新编学生多用成语词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:辽宁少年儿童出版社

作者:高志茹

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:20.0

装帧:

isbn号码:9787531528975

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浩瀚文海的璀璨星辰：二十世纪中国文学经典撷英 书籍名称：浩瀚文海的璀璨星辰：二十世纪中国文学经典撷英 书籍简介： 浩瀚的二十世纪，是中国文学经历剧烈变革与深刻转型的百年。从晚清的挣扎萌芽，到五四新文化的呐喊，再到革命现实主义的高歌猛进，直至改革开放后的多元探索，中国文学如同一部波澜壮阔的史诗，记录了民族的苦难、觉醒、奋斗与新生。本书《浩瀚文海的璀璨星辰：二十世纪中国文学经典撷英》，并非一部汗牛充栋的文学史通论，而是一次精选、一次深度的沉潜，旨在为当代读者精心梳理和呈现二十世纪中国文学图景中最为耀眼、影响最为深远的“星辰”——那些定义了一个时代、塑造了一代人精神面貌的文学经典。 本书的选篇标准极为严苛，聚焦于那些不仅在艺术手法上达到了高峰，更在思想深度和文化影响上具有不可替代地位的作品。我们摒弃了单纯的编年叙事或流派罗列，而是采用“主题聚焦与精神脉络”相结合的结构，力求展现二十世纪文学精神的内在连续性与断裂性。 第一编：启蒙的黎明与激情的呼唤（1900-1927） 本篇深入探讨了中国文学如何挣脱传统樊篱，向西方现代文明取经的初期阶段。重点解析了鲁迅先生的短篇小说集，特别是《呐喊》和《彷徨》中的核心主题——“立人”与“国民性改造”。我们不仅分析“阿Q正传”的深刻意蕴，更探讨其叙事语言如何将古典白话的张力与现代心理学的洞察力完美融合。 随后，本书细腻剖析了创造社与新月派的文学争论，将其视为文学形式探索与社会责任拉锯战的缩影。侧重于郭沫若早期诗歌的浪漫主义激情与徐志摩“新月派”诗歌中对形式美学的极致追求，展示了文学如何试图在“为人生”与“为艺术”之间寻找支点。巴金的早期作品，特别是关于家族凋敝与爱情自由的探讨，也被置于启蒙运动的宏大背景下进行考察。 第二编：社会剧变与现实主义的熔炉（1928-1949） 这一时期是中国社会最为动荡的阶段，文学创作也转向对社会底层疾苦的深刻关怀。本编的重中之重是茅盾的《子夜》，将其视为中国现代社会矛盾的百科全书式展现。我们不仅关注其阶级斗争的意识形态层面，更深入挖掘其对都市资本主义复杂人性的刻画。 紧接着，本书对老舍的语言艺术进行了专题研究。通过《骆驼祥子》与《茶馆》，我们展现了老舍如何以一种独特的、融合了北方幽默与悲剧力量的语言，勾勒出城市小人物在时代洪流中的挣扎与幻灭。其对北京方言的精妙运用，被视为中国现代小说语言艺术的一座里程碑。 此外，本书还专门辟章讨论了现代文学中“乡土书写”的流变。从沈从文在湘西世界中构建的“理想的乌托邦”——即他对自然、人性淳朴的赞美，到其他作家对土地问题的关注，揭示了在时代剧变前夜，知识分子对中国文化根基的复杂情感。 第三编：共和国的叙事与探索（1950-1976） 面对新的政治语境，文学承担起了新的使命。本篇主要分析了在特定历史时期内，文学如何围绕主流意识形态展开叙事构建，并探讨其间的张力与潜流。重点分析了革命英雄史诗的塑造，以及对“新人”形象的刻画。 然而，本书的价值在于，即便在特定时期的作品中，我们依然能捕捉到作家个体精神的闪光点。我们选取了部分展现生活细节和人物内心矛盾的作品，来探讨“真实性”在特定历史条件下的多重维度。这部分内容力求客观、审慎，避免简单化标签，力求理解创作者在时代洪流中的抉择与挣扎。 第四编：重塑与回归：改革开放后的多元图景（1977-2000） “思想解放”的浪潮为文学带来了前所未有的活力。《伤痕文学》的出现，标志着对历史创伤的集体疗愈，本书详述了刘心武、卢新华等人的作品如何撕开禁锢，直面创伤。 随后，本书将重点聚焦于“先锋文学”的实验性探索。莫言的魔幻现实主义风格，如何通过夸张、变形的叙事，挖掘深埋于历史和民间文化中的原始生命力，成为世界文坛瞩目的焦点。我们分析了其叙事空间如何超越了传统现实主义的边界。 此外，本书还对“新写实主义”和“城市叙事”的兴起进行了细致描摹。以王安忆、铁凝等作家为代表，探讨了女性书写在个体经验、都市生活细节描摹上的深入进展，以及对日常生活美学价值的重建。小说不再仅仅关注宏大叙事，而是回归到个体生命的复杂性与都市人群的迷失感。 结语：承前启后，面向未来 全书的每一篇文章，都力求通过精炼的文本分析，还原二十世纪中国作家们为探索民族命运与人类境况所付出的艰辛努力。我们相信，阅读这些经典的“星辰”，不仅是对文学史的回顾，更是理解当代中国文化精神内核的关键钥匙。《浩瀚文海的璀璨星辰》旨在成为一部兼具学术深度与可读性的文学导览，帮助读者跨越时间鸿沟，与这些不朽的声音进行真诚的对话。本书不提供标准答案，只提供深入探究的路径和丰富的参照系。

