这本《中学生实用汉英词典》是适合我国普通中学生以及英语自学者使用的中型英语工具书,也可供英语教师教学上参考。
本词典收入汉语条23,000余条,除一般词语外,还收入一些常见的方言、成语、谚语以及自然科学和社会科学的常用词组。
本词典为64开本,因此具的携带方便的特点,可随时解决在学习中遇到的困难。
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我是一个对书的“手感”和设计有很高要求的人。很多工具书为了追求大而全,做得又大又重,根本没法随身携带,查个词都得放在桌子上,非常不方便。这本《中学生实用汉英词典》在尺寸和重量上拿捏得恰到好处。它放在书包里不会成为负担,厚度适中,即使是经常需要用到,翻阅起来也不会感到笨拙。装帧质量也相当不错,内页纸张的质量很好,印刷清晰锐利,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。在排版布局上,设计者显然花了很多心思,对比度和留白处理得非常科学,查找效率极高。我以前查一个词可能需要一分钟,现在只需要十几秒钟就能定位。这种流畅的学习体验,极大地减少了学习过程中的挫败感。一本好的工具书,不仅要内容扎实,外在的体验感同样重要,它在这两方面都做到了近乎完美,体现了出版者对目标用户群体的深刻理解。
评分这本书简直是我的救星!我一直对英语学习抱有一种又爱又怕的心态,语法感觉像迷宫,单词背了就忘。拿到这本《中学生实用汉英词典》后,我立刻被它清晰的排版和实用的内容吸引了。首先,它的词汇量非常贴合我们日常的学习需求,不像那些厚重的工具书,动辄出现一大堆生僻词,让人望而生畏。这本书收录的都是我们课堂上老师反复强调的、考试经常出现的词汇,而且例句非常地道,完全不是那种机器翻译出来的僵硬表达。我特别喜欢它对词义的解释,总是能用最简洁的中文描述出英文单词的核心含义,这一点对我们理解复杂词汇的细微差别帮助太大了。举个例子,很多同义词的辨析,这本书做得非常到位,清晰地指出了它们在语境和感情色彩上的不同,这比死记硬背要有效得多。而且,它对于一些常用的短语和固定搭配的收录也非常全面,这让我在写作文和口语表达时,能自然而然地用上更高级的表达方式,感觉自己的英语水平一下子提升了好几个档次。每次遇到不确定的用法,翻开它,心中立刻安定下来。
评分这本书的使用过程,对我来说是一种愉悦的探索。我过去对词典的印象是枯燥和任务式的,但翻阅这本词典时,我常常会因为一个有趣的词条而停下来,进行更深层次的思考。它在解释某些词汇时,会穿插一些历史典故或文化背景的介绍,虽然不是核心的翻译功能,却极大地激发了我对英语这门语言的好奇心和学习热情。比如,有些不常用但很有味道的习语,它都会配上生动的插图或更详细的解释,让我仿佛在阅读一本有趣的英语文化读物,而不是一本冷冰冰的工具书。这种“润物细无声”的教育方式,远比填鸭式的灌输更有效。它教会我的不只是“这是什么意思”,更是“我为什么要这样说”,这种对语言深层逻辑的领悟,是任何题库都无法给予的。拥有它,我的英语学习不再是单纯地为了分数,而变成了一种对美好事物的主动追求。
评分对于我们应试教育背景下的学生来说,考试是绕不开的话题。这本词典在“实用”二字上做足了功夫,明显是紧密围绕考试大纲和常见测试点来编纂的。它不仅仅停留在提供标准翻译,更深入地涉及到了在不同题型中如何正确使用这些词汇。比如,在形容词和副词的比较级和最高级用法上,它给出的例句往往就是高考或中考中常出现的句式结构,这对于我们进行针对性训练非常有价值。我发现,当我用它来校对自己的作文时,很多模棱两可的地方都能找到确切的依据来修正。此外,它还附带了一些关于常见中英文化差异的注释,虽然篇幅不大,但非常精辟,能帮助我们避免在跨文化交流中产生误解,这对于培养全球化视野同样有益。可以说,它是一本集“应试指导”与“文化启蒙”于一体的宝典,大大拓宽了我对语言的认知边界。
评分说实话,我原本对任何工具书的期望值都不高,总觉得它们不过是把所有单词罗列出来而已,真正要学还是要靠教材和习题。但这本书彻底颠覆了我的看法。它的设计非常“以人为本”,考虑到了中学生在学习过程中的实际痛点。比如,在查找动词的变位或者名词的复数形式时,它处理得非常人性化,不会让你在厚厚的字典里翻得眼花缭乱。我尤其欣赏它在词条下的附加信息,比如词源的简单提示,虽然只是很短的一句话,但能帮助我从“为什么这个词是这个意思”的角度去理解,加深记忆的持久性。更让我惊喜的是,它对一些与现代生活相关的流行词汇也有所收录,这让我在看一些外文资讯或接触网络文化时,不再感到信息脱节。这本词典不仅仅是查单词的工具,更像是一位耐心的、知识渊博的私人教师,它总能在你最需要的时候,提供最精准、最贴切的解答。对于我们这些正在构建自己语言知识体系的中学生来说,它的系统性和实用性是无可替代的。
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