数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材

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出版者:第1版 (2002年1月1日)
作者:谢新洲
出品人:
页数:349
译者:
出版时间:2002-1
价格:32.0
装帧:平装
isbn号码:9787301053010
丛书系列:
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具体描述

本书在介绍数字出版技术基本概念的基础上,系统详细地讨论了电子出版物的类型,文本电子出版物和多媒体电子出版物的制作技术,网络出版设计与WWW网站,网络电子信息资源,电子出版物的基础与管理及版权保护,以及网上书店和数字图书馆等相关内容。本书可作为新闻与传播专业、信息管理专业及相关专业的教材,也可供相关人员参考。

媒体融合时代的传播学前沿探索:内容、技术与社会影响 【本书简介】 在信息爆炸、技术飞速迭代的21世纪,新闻与传播学的研究领域正经历着前所未有的深刻变革。传统媒体的边界日益模糊,新兴技术如人工智能、大数据、沉浸式体验(VR/AR)正以前所未有的力量重塑着信息生产、分发和消费的每一个环节。本书旨在系统梳理和深入剖析当前传播学领域最核心、最前沿的理论、方法与实践议题,为有志于在数字媒体时代立足的传播学人提供一套全面、深入且具有前瞻性的知识框架。 本书内容横跨传播学的基础理论重构、数字技术驱动的内容创新、平台生态下的媒介权力分析,直至社会责任与伦理的挑战,力求展现一个立体、动态的现代传播图景。 --- 第一部分:传播学基础范式的重构与理论前沿 第一章:后经典传播理论的转向 本章探讨在数字网络化环境中,传统传播学核心理论(如拉丝维尔四功能、麦克卢汉媒介观、仪式与社会学派)如何被挑战和修正。重点分析“意义协商”、“网络中心主义”和“算法决定论”等新范式对传播过程的解释力。深入剖析了“参与式文化”(Participatory Culture)如何颠覆了“精英-大众”的二元对立结构,并讨论了用户生成内容(UGC)在构建社会共识和引发信息茧房效应中的双重作用。 第二章:信息生态系统与媒介环境学 本章聚焦于“媒介环境”这一宏观概念在当代语境下的延展。我们将媒介环境视为一个复杂、自组织的系统,其中包含了技术基础设施、内容流、用户行为模式以及监管框架等多个层次的互动。详细分析了搜索引擎、社交媒体平台和短视频应用如何构筑起新的信息物理空间,并探讨了“注意力稀缺经济”如何重塑信息的价值排序与传播路径。内容还包括对“信息污染”(如虚假信息、深度伪造)的识别模型与系统性应对策略的初步探讨。 第三章:传播效果研究的范式革新 传统的效果研究往往侧重于线性、可测量的态度或行为改变。本章则转向探讨网络化、分布式传播环境下的复杂效果。重点研究了“回音室效应”与“极化”的社会心理机制,分析了超大规模用户互动下集体情绪的形成与传播(Crowd-Mooting)。此外,还引入了计算社会科学的方法论,探讨如何利用大规模文本挖掘和网络分析技术来量化和理解长期、潜移默化的社会影响。 --- 第二部分:内容生产与分发的技术驱动力 第四章:叙事形态的数字化演进:沉浸式与交互式内容 本部分着重考察技术如何变革内容本身的形态。详细解析了虚拟现实(VR)、增强现实(AR)在新闻报道、品牌故事和文化传播中的应用案例。深入探讨了“交互性叙事”的设计原则——如何平衡作者的控制权与读者的参与深度,确保叙事目的不被技术表象所掩盖。本章还包含对“数据可视化叙事”的深度剖析,探讨复杂信息如何通过视觉化手段实现高效传播。 第五章:人工智能在内容创作中的角色与伦理边界 人工智能不再是辅助工具,而是内容生态中的核心驱动力之一。本章系统介绍了自然语言生成(NLG)、计算机视觉在内容自动化生产中的应用现状,包括机器撰稿、自动摘要和智能素材匹配。