《健身教育教程(第2版)》密切結閤醫學知識，運用人體科學、教育科學和體育科學等理論，闡述瞭健身教育對健全身體、增強體質的生理學、心理學依據，健身運動的科學原理與方法，健身運動對人體各器官係統的影響及作用，健身運動中運動性損傷的預防與治療，健身的醫務監督，運動療法在康復醫學中的作用，科學鍛煉及平衡膳食等。此外還對具有顯著特點的傳統民族體育的健身理論與方法進行瞭挖掘整理，收錄瞭新版的《全民健身計劃綱要》、《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》及《學生體質健康標準》，目的在於對全民和高校健身教育給予有力的指導。
《健身教育教程》可供醫學院校學生、其他相關學科的學生及熱愛健身的讀者參閱。
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