文学作品的鉴赏是当前中学语文教学中越来越受到重视的-内容之一。近年来，高考语文试卷中经常出现文学鉴赏的题目，有对现代文的鉴赏，也有对古今诗词的鉴赏。今年高考的古诗词鉴赏将由原来的客观题变为主观题，说明在这一方面的检测增加了难度，也预示着今后的语文教学必将更加重视文学作品的鉴赏。鉴赏相对阅读理解而言是一个更高的层次，对读者的要求更高，没有相应的知识水平和表达能力，不经过一定时间的鉴赏训练，是很难做好这一类题目的。因此，为了帮助广大高中学生进一步巩固文学鉴赏的知识，提高鉴赏能力和水平，也为即将参加高考的学生提供一些练习的材料，我们特邀了部分在这方面颇有研究的教研员和教师，编写了这本《高考诗文鉴赏百例》。
根据今年的《高考语文说明》，《高考诗文鉴赏百例》在内容上对古诗词及现代文以鉴赏为主，对文言文则以注释和直译为主。在体例上，则按照古代诗词、散文、小说、剧本和文言文等五个部分进行结构安排。所选诗文均与高考内容相当；每篇诗文后均有鉴赏品味、解读领悟两部分，文言选文还增加了注释和译文；训练题则与高考题型一致、难度相当；书后附有练习的参考答案。
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