然而,重点聚焦于更具争议性的伦理层面:算法偏见如何固化社会刻板印象?“可解释性AI”(XAI)在新闻采编中的必要性,以及对人类创作者主体性的冲击。 第六章:平台经济下的内容分发与媒介权力 社交媒体和内容聚合平台已成为现代信息流通的“守门人”。本章分析了“算法策展”(Algorithmic Curation)的运行逻辑,揭示了平台如何通过点击率、互动率等指标设定内容的可见性优先级。探讨了“平台资本主义”的内在逻辑,分析内容创作者、平台与受众之间的权力制衡关系,并讨论了平台在应对反垄断和内容监管上面临的全球性挑战。 --- 第三部分:传播与社会:治理、伦理与未来图景 第七章:数字时代的虚假信息治理与信息素养 虚假信息(Misinformation)与恶意散布的虚假信息(Disinformation)已成为全球性治理难题。本章详细分类梳理了各类信息操纵技术,从“僵尸网络”到“深度伪造”。着重分析了事实核查(Fact-Checking)的效能局限性,并从传播学视角探讨了提升公众“信息素养”和“媒介批判能力”的长期战略。本章强调,技术干预与教育干预必须协同进行。 第八章:网络身份、隐私保护与传播伦理 随着数据追踪技术的普及,个体的“数字足迹”成为新的传播资源。本章深入探讨了网络身份的建构、漂移与多重性,以及“形象管理”的复杂性。重点讨论了在数据驱动的传播环境下,用户隐私权与内容个性化推荐之间的内在矛盾。分析了数据泄露、用户画像滥用等事件背后的伦理责任界定,并呼吁构建一套适应全域互联环境的传播伦理框架。 第九章:全球传播与跨文化交流的新挑战 在互联网打破国界的同时,数字鸿沟、文化霸权和信息主权的问题也日益凸显。本章审视了跨文化传播中的“技术渗透”现象,分析了全球性平台如何对地方性知识和语言表达产生的影响。探讨了信息战和认知领域安全的概念,并讨论了在日益分裂的全球信息空间中,如何促进建设性的全球对话与理解。 结语:面向未来的传播研究议程 本书最后将总结当前传播研究面临的核心挑战,并提出未来十年内值得重点关注的研究议程,包括:去中心化技术(如区块链)对信息信任结构的影响、情感计算在传播中的应用及其风险、以及构建更加公平和可持续的全球数字信息基础设施的路径探索。 --- 本书面向对象: 新闻传播学、数字媒体、广告学、市场营销、社会学及信息技术交叉学科的本科高年级学生、研究生,以及致力于在数字媒体领域进行职业发展的专业人士与研究人员。本书以扎实的理论基础为骨架,以最前沿的行业案例为血肉,力求成为理解和驾驭数字时代传播变革的必备参考书。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书给我带来的震撼,远不止于知识的获取。作为一名长期关注媒体发展的人,我一直在思考传统媒体的转型困境。而《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这本书,就像一个透视镜,让我看到了数字出版技术如何为传统媒体提供破局之道。我非常喜欢书中关于“内容即服务”(CaaS)的理念,它强调的是将内容本身作为一种服务来提供,而不仅仅是单向的传播。这让我联想到一些报纸和杂志,它们正在尝试通过付费订阅、会员服务、社群运营等方式,与读者建立更深层次的连接。书中还详细介绍了各种数字出版的盈利模式,从广告、付费阅读到内容电商、IP衍生,这些都为传统媒体的商业变现提供了多元化的思路。让我印象深刻的是,书中并没有简单地罗列技术名词,而是结合大量的实际案例,比如某个老牌杂志社如何成功打造垂直社群,或者某个报纸如何利用短视频扩大传播影响力,这些都让理论变得生动可感。我甚至开始思考,作为普通读者,我们在这个数字出版时代,也能扮演更积极的角色,不仅仅是信息的接收者,也可以是内容的创造者和传播者。这本书让我对媒体的未来充满了信心,也看到了更多的可能性。

