儿童油画棒绘画新技法

儿童油画棒绘画新技法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:张嘉俐
出品人:
页数:46
译者:
出版时间:2003-4
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787532234165
丛书系列:
图书标签:
  • [绘画]
  • 儿童绘画
  • 油画棒
  • 绘画技巧
  • 美术教育
  • 亲子教育
  • 创意绘画
  • 绘画入门
  • 艺术启蒙
  • 幼儿美术
  • 绘画教程
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具体描述

《新世纪新技法新创意•儿童油画棒绘画新技法》作者的话:我是一位美术教师,在长期的美术教学中,发现儿童在绘画时,画面上容易出现脏乱的现象。一旦画错了,他们就用橡皮擦,又画错了,再用橡皮擦,黑色染满画面,结果越画越脏,越画越糟。《儿童油画棒绘画新技法肘旨导儿童信手拿起白色油画棒在画纸上愉悦地画出物象的轮廓线。它的好处是:一、无黑色污染;二、无需除去败笔;三、无心理失败感,容易树立儿童学画的信心。《儿童油画棒绘画新技法》指导儿童对物象的色相特征,用新技法轻松自如地涂染出丰富、新颖、奇妙的色彩及柔和、温馨的朦胧情意。《儿童油画棒绘画新技法》图文并茂、通俗易懂,目的是培养儿童审美知觉、审美情趣、审美判断能力;培养儿童勤学、勤思、勤练的良好学习习惯。我希望儿童在绘画中,喜欢《新世纪新技法新创意•儿童油画棒绘画新技法》中的新技法,并能运用这些新技法,从中得到快乐,画出不寻常的作品。我也希望儿童在绘画中,不断地发挥自己的想象力,涂染出更丰富美丽的色彩,创作出更多可爱的形象,而不要把新技法成为束缚自己想象的罗网。在编画《新世纪新技法新创意•儿童油画棒绘画新技法》过程中,得到沈宝善老师的热心帮助和认真指导,在此表示由衷的感谢。

