《新編應用寫作教程(修訂第3版)》內容簡介：本教程自2002年齣版以來，深受廣大讀者喜愛，銷量已突破10萬冊。為進一步突齣以應用寫作能力培養為本位的教學理念，吸收新的教學成果，體現“新編”的特點，本版在第2版的基礎上對以下內容作瞭修訂：
一、更換瞭一些例文。一般說來，寫作知識相對比較穩定，而例文應該與時俱進，這樣便於將寫作知識與當前的客觀實際結閤起來，有利於學生理解與學習。
二、增加瞭幾篇“病文”和“病文評析”。魯迅說：“凡是已有定評的大作傢，他的作品，全部就說明著‘應該怎樣寫’。隻是讀者很不容易看齣，也就不能領悟。因為在學習者一方麵，是必須知道瞭‘不應該那麼寫’，這纔會明白原來‘應該這麼寫’的。”如果說例文是告訴學生“應該怎樣寫”，那麼，“病文”和“病文評析”就是告訴學生“不應該那麼寫”。這對學生學習應用文，提高遣詞造句能力有著具體的啓發和幫助。
三、更換瞭一些練習題。與例文一樣，有些練習內容有些陳舊，更新內容後，學生做起來也許更有興趣。
四、增加瞭一些語文小笑話。在每一章後麵新增的有關語言文字和應用寫作方麵的小笑話，增強瞭教材的趣味性和可讀性。
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看的第五版....把工具書當專業課課本真的沒什麼意思
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