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这本书简直是一本“百科全书”式的读物,它涵盖了数字出版的方方面面,让我大开眼界。我本身对新闻传播有浓厚的兴趣,但常常觉得理论与实践之间存在着鸿沟。《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这本书,巧妙地将两者结合起来。书中关于“新闻编辑与内容管理”的章节,让我了解了在数字环境下,编辑的角色如何转变,以及如何利用技术工具来优化内容生产和发布流程。我特别关注了关于“用户反馈与数据分析”的内容,它让我明白了,理解用户需求是内容创作的关键,而数据分析则是实现这一目标的有力武器。书中还探讨了“数字版权保护”的挑战与对策,这让我对数字内容的价值有了更深刻的认识,也让我意识到保护原创的重要性。我甚至在思考,作为普通读者,我们如何能够更好地支持数字出版的发展,例如通过理性消费、积极反馈等方式。这本书让我对新闻传播的整个链条有了更清晰的认知,也让我对自己在其中扮演的角色有了更明确的定位。

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对于我这样对技术充满好奇但又缺乏专业背景的人来说,《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这本书简直是福音。作者在讲解数字出版技术时,并没有使用过于晦涩难懂的专业术语,而是通过生动形象的比喻和深入浅出的解释,让我能够轻松理解。我尤其喜欢关于“交互式内容”的部分,比如如何利用HTML5、CSS3等技术制作图文并茂、富含动画和音效的数字出版物,这彻底颠覆了我对传统图书的认知。我还学会了如何去分析一个数字出版产品的用户体验,例如界面的设计、导航的流畅度、内容的加载速度等等,这些细节都直接影响着用户的阅读感受。书中还涉及到了虚拟现实(VR)和增强现实(AR)在出版领域的应用,这让我对未来的阅读体验充满了无限遐想。我曾经以为VR/AR只是游戏和娱乐的领域,但这本书让我看到了它们在教育、科普、文化传播等方面的巨大潜力。它就像一个打开新世界的大门,让我看到了数字出版的无限可能,也激发了我学习新技术的热情。

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这本书简直是为内容创作者量身打造的指南!我一直对如何创作高质量的数字内容充满热情,但常常感到力不从心。《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这本书,为我提供了宝贵的指导。它不仅仅是技术操作的教程,更重要的是它深入探讨了如何利用数字技术来提升内容的吸引力和传播力。我非常喜欢关于“用户参与和互动”的章节,它详细介绍了如何设计问卷、发起投票、举办在线讨论等活动,让读者能够深度参与到内容的创作和传播过程中。这让我明白,好的内容不应该是单向输出,而应该是双向交流,甚至是多向互动。书中还探讨了如何利用社交媒体平台来推广内容,以及如何通过数据分析来优化内容策略,这让我对内容的“生命周期”有了更全面的认识。我还学到了如何利用数据可视化技术来呈现复杂信息,让内容更易于理解和传播,这对于我创作的科普类内容尤其有帮助。这本书让我看到了内容创作的无限潜力,也让我对自己的创作之路充满了信心。

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我必须说,这本书简直是为我量身定做的!作为一名新闻学专业的学生,我一直觉得传统的传播理论在面对飞速发展的数字时代时,显得有些力不从心。而《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这本书,就恰恰弥补了这一空白。它不仅仅是关于“技术”二字,更重要的是它将技术如何与新闻传播深度融合进行了详细的解读。我尤其欣赏书中关于“算法新闻”的讨论,作者深入分析了算法在内容分发、用户画像、个性化推荐等方面的作用,以及它对新闻的客观性、公信力可能带来的挑战。这让我开始反思,作为未来的新闻从业者,我们该如何利用算法,同时又避免被算法所裹挟。书中的另一个亮点是关于“众包新闻”和“公民记者”的章节,这让我看到了普通人参与新闻生产的可能性,也引发了我对新闻的定义和边界的思考。我曾经以为新闻就是专业记者的事情,但这本书让我看到了更广阔的图景。作者还探讨了大数据在新闻报道中的应用,比如如何利用数据挖掘来发现新闻线索,如何通过数据可视化来呈现复杂信息,这些都为新闻报道提供了全新的视角和工具。读完这部分内容,我感觉自己对新闻的理解上升到了一个全新的维度,也对未来的新闻职业充满了期待和挑战。

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读完《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》,我最大的感受是,它让我看到了新闻传播的“过去”与“未来”。作者在书中回顾了传统出版的演变历程,从印刷术的诞生到报纸、杂志的兴盛,再到广播、电视的普及,每一步都充满了历史的厚重感。而紧接着,书中的重点便转向了数字出版的蓬勃发展,从互联网的兴起,到移动互联网的普及,再到人工智能的崛起,每一项技术革新都深刻地影响着新闻传播的形态。我尤其喜欢书中关于“多媒体叙事”的章节,它打破了传统的文字限制,将文字、图片、音频、视频、动画等多种形式融为一体,创造出更加生动、沉浸式的阅读体验。这让我看到了新闻报道的更多可能性,也让我对未来的新闻形式充满了期待。书中还探讨了人工智能在新闻生成、内容审核、个性化推荐等方面的应用,这让我开始思考,在人机协同的新闻生产时代,人类记者的价值将体现在哪里。这本书让我看到了新闻传播的宏大图景,也让我对自己的学习和职业发展有了更清晰的规划。