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我是一个比较追求效率的“实用主义者”，对任何学习资料的首要考量就是“好不好用”。在这方面，《新编学生多用成语词典》的表现堪称教科书级别。我尤其欣赏它在“用法提示”上的细致入微。很多成语的书面语色彩很重，学生在口语交流中不恰当地使用，就会显得非常突兀。这本书很明确地指出了哪些成语更适合用于正式的书面表达，哪些可以在日常交流中适度运用，甚至还提醒了哪些成语在现代社会中的使用频率已经降低，需要谨慎使用。这种“使用说明书”式的引导，避免了我们这些初学者在“用错”和“不敢用”之间摇摆不定。这让我感觉，这本书不是简单地告诉“这是什么”，而是真正教我们“该怎么用”，这对于形成正确的语言习惯至关重要。它的价值，体现在每一次流畅、得体的语言输出中。

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说实话，市面上那些号称“学生”用的词典，很多内容对我们来说要么太简单，要么就是把大人的专业词典缩小字体塞进来，根本不照顾我们的接受能力。《新编学生多用成语词典》显然是深入研究过我们的学习特点的。它的难度分级处理得非常巧妙。对于基础词汇，释义简洁明了，一目了然；而对于那些稍显复杂的、需要深入理解的成语，它会采用分层解释，先给出核心含义，再提供引申义。我记得有一次，我被一个关于“辩证法”的成语困住了，翻开这本词典，发现它用非常贴近我们学习哲学概念的语言进行了解读，一下子就茅塞顿开。这种与时俱进、紧密贴合现行教学大纲的编纂思路，让这本书在使用过程中几乎没有“理解门槛”。它真正做到了“因材施教”，让不同水平的学生都能从中获益匪浅。

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这部《新编学生多用成语词典》简直是语文学习的救星，尤其是对于我们这种在语言运用上常常感到力不从心的学生来说。我记得有一次写作文，想用一个更地道、更精妙的成语来表达“非常高兴”，结果脑子里翻来覆去，最后只能用了个“很开心”。拿到这本词典后，情况大为改观。它不仅仅是简单地罗列成语，更关键的是，它对每个成语的释义都做了深入浅出的剖析，让我彻底理解了“一字之差，谬以千里”的含义。比如，像“咎由自取”和“自作自受”这两个听起来很像的词，词典里清晰地指出了它们在侧重点上的细微差别，这对于我们精准把握语境至关重要。再者，它的例句编写得非常贴合现代学生的学习生活，而不是那种故作高深的古文堆砌。我特别喜欢它提供的“近义辨析”部分，经常能帮我避免在口头表达时闹出笑话。可以说，这本书已经成了我案头必备的工具书，每次写作业或准备演讲稿前，都会翻上几页，感觉自己的语言表达能力都有了一个质的飞跃。

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作为一名对传统文化有浓厚兴趣的学生，我一直觉得成语是中华语言中最凝练、最富有意蕴的部分。但坦白讲，很多词典只是工具，缺乏温度和引导。《新编学生多用成语词典》的特别之处在于，它仿佛一位循循善诱的老师。除了标准的解释和用法外，它还加入了一些关于成语典故的简短介绍。比如，当我们查阅“卧薪尝胆”时，不仅仅知道它是形容人能刻苦自励，还能稍微了解一下越王勾践的故事背景。这种“故事化”的学习方式，极大地增强了我们记忆的趣味性和持久性。我发现，当我了解了成语背后的历史情境后，使用起来也更加得心应手，不会生硬地将一个成语随便塞进句子中。这种注重文化传承和语境构建的设计，让这本词典的价值远远超越了简单的“查阅工具”，更像是一本微型的文化普及读本。

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说实话，我刚拿到这本词典的时候，心里还有点嘀咕，现在市面上的成语词典那么多，这本又能有什么特别之处呢？结果，这本书完全超出了我的预期。最让我惊喜的是它的排版和设计，简直是为我们这些需要快速查找的学生量身定制的。字体清晰适中，不会有那种密密麻麻的压迫感，而且很多重点词语或易混淆的成语都做了加粗或特别标注，即使在匆忙中查找也能一眼锁定目标。更重要的是，它收录的成语数量非常全面，不仅有我们课本里常见的，连一些在古诗词鉴赏或者稍微深一点的文学作品中才会出现的生僻成语，它也都有收录，并且解释得非常到位，完全不会让人感到晦涩难懂。我之前在阅读一些名著时经常被一些不认识的成语卡住，现在有了它，阅读流畅度大大提升，简直是一本“通关秘籍”。这种高效、直观的学习体验，是我在其他同类工具书中很少找到的。

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