好的,以下是一本名为《艺术史的瑰宝:从文艺复兴到现代主义的流派解析》的图书简介,内容详实,不涉及您提供的油画棒书籍信息。 --- 图书名称:《艺术史的瑰宝:从文艺复兴到现代主义的流派解析》 图书简介 艺术,是人类文明进程中永恒的见证与灵魂的呐喊。它如同时间的河流,在不同的历史节点折射出那个时代最深刻的思考、最激昂的情感与最精湛的技艺。《艺术史的瑰宝:从文艺复兴到现代主义的流派解析》并非一部枯燥的编年史,而是一场穿越时空的深度对话,旨在带领读者细致入微地探究自十五世纪初期至今,西方艺术史上最具影响力的几大思潮及其代表作品。 本书力求以严谨的学术态度结合生动的叙事风格,系统梳理了西方艺术史发展中的关键转折点。我们深知,艺术的演变并非线性上升,而是充满了革命、反叛与回归的复杂张力。因此,本书的结构围绕着几次重大的范式转移展开,确保读者能够清晰把握每一流派诞生的社会、哲学背景及其核心美学追求。 第一部分:古典的复兴与理想的构建——文艺复兴的辉煌(约15世纪初至16世纪) 本卷将以意大利的佛罗伦萨为起点,深入剖析文艺复兴运动如何成为欧洲思想史上的里程碑。我们不仅仅关注达·芬奇的“光影魔术”或米开朗基罗雕塑中对人体力量的赞颂,更将探讨人文主义思想如何解放了艺术家的个体价值,使艺术从神学附庸转变为对“人”的赞美。 核心内容聚焦: 透视法的革命: 详细解析布鲁内莱斯基和阿尔伯蒂如何将数学原理引入绘画,创造出具有三维空间感的错觉,这不仅是技法上的突破,更是世界观的转变。 盛期的高峰与平衡: 对拉斐尔的和谐、达·芬奇的“晕染法”(Sfumato)进行细致的技法分析,探究其如何达到古典主义的完美平衡。 北方文艺复兴的独特视角: 考察尼德兰画派(如凡·艾克)如何运用油画媒介,在对细节的极致描摹中融入深刻的象征意义和世俗生活场景。 第二部分:情感的澎湃与戏剧的张力——巴洛克与洛可可的交响(约17世纪至18世纪中叶) 从文艺复兴的理性之光转向巴洛克艺术的激情四射,我们目睹了艺术如何成为宗教反思和君主权力的有力工具。巴洛克艺术充满了运动感、戏剧性的光影对比和强烈的情感冲击力。 核心内容聚焦: 卡拉瓦乔的光线戏剧: 重点分析“明暗对比法”(Tenebrism)如何在瞬间捕捉高潮,以及它对后续艺术家的深远影响。 鲁本斯的生命力与动感: 剖析巴洛克盛期如何通过丰满的形体、旋转的构图来表达生命力的绝对充盈。 洛可可的轻盈转向: 探讨在法国宫廷的推动下,艺术风格如何从宏大叙事转向对愉悦、私密和精致享乐的描绘,例如华托和弗拉戈纳尔的作品,解析其对细腻色彩和柔美线条的偏爱。 第三部分:秩序的回归与启蒙的理性——新古典主义与浪漫主义的对峙(约18世纪晚期至19世纪中叶) 启蒙运动的理性之光催生了对古希腊罗马秩序的重新推崇——新古典主义,它强调道德、清晰的线条和英雄主义主题。然而,这种严谨很快遭到了对个体情感、自然力量和想象力的呼唤——浪漫主义的反击。 核心内容聚焦: 大卫与革命的叙事: 分析新古典主义如何服务于政治理想,例如对古罗马共和精神的推崇,以及其如何以清晰、冷静的笔触构建道德典范。 浪漫主义的自由精神: 深入探讨戈雅的内心恐惧、德拉克洛瓦对异域风情和激烈色彩的迷恋,以及康斯特布尔和小小特纳对变幻莫测的自然力量的捕捉,这是艺术家主体意识觉醒的重要标志。 第四部分:观察的变革与真实的追寻——现实主义与印象派的革新(约19世纪下半叶) 工业革命重塑了社会结构,艺术家的目光也随之转向了工厂、城市生活和日常的瞬间。现实主义拒绝了古典的理想化和浪漫主义的虚幻,力求忠实记录眼之所见。紧随其后的印象派,则将对“光”和“色彩”的研究推向了新的高峰。 核心内容聚焦: 库尔贝的“石块”: 探讨现实主义如何通过描绘普通劳动者和未经美化的场景,引发了艺术界的巨大争议,标志着艺术主题的民主化。 印象派的光影实验室: 对莫奈、雷诺阿等人的外光写生技法进行详尽的剖析,研究他们如何解构色彩的物理属性,捕捉转瞬即逝的光影变化,以及这对摄影术挑战的回应。 后印象派的转向: 总结塞尚对结构和形式的重构、梵高对情感色彩的运用以及高更对原始精神的探索,他们是通往现代艺术的桥梁。 第五部分:颠覆的序曲——现代主义的诞生与多元探索(约19世纪末至20世纪初) 本书的收官部分将聚焦于艺术如何彻底脱离对再现的执念,进入纯粹观念和形式探索的纪元。野兽派的色彩解放、立体主义对视点的打破,以及抽象艺术的萌芽,构成了二十世纪艺术的磅礴开端。 核心内容聚焦: 野兽派的色彩爆炸: 解析马蒂斯如何将色彩从描述对象的功能中解放出来,使其成为表达情感和构建画面的独立元素。 毕加索的几何重构: 详细阐述立体主义如何通过多视角叠加,彻底颠覆了文艺复兴以来建立的视觉逻辑,预示着艺术进入了智性分析的时代。 前卫运动的浪潮: 简要梳理表现主义(对内心世界的扭曲表达)、未来主义(对速度与机械的崇拜)等早期思潮,为读者理解二十世纪后半叶的艺术发展奠定坚实的基础。 结语 《艺术史的瑰宝》不仅仅是知识的汇集,更是对人类创造力持久生命力的赞美。它将引导每一位热爱艺术的读者,不仅能“看懂”一幅画的技巧,更能“理解”它所承载的时代精神与哲思深度,从而真正领略艺术史的无穷魅力。本书是艺术爱好者、设计专业学生、历史研究者案边不可或缺的权威参考指南。

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读后感

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用户评价

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说实话,我给孩子买过不少创意美术类的书籍,很多都是徒有其表,图案漂亮但实用性不强,或者就是一套流程下来,出来的成品千篇一律,缺乏个性。但这次的体验完全不同。这本书的编排逻辑非常清晰,它似乎非常理解“儿童心理学”在艺术教育中的重要性。它不是一股脑地把所有技巧都塞给你,而是采取了一种循序渐进、螺旋上升的方式。从最基础的力度控制、线条的运用开始,过渡到材质的表现,再到光影和空间感的初步尝试。最让我印象深刻的是,它鼓励家长和孩子一起参与到探索过程中,很多步骤都设计成了互动游戏的形式。比如,书中提到如何利用油画棒在不同纹理的纸张上作画,孩子尝试着在粗糙的卡纸和光滑的铜版纸上作画时,那种因介质变化带来的惊喜,比单纯的技法讲解有效一万倍。这种注重“过程体验”而非“结果导向”的教学理念,让我觉得这本书的作者是真正懂得如何与儿童沟通的。它让绘画不再是完成作业,而变成了一场充满未知的探索之旅。

