国际技术贸易导读与习题

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出版者:立信会计出版社
作者:
出品人:
页数:338
译者:
出版时间:2003-3
价格:18.8
装帧:平装
isbn号码:9787542910912
丛书系列:
图书标签:
  • 国际贸易
  • 技术贸易
  • 对外贸易
  • 贸易实务
  • 国际商务
  • 进出口
  • 贸易法规
  • 习题
  • 教材
  • 导读
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具体描述

本书较系统地总结和阐述了《国际技术贸易》各章的重点,帮助读者理解掌握教材的主要内容。同时,为使读者在学习教材重点的基础上,进一步巩固学习成果,本书还为各章内容配备了大量习题,形式有选择题、名词解释、简答题和论述题等,每种类型的习题均有参考答案。习题包括国际贸易专业国际技术贸易课程历次自学考试 全国统考试题。书后附有有关法律、法规,以方便读者查阅。本书可供国际经济与贸易专业的本科、大专、函授等各个层次学生学习使用,并可用作全国高等院校自学考试国际贸易专业的自学考试辅导参考材料。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的叙事风格非常引人入胜,作者仿佛是一位经验丰富的行业导师,用一种平易近人却又不失权威的口吻引导读者探索这个复杂的领域。在讲解一些复杂的国际协定和贸易摩擦案例时,作者没有采取冷冰冰的条文罗列,而是着力于还原当时的谈判背景和各方诉求,让读者能够站在更高的战略层面去理解这些规则制定的“人情世故”。比如,在讨论技术出口管制时,书中没有直接给出结论,而是呈现了不同国家基于国家安全和经济利益的考量,这种多角度的呈现方式,培养了读者批判性思维。我尤其喜欢作者在穿插历史回顾时的处理方式,让当前的技术贸易格局建立在深厚的历史基础之上,使得知识体系更加完整和有深度。阅读过程中,我常常感觉不是在读一本教材,而是在参与一场精心策划的行业深度访谈,知识点在不知不觉中就被吸收了。

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这本书的装帧设计很用心,封面色彩搭配得体,既有学术的严谨感又不失现代气息。拿在手里分量适中,纸张的质感也相当不错,阅读起来非常舒适,长时间翻阅眼睛也不会感到疲劳。我特别欣赏作者在章节编排上的匠心独运,逻辑清晰,层层递进,完全符合一个初学者逐步建立知识体系的需求。从宏观的国际贸易背景切入,然后聚焦到技术转移的具体机制,最后落脚到政策和法律层面,脉络非常顺畅。即便是对于一个对国际技术贸易概念相对陌生的读者来说,也能很快抓住核心要点。书中的图表和案例分析部分做得尤为出色,将那些抽象的理论概念具象化,极大地提升了理解效率。比如,关于技术许可协议的讲解,结合了跨国公司的实际操作范例,让人印象深刻,明白这些规则是如何在真实商业环境中运作的。总而言之,这是一本从阅读体验到内容架构都经过精心打磨的教科书级别读物,非常适合作为入门和进阶的参考资料。

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从教材的实用性和时效性角度来看,这本书做得非常出色。国际技术贸易领域变化极快,新的技术范式和地缘政治因素不断涌现。这本书在内容更新上显然下了很大功夫,对近几年新兴的技术领域,例如人工智能相关的技术输出和数据跨境流动问题,都有相当及时的探讨。作者很敏锐地捕捉到了这些前沿动态,并将它们有效地整合到既有的理论框架中,而非简单地将新技术视为孤立的现象。特别是对数字贸易规则的介绍部分,讲解了WTO框架下数字贸易规则的最新进展以及主要经济体的立场差异,这对于关注未来趋势的读者来说,是非常宝贵的参考信息。整本书没有那种陈旧的“教科书味”,它提供的知识不仅是扎实的理论基础,更是能够指导当前和未来商业决策的“活知识”,保持了极高的现实指导意义。

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阅读这本书最大的感受是其内容的深度和广度,它绝非一本泛泛而谈的概论,而是真正深入到了国际技术贸易实践的核心环节。作者在阐述技术标准和知识产权保护在国际贸易中的作用时,引用的数据和分析非常具有说服力,尤其是在探讨不同国家和地区在技术标准制定上的博弈时,展现出了独到的见解。我个人对其中关于“技术溢出效应”的分析特别感兴趣,作者不仅界定了概念,还通过量化的模型展示了技术引进国在吸收和再创新过程中面临的挑战与机遇。这种将理论分析与实证研究相结合的写作手法,让整本书显得既有学术高度,又非常贴近现实。书中的术语解释准确到位,确保了专业性的同时,也照顾到了不同背景读者的理解需求,很少出现那种为了炫技而堆砌生僻词汇的情况。对于希望了解技术贸易如何影响全球经济格局的读者来说,这本书无疑提供了一个非常坚实、多维度的分析框架。

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我是在备考一个与国际经济相关的专业资格考试时接触到这本书的,说实话,一开始有点担心内容会过于枯燥,毕竟是导读性质的教材。然而,这本书的“习题”部分完全出乎了我的意料,它不是那种简单的知识点填空,而是设计了大量需要综合运用所学知识才能解答的案例分析题和论述题。这迫使读者不能仅仅满足于“知道”某个概念,而是必须去“理解”和“应用”它。例如,针对特定情境下的技术合作模式选择,要求你权衡法律风险、市场进入壁垒和技术成熟度等多个变量进行决策。这种设计极大地强化了学习效果,把被动接受知识转化成了主动解决问题的过程。每章后面的习题都对应着本章的关键难点,做完后回头查阅相关章节的论述,学习效果是成倍增加的。对于自我提升和实战能力培养来说,习题部分的价值甚至不亚于主体内容。

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