方法 提供一套系统化的计算练习方法,包括“定式推演”、“变例分析”和“盲棋记忆”等辅助训练,帮助读者延长计算深度和准确性,尤其关注对“弃子变化”和“长打必胜”局面的推演训练。 第四部分:残局的定局——价值的兑现与终结 残局是检验全局谋略和计算准确性的最终战场。 第七章:车兵残局的精微之美 深入讲解车兵残局的“杀王走法”、“攻防转换”和“借力打力”技巧。特别是对“边马对底兵”等经典残局的攻防进行了详尽的步骤分解和原理阐释。 第八章:单兵与多兵的制胜之道 “兑换”的艺术: 讲解何时应该主动兑子,何时应避免兑子。讨论如何通过精确的兑换,将优势从“子力多”转化为“优势兵型”或“必胜先手”。 绝杀的最后一步: 聚焦于不同兵种组合(如“马炮残局”、“车象残局”)下的核心取胜原则,强调对“将帅在底线”、“立马望象眼”等关键阵型的把握。 总结与展望 本书的最终目标是培养棋手独立思考和应对复杂局面的能力。我们鼓励读者在掌握理论的同时,多进行实战对弈,并在每一次失利后,对照书中的分析框架,反思自己的决策过程,真正做到在“弈海”中不断拾取属于自己的智慧之贝。本书不提供标准答案,而是提供分析问题的工具箱。

作者简介

目录信息

再版说明
序言
第1讲 象棋的基本知识
第2讲 残局知识(一)
第3讲 残局知识(二)——单一兵种的杀法
第4讲 残局知识(三)——单一兵种的杀法
第5讲 残局知识(四)——单一兵种的杀法
第6讲 残局知识(五)——单一兵种的杀法
第7讲 残局知识(六)——多兵种的杀法
第8讲 残局知识(七)——多兵种的杀法
第9讲 残局知识(八)——多兵种的杀法
第10讲 残局知识(九)—
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读后感

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用户评价

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我不得不说,这本书的“互动性”设计是其最大的亮点之一。它不仅仅是一本摆在那里的书,它仿佛是一个全天候待命的私人教练。书的后半部分,似乎提供了大量的“棋局挑战”和“疑难解答”部分。这些挑战不是简单的“下一步怎么走”,而是设置了具体的场景,比如“你被困住了,如何找到唯一的出路?”或者“对方先行一步,你该如何破解?”。这种设置极大地激发了孩子的解题欲望和主动思考的能力,让他不再满足于被动地模仿书本上的招式,而是开始主动尝试去“设计”和“破解”局面。另外,我发现书中似乎还附带了一些可以剪下来放在棋盘上练习的辅助卡片或者小工具,这种动手操作的环节对于发展孩子的空间想象力和精细动作协调能力也大有裨益。这种将阅读、思考和实践完美结合的教学模式,是我在市面上其他同类书籍中很少见到的,无疑是一次非常成功的尝试。

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我是在给家里那小子找一本能真正让他坐得住的书时,偶然发现了这套教材的。他之前对各种电子游戏比对棋盘感兴趣多了,我尝试了好几本所谓的“入门”书籍,他都只翻了几页就扔到一边了。这本书的独特之处,在于它似乎没有急于灌输复杂的战术或者开局理论,而是花了大量的篇幅去解释棋子的“性格”和“脾气”。比如,介绍“兵”的规则时,它不仅说了只能向前走一格,还特意强调了“兵”在关键时刻的“牺牲精神”和“变身潜力”,这让孩子在学习规则的同时,也潜移默化地接受了一些积极的品质教育。而且,编排的逻辑性非常强,感觉像是为孩子设计了一条循序渐进的“升级路线图”。从最简单的对弈目标,到逐步引入“吃子”、“将军”的概念,每一步都衔接得恰到好处,没有出现那种突然跳跃式的难度增加,让孩子一直保持在“我能学会”的舒适区内,从而建立了学习的信心。这种稳扎稳打的教学方法,正是我们这些希望孩子从零开始建立扎实基础的家长所需要的。

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这本书的排版设计给我留下了深刻的印象,它完全颠覆了我对传统棋谱的刻板印象。传统的棋谱往往是黑白的,文字密密麻麻,看起来就让人头昏脑涨,更别提让小孩子去看了。而这本教材采用了大量的彩色图示,而且棋盘的线条和标记都非常清晰、醒目。我特别欣赏它在讲解“陷阱”和“防守”时所使用的示意图,那些箭头和高亮区域,让原本抽象的棋路变得像一个可视化的路线图一样直观。阅读起来完全没有压力,即便是只有几分钟的空闲时间,也能快速地浏览一两页,抓住一个知识点。此外,书中的案例选择也很贴合孩子的认知水平,没有采用那些过于深奥的职业棋局,而是选取了一些生活中常见的、容易理解的对弈场景进行分析。这使得孩子在学习理论的同时,能够立刻在脑海中构建出实战的画面,从而加速了知识的转化和应用。

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这本书的封面设计得相当活泼,色彩搭配很吸引眼球,一看就知道是给小孩子准备的。我女儿对这种鲜艳的图画总是特别感兴趣,所以她拿到手就爱不释手。内容上,它似乎非常注重基础知识的讲解,图文并茂的方式让那些复杂的走子规则看起来不再那么枯燥。我注意到里面用了不少卡通形象来比喻棋子的特性,比如“马”的跳法被描述成一个“迷宫探险”,这种拟人化的表达方式,对于初学者来说,理解起来肯定比单纯的文字说明要快得多。而且,它似乎还很贴心地设置了一些小测验或者“找茬”游戏,让孩子在学习新知识的同时,还能及时巩固记忆,而不是一味地被动接收信息。书的装帧质量也挺好,纸张厚实,即使用得久了也不会轻易损坏,这对于经常翻阅的书籍来说非常重要。总的来说,从第一印象来看,这是一套非常适合启蒙阶段的教材,成功地将学习的趣味性融入了棋艺的教学中,让人充满了期待。

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作为一位对传统文化有情怀的家长,我更看重教材在传承文化精神方面的努力。这本书在教授棋艺技巧之外,似乎还穿插了一些关于中国象棋历史的简短介绍,虽然篇幅不多,但足以激发孩子对这项传统智力运动的敬畏之心。它没有把象棋仅仅当成一种“游戏”来教,而是将其提升到一种“智慧的较量”的高度。我注意到其中有一章专门讨论了“礼仪”的重要性,比如对弈时的落子无悔、尊重对手等,这些“软性”的教育内容,恰恰是现代教育中常常被忽略的宝贵财富。通过这样的引导,孩子不仅学会了如何下棋,更重要的是学会了如何以一个正直、有修养的人去面对竞争和挑战。这种注重品格培养的教育理念,让这本书的价值远远超出了单纯的技术指导手册的范畴,更像是一本关于如何成为一个有智慧的“小君子”的指南。

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