本套教材是由培生教育出版集团最新出版，人民教育出版社引进出版的一套适合低龄英语学习者使用的教材。该套教材有具有多元的文化背景，长期从事儿童英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的专家学者编写。
教材在编写设计上，综合考虑主题、交际目标、结构功能、学习策略/思路维技能、学科融合等因素，突出对学生进行听、说、读、写技能的综合训练。以学生为中心，以任务为主线的教学方式，贯穿于整个教材框架之中，既保证了教材的系统性，又使教材有了足够的多样性。
教材的编写面向学生生活实际，注重多学科融合。教材以全新的编写思路把语言学习与自然科学、社会科学、文学艺术、数学逻辑、音乐等多学科有机地融为一体，扩展学生的知识面，启发学生的思维，开发学生的多元智能，真正体现了“以语言学百科”以百科促语言”。
语言和文化是密不可分的。本套教材通过真实地道的语言，力图让学生理解并学习它所反映的丰富的多元文化、内容既有英语国家的文化，也有亚洲的文化。教材中每个单元都含有一篇真实而有趣的故事，包括儿童喜闻乐见的童谣、神话故事、民间故事、寓言故事等。学生学习外国语言不仅有助于理解外国的文化，同时也加深了本民族文化的进一步知识。
本套教材共七册，每册安排九单元的教学内容。每册教材除学生用书（Student Book)外，还有活动手册（Workbook)，教师用书（Teacher s Edition)，录象带（Video/Video Guide),多媒体录音光盘（AudioCDs),听力磁带（Audio9cassettes),教学挂图（Posters)等配套产品。同时配合全套教材的单词学习还有一套单词卡片（Picture Cards).
教材在版式设计上，图文并茂，卡通、照片、艺术作品有机排列，人物性格鲜明，给人以赏心悦目的视觉效果，有助于激发学生的学习兴趣。
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