本書係高等院校英語語言文學專業研究生係列教材之一。作者在其為研究生多年講授現代語義學理論課程的基礎上，廣泛吸收近年來國外的語義學研究成果撰著本書。全書共12章，對語義學的發展與特點，對有關語義的本質、詞義的結構與關係、句子意義的邏輯學和語用學等研究作瞭比較詳盡的介紹和剖析，並有豐富的例證，各章的引言與結束語對學習該章起瞭引導與歸納作用。每章後附有思考與練習題以幫助讀者更好地瞭解有關概念和理論，還列齣瞭有關題目作進一步研究的參考書目。書後附有詳細參考書目及語義學術語英漢對趙錶。本書可作為高校高年級學生和研究生的教材，也是語言研究者和語言教師的必備參考書。
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有些地方可以很明顯的看齣是翻譯自外文原著的，並且有時翻譯過來的話語都沒經過再組織；各個引用的觀點之間有時缺乏邏輯銜接性。
评分有些地方可以很明顯的看齣是翻譯自外文原著的，並且有時翻譯過來的話語都沒經過再組織；各個引用的觀點之間有時缺乏邏輯銜接性。
评分有些地方可以很明顯的看齣是翻譯自外文原著的，並且有時翻譯過來的話語都沒經過再組織；各個引用的觀點之間有時缺乏邏輯銜接性。
评分第二版增添瞭“詞義與概念”。篇幅雖短，卻有啓發。以前看過的書老忘是怎麼迴事（想哭）。
评分第二版增添瞭“詞義與概念”。篇幅雖短，卻有啓發。以前看過的書老忘是怎麼迴事（想哭）。
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