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这本书实在是太吸引人了!我一直对数字出版领域很感兴趣,尤其是它如何改变我们获取信息和娱乐的方式。当我看到《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这个书名时,我简直迫不及待地想深入了解。这本书的封面设计就很有现代感,一看就知道是关于前沿科技的。翻开第一页,我就被作者的文字所吸引,他们用一种非常生动有趣的方式,将复杂的数字出版概念娓娓道来。我特别喜欢其中关于电子书格式演变的章节,从最初的PDF到现在的EPUB3,每一步的革新都充满了技术智慧和用户体验的考量。还有关于数字媒体的版权保护问题,这本书也给了我很多启发,让我意识到在享受数字内容的便利时,知识产权的保护同样至关重要。作者在书中穿插了一些案例研究,比如某个知名出版机构如何成功转型为数字出版巨头,或者某个新媒体平台如何利用新技术打破传统传播壁垒,这些都让我对理论知识有了更直观的认识。我感觉这本书不仅仅是枯燥的技术讲解,更像是一场思想的盛宴,让我对未来的媒体格局有了更清晰的畅想。它就像一个引路人,指引我在浩瀚的数字出版海洋中找到方向。我迫不及待地想继续深入研究书中的每一个细节,相信这本书一定会成为我学习和工作中的宝贵财富。

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对于我这样一个对商业模式颇感兴趣的读者而言,《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这本书提供了一个非常棒的视角。我一直好奇,在数字化的浪潮下,出版业是如何生存和发展的。这本书不仅详细介绍了各种数字出版的技术,更重要的是,它深入剖析了数字出版的商业模式。我特别喜欢书中关于“内容付费”的讨论,从早期的付费下载到现在的订阅制、会员制,作者梳理了内容付费模式的演进,并分析了不同模式的优缺点。这让我对内容价值的实现有了更清晰的认识。书中还探讨了“跨媒体联动”的商业策略,比如如何将图书内容转化为电影、电视剧、游戏等,实现IP价值的最大化。这让我看到了数字出版的巨大商业潜力。我甚至开始思考,作为消费者,我们如何看待内容付费,以及如何在享受数字内容的同时,支持优质内容的生产。这本书让我对出版业的商业运作有了更深入的了解,也对未来的内容产业充满了期待。

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这本书的内容深度和广度都让我感到非常满意。我一直认为,要真正理解数字出版,就必须将其置于更宏大的传播学背景下进行考察。《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这本书恰恰做到了这一点。它不仅讲解了数字出版的各种技术细节,更重要的是,它深入探讨了数字出版对社会、文化、政治等各个方面的影响。我特别关注了书中关于“数字鸿沟”的讨论,它让我深刻认识到,尽管数字技术发展迅速,但仍然存在着信息获取和利用的不平等现象,而解决这一问题,需要技术、政策和社会各方面的共同努力。书中还探讨了数字出版如何促进文化多样性和跨文化交流,这让我看到了数字技术在打破地域限制、增进人类理解方面的巨大潜力。我印象深刻的是,作者在论述中始终保持着批判性的思维,既肯定了数字出版带来的机遇,也警惕了它可能带来的挑战,这种辩证的视角让我受益匪浅。这本书让我对数字出版的理解更加深刻和全面,也引发了我对未来社会发展方向的思考。

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我最近在寻找一些能够帮助我理解新媒体传播逻辑的书籍,而《数字出版技术/21世纪新闻与传播学系列教材》这本书,无疑给了我巨大的惊喜。它不仅仅是一本关于“技术”的书,更是一本关于“人”的书。作者在书中探讨了社交媒体如何重塑信息传播的路径,以及用户生成内容(UGC)的崛起如何改变了信息生产的格局。我特别关注了关于“信息茧房”和“回声室效应”的讨论,这让我开始审视自己在信息获取上的偏见,并思考如何打破信息壁垒。书中还深入分析了网络谣言的传播机制,以及如何利用数字技术来对抗虚假信息,这对于我们在这个信息爆炸的时代保持清醒的头脑至关重要。我印象深刻的是,作者并没有简单地谴责某些现象,而是试图从技术的角度和传播的规律来解释这些问题,并提出建设性的解决方案。它让我认识到,新媒体既是工具,也是环境,我们既要学会驾驭它,也要警惕它可能带来的负面影响。这本书让我对新闻传播的复杂性有了更深刻的认识,也对自己在其中扮演的角色有了更清晰的定位。

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