英语科技文写作

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出版者:天津大学出版社
作者:辛书伟
出品人:
页数:332
译者:
出版时间:2003-8
价格:30.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787561818008
丛书系列:
图书标签:
  • 英语写作
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具体描述

《英语科技文写作》内容简介:写作是表达一个人的思维能力及语言组织能力的主要表现形式之一,它要求所写的文章应切题,能够正确表达思想,意思完整、具体、充实,语言简洁并具有极好的连贯性。

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目录信息

读后感

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用户评价

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老实说,我过去买过不少号称能提升写作水平的书籍,它们大多要么过于偏重文学修辞,与严谨的科技语境格格不入;要么就是对软件工具的介绍过于冗长,占用了宝贵的篇幅。而这本则保持了一种令人赞叹的克制和聚焦。它几乎没有提及任何特定的软件操作,所有的指导都聚焦在“思维的转化”上。最让我感到震撼的是其中关于“不确定性表达”的处理。在科技前沿领域,我们经常需要描述尚未完全证实或存在变量的现象。过去我总是用“可能”、“或许”这种模糊的词汇来搪塞。这本书则提供了一套更加严谨的表达框架,比如使用概率词汇(如“高度可能”、“低概率事件”)或者限制条件(“在特定温度和压力范围内”)来精确界定不确定性的范围。这种做法既维护了科学的严谨性,又避免了过于绝对化的陈述,极大地提升了我报告的可信度。它教会我,真正的专业,在于精确地表达你知道什么,以及你不知道什么。

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作为一名长期在跨文化交流环境中摸爬滚打的工程师,我深知“礼貌”和“权威性”在邮件和报告中的微妙平衡有多难把握。有时候你写得太软弱,就会被认为缺乏底气;写得太生硬,又容易得罪人。这本书中专门辟出了一块篇幅来讨论不同文化背景下的“语气”调整,这对我来说简直是雪中送炭。它没有提供一个放之四海而皆准的万能模板,而是教我们去识别不同语境下读者的“文化预设”。比如,在给德系或日系合作伙伴撰写正式函件时,需要强调流程的严谨性,而与美系团队沟通时,则应侧重于结果导向和灵活变通。这种洞察力,绝不是通过死记硬背语法规则就能获得的,它需要的是一种对人类交流模式的宏观把握。这本书的价值,远超出一本简单的写作指南,它更像是一本关于“职场沟通心理学”的副读本。每次写完一份重要的外部文件,我都会习惯性地翻阅书中关于“否定句的构造与正面引导”的建议,确保我的信息既传达到了,又维持了积极的合作关系。

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这本书的结构组织非常精妙,它不是按照“名词、动词、形容词”这样的传统语法顺序来安排内容的,而是完全以“写作任务”为导向。从起草一份项目立项书的“目标设定”开始,到撰写一份技术故障排除手册的“步骤拆解”,再到最后润色一篇对外宣传的新闻稿的“影响力放大”,作者似乎把科技工作者日常会遇到的所有写作场景都考虑进去了。我个人最欣赏的是它处理“复杂句式解构”的方式。很多技术人员喜欢用层层嵌套的从句来体现信息的丰富性,结果读起来像是一团乱麻。这本书没有简单粗暴地要求“一律使用短句”,而是提出了“信息块分配”的概念——即根据句子的核心信息点,将其合理地拆分成逻辑清晰的单元,并利用恰当的连接词将其串联起来。这使得原本令人望而生畏的长句,变得结构分明,逻辑链条清晰可见。这对于提升文档的可读性和维护性,起到了立竿见影的效果。

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这本书的封面设计简直让人眼前一亮,那种深邃的藏蓝色搭配上烫金的字体,透露出一种沉稳而又充满智慧的气息。初次翻开它时,我原本期待能找到一些关于技术文档写作的“乾坤大挪移”秘籍,毕竟市面上太多同类书籍都打着“速成”的旗号,结果内容却大都空泛无物,充其量就是把一些基础的语法规则和标点符号的使用规范重新包装了一遍。然而,这本书给我的感觉截然不同。它似乎更像是一份精心绘制的航海图,而不是一张简单的寻宝地图。作者没有直接给出那些可以套用的固定句式,而是着重于培养读者如何构建清晰的逻辑链条,如何用最凝练的语言去描述复杂的技术概念。我特别欣赏其中关于“语境敏感性”的探讨,这一点在实际的科技写作中至关重要——你面对的是一个行业专家,还是一个需要科普的基础用户,其用词和叙述深度必须做出精准的调整。那种细腻的笔触,让我感觉作者不仅仅是一个写作高手,更是一个深刻理解技术交流本质的思想者。这本书的排版也非常考究,留白得当,阅读起来丝毫没有压迫感,即便是深夜阅读,眼睛也不会感到疲惫。

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我最近正好在为一个重要的国际会议准备一篇技术摘要,那感觉就像是走钢丝,既要展示出我们研究的创新性,又不能让审稿人觉得我们在故弄玄虚。坦白说,在此之前,我总是习惯于堆砌那些高大上的专业术语,总以为这样才能显得“专业”。读了这本书之后,我才意识到自己犯了多么严重的错误——过度专业化往往是沟通的障碍,而不是桥梁。书中关于“透明度与精确性”的章节给我带来了极大的启发。作者用一系列生动的案例对比,展示了如何将一个晦涩难懂的实验流程,转化为清晰、可复现的叙述。我印象最深的是一个关于数据可视化描述的例子,原先我只会写“数据图表显示了趋势”,而现在我学会了用更具指导性的语言去引导读者的注意力,比如“如图三所示,在时间点T1至T2的区间内,变量X的增长斜率显著放缓,这可能归因于……”这种改变并非简单的文字替换,它要求作者在动笔之前,必须对所描述的技术有更深层次的理解,否则便无法提炼出那些关键的“所以然”。这本书真正教会我的,是把“写”变成了一种“思考过程的外部投射”。

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