具体描述
越南语基础教程：第三册，ISBN：9787301006900，作者：傅成劼，利国编著
作者简介
博成劼，北京大学东方学系教师。教授。1934年8月生，浙江绍兴人。1955年毕业于北京大学东方语言文学系越南语专业。曾任北京大学语言文学系讲师、副教授。系中国亚非语教学研究会会长、东方学系学术委员会主任。博成吉力曾于1958－1961年期间赴越南河内综合大学进修。专攻越南语言文学，回国后继续在北京大学讲授和研究越南语，为硕士研究生导师。教学之余，从事越南语的研究工作，著有：《越南语基础教程》（合著）、《实用越南语语法》（合著）等。其中《越南语基础教程》，1992年获国家教委第二届高等学校优秀教材二等奖；发表学术论文多篇，主要有：淑语和越南语名量语用法比较》、《现代汉语、越南语称谓语比较-兼论称谓语与中越两国的传统文化》。《试论越南语的句子成分》等；并翻译过多篇小说、诗歌等。经国务院批准享受政府特殊津贴待遇。
目录信息
一 语音部分
越语语音简介
第一课 BAISO 1
第二课 BAISO 2
第三课 BAISO 3
第四课 BAISO 4
阶段小结
第五课 BAISO 5
第六课 BAISO 6
第七课 BAISO 7
第八课 BAISO 8
……
总复习
二 句型课文部分
词汇表
越南语基础教程 二
越南语基础教程 三
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
作为一名有着多年自学经验的学习者，我深知一本好的教材意味着什么——它必须是可靠的“拐杖”而非“绊脚石”。这本书在难度控制上做得非常到位。它既没有那种让人望而却步的学术化深度，也没有那种让人提不起兴趣的幼稚感。每个单元的设置都恰到好处地让你感到“有挑战性，但可以完成”。特别是它在文化背景知识的穿插上，做得非常自然且有深度，让你在学习语言的同时，也能对越南的社会风貌和习俗有一个初步的了解。这种“语文合一”的教学理念，极大地增强了学习的动机。读完一个章节，我总有一种“今天又掌握了一块拼图”的充实感，而不是“又被一堆规则砸晕了”的挫败感。
评分这本书的实用性毋庸置疑，它真正体现了“学以致用”的宗旨。编者似乎非常了解学习者在真实交流中会遇到的痛点，并在教材中提前进行了预设和解决。我不是为了应试而学习，而是希望能够在未来与越南的朋友们进行顺畅的日常交流。这本书中的情景对话，涵盖了从问路、点餐到表达个人感受等方方面面，非常贴近生活。而且，它在词汇的组织上非常注重“高频词汇优先”的原则，确保我们能用最少的精力掌握到最常用的表达方式。读完前几章，我就已经能自信地在脑海中构建一些简单的越南语句子了，这对于提升学习信心有着不可估量的积极作用。它不是一本高高在上的理论书，而是一把真正能打开交流大门的钥匙。
评分我一直以来对入门级的语言学习资料都抱着一种怀疑的态度，总觉得它们要么过于肤浅，要么就是不接地气。然而，这本教材彻底颠覆了我的看法。它的内容组织逻辑性极强，从最基础的发音规则入手，循序渐进地引入词汇和句式，每一步都像是为学习者铺设了一条平坦却又坚固的阶梯。编者对于越南语的语言结构有着深刻的理解，他们没有简单地将知识点堆砌在一起，而是巧妙地将语法点融入到生动的生活场景对话中。我发现自己在使用书中的例句时，竟然能很快地抓住越南语特有的语感和节奏，这在其他很多教材中是难以体会到的。它仿佛不是在“教”你语言，而是在“引导”你自然而然地进入这个语言的世界。
评分这本书的配套资源简直是教科书级别的典范。现在很多教材只注重纸质内容，但学习语言，听力是至关重要的。这套书的音频资料，无论是发音的清晰度、录音人员的语速把握，还是场景对话的真实感，都达到了极高的水准。我特别欣赏录音中对声调变化的细致处理，那对于初学者来说是理解和模仿的宝贵财富。更难得的是，音频内容不仅仅是简单地朗读课文，它还配有大量的听力练习和纠音部分，真正做到了听说读写的全面覆盖。每次我跟着音频练习时，都感觉自己仿佛置身于河内的街头，与当地人用最地道的发音进行交流，这种沉浸式的体验是任何死记硬背都无法比拟的。
评分这本书的排版和印刷质量实在让人惊叹，简直就是一本艺术品。纸张的触感温润而厚实，油墨的散发着淡淡的书卷气，每一页都像是经过精心打磨的。封面设计极具巧思，那种低调的奢华感，让人仅仅是捧在手里，就能感受到一种对知识的敬畏。内页的字体选择也是恰到好处，清晰易读，即便长时间阅读也不会感到视觉疲劳。更不用说那些精美的插图和图表，不仅直观地辅助了学习，其本身的艺术价值也令人赞叹。这哪里像是一本教科书，分明是一件值得收藏的工艺品。拿到它的时候，我甚至有些舍不得在上面做任何标记，生怕破坏了这份完美。它的存在，本身就是对学习过程的一种尊重和仪式感，让人在翻阅的每一步都感到愉悦。
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