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天呐,这本书简直是为我这种对色彩充满热情但又常常感到无从下手的家长量身定做的!我一直想找一本能系统引导孩子进入绘画世界的书,市面上很多教程要么过于写实,让小家伙们望而却步,要么就是天马行空,缺乏基本的技法指导。这本《儿童油画棒绘画新技法》完全颠覆了我的预期。它没有过多纠缠于复杂的素描结构或者晦涩的艺术理论,而是将重点放在了油画棒这种媒介最直观、最富表现力的潜力上。我特别欣赏它如何巧妙地将“新技法”融入到趣味性的练习中。比如,书中介绍的“刮擦法”和“叠色晕染法”,对于初学者来说简直是打开了新世界的大门。孩子不再只是简单地涂色块,而是开始探索色彩之间的碰撞与融合,那份惊喜和成就感,肉眼可见。而且,书中的范例作品色彩运用大胆而明亮,完全符合儿童的审美直觉,很容易激发他们的模仿欲望,但同时又留下了足够的自由发挥空间,让他们在学习技巧的同时,保持了创作的纯粹性。我感觉,这不是一本单纯教“怎么画”的书,更像是一本点燃孩子对“发现美、创造美”兴趣的火种。

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我家的“小艺术家”是一个出了名的坐不住的人,任何需要长时间安静进行的手工活都会以“罢工”告终。我原本担心,油画棒这种需要一定耐心去叠加和覆盖的材料,他也不会感兴趣。谁能想到,这本书居然奇迹般地抓住了他的注意力!重点不在于画什么,而在于“怎么玩”颜料。书中有一章节专门讲解了如何利用热风枪(在家长严格监督下进行)或熨斗进行色彩的融化和流动效果,这种“化学反应”般的艺术创作过程,简直是给孩子施加了魔法。他完全沉浸在观察色彩如何互相渗透、变化形状的过程中,忘记了时间。而且,由于油画棒的色彩饱和度极高,即便是孩子不小心涂得有些“脏”,成品看起来依然亮眼、有活力,这极大地保护了他的自信心,让他敢于尝试更大胆的色彩组合。这本书的成功之处在于,它找到了儿童天性中的“破坏欲”和“创造欲”之间的完美平衡点,将它们导向了积极的艺术表达。

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购买这本书之前,我最担心的就是实用性问题——家里的空间有限,材料准备复杂怎么办?但《儿童油画棒绘画新技法》在这方面做得非常人性化。它明确地指出,很多“新技法”的核心是“思维方式的转变”,而非昂贵的新型材料。它非常巧妙地利用了生活中常见的物品作为辅助工具:比如用废弃的牙刷刷毛制造喷溅效果,用保鲜膜制造特定的肌理。这不仅大大降低了家庭操作的门槛,更重要的是,它潜移默化地教会了孩子“废物利用”和“观察身边世界”的创造性思维。书中对于清洁和收纳的建议也非常实在,不像有些书籍那样只谈创作不顾“后勤”。整体来看,这是一本非常接地气、注重实际操作和长期培养的工具书。它没有空谈理论,每一页似乎都在说:“看,你手里的这支小小的油画棒,能创造出超乎你想象的奇迹,而且准备工作超级简单!”对我这个时间宝贵的职场妈妈来说,这种高效且富有启发性的资源,简直是不可多得的宝藏。

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作为一名艺术专业的学生,我抱着审视的态度翻开了这本书,原本以为这类针对儿童的书籍会有些过于简化或商业化。然而,我很快就被书中对油画棒这种材料潜力的挖掘深度所折服。它没有避开油画棒“易脏”、“不易控制”的固有缺点,而是直接将这些特性转化成了表现力的一部分。书中对于如何利用油画棒的“油性”和“蜡质”进行高级混合表达,有非常独到的见解。比如,它展示了如何用画完的油画棒碎屑混合媒介进行肌理创作,这在很多基础教程中是看不到的。更重要的是,书中不仅仅停留在“儿童画”的范畴,它隐约透露出一些现代绘画的理念,比如表现主义的色彩处理和后印象派的点彩手法,只是用油画棒这种最亲和的工具去演绎。这对我来说是一个极大的启发:原来油画棒不仅能画卡通,它完全有潜力成为严肃的艺术表达工具。这本书无疑拓宽了对儿童绘画材料的传统认知,也为想要提高孩子艺术素养的家长提供了超越“涂鸦”层面的高质量指导。

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