本书根据单词之间存在的内在联，将大学英语四级教学大纲规定的词汇分类整旦，将它们按词义划分为十四大类，每一大类之下又分为若干小类，从而既充分发挥和运用人脑的联想能力，又调动了学习新单词的积极性。本书大部分单词者有同义、反义、巧记、搭配、考点、倒句等，能够帮助读者更深了解词汇的用法，达到深化记忆的目的。
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