本书以高考大纲为依据,以近几年全国及上海高考文言文试题为样本,从《二十四史》及各类野史、小品、传民中精选了一百个文言语段,严格按照高考的样式和学生积累、复习的需要,精心编制题目。同时考虑到文言文要逐步积累,稳步推进的特点,我们将一百个语段分为五十周,分周练习更便于积累掌握。另外,参考答案尽可能做到详心、准确,便于学生自主复习和掌握。
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说实话,我抱着试一试的心态买了这本书,毕竟现在的教辅材料同质化现象太严重了,大部分都是换汤不换药的“炒冷饭”。但这本书给我的惊喜是实实在在的。它在选材上的独到眼光非常值得称赞,那些被主流教材稍微忽略,但又极具代表性和思想深度的篇章被巧妙地纳入其中。更重要的是,它的解析部分并非那种千篇一律的逐字翻译,而是融入了大量的现代思维导图和逻辑梳理,让人能迅速抓住文章的核心脉络。我特别喜欢它对修辞手法在古文中的实际运用所做的深入剖析,不再是干巴巴地列举“比兴、对偶”,而是结合具体语境,展示这些手法是如何为文章增添韵味和力量的。这让我对古代文章的审美层面有了全新的认识。对于我这种追求深度理解的学习者来说,这本书提供的不仅仅是知识点,更是一种思考工具和欣赏角度的拓展。
评分这本书的装帧设计和纸张质量本身就让人感到愉悦,这在注重内容的教辅书中算是难能可贵了。拿到手里沉甸甸的,阅读体验非常舒适,长时间盯着也不会觉得眼睛疲劳。但真正让我爱不释手的是它对“周周练”这个环节的处理。一般的练习册,题型设置总是那么刻板和重复,做完一两套就觉得味同嚼蜡。可这本书的练习环节设计得极其巧妙,它不是简单地考察词义记忆,而是着重于语境的迁移和主旨的把握。每一次练习都有一个明确的“学习目标聚焦”,让你清楚地知道这次练习的侧重点是什么,避免了盲目刷题的低效。我发现,坚持按照书中的节奏进行阶段性练习后,我在面对一些全新的、陌生的文言文材料时,反应速度和准确率都有了肉眼可见的提升。这表明作者在设计教学闭环上,真的下了大功夫,体现了极高的专业素养。
评分从一名资深“考研党”的角度来说,这本书的价值远超其定价。很多时候,我们为了应对考试,不得不购买大量零散的资料,分散精力。但这本书几乎是以一种微缩课程体系的方式呈现了核心的文言文考点。它的难度递进设计得非常科学,从基础的句式辨析,到复杂的篇章结构分析,层层递进,步步为营。最关键的是,它对一些“陷阱”性词语的辨析做得极其到位,那些在考试中极易混淆的同义异形词,书中都有专门的对比表格和详细的辨析逻辑。我过去常常栽在这类细节上,但通过这本书的学习和巩固,现在面对选择题时,心中有底,不慌不乱。对于追求效率和精确度的应试学习者而言,这本书无疑是武装自己的“精锐武器”,是值得反复研磨的宝典。
评分天哪,这本书简直是为我这种文言文小白量身定做的!我一直对古代的文字和思想充满好奇,但每次翻开那些古籍,就像是面对一座高耸入云的迷宫,望而却步。市面上那些所谓的“入门”读物,要么晦涩难懂,要么就是干巴巴的考点堆砌,根本提不起我的兴趣。直到我无意中发现了这本书,它的内容编排简直是神来之笔。作者似乎深谙我们这些现代读者的“痛点”,用一种极其亲切和循序渐进的方式,将那些看似遥不可及的文言文片段,一点点地剥开、解析。尤其是它对语境的还原和文化背景的阐释,让我不仅学会了“怎么读”,更明白了“为什么要这么读”。读完几个章节,我发现自己不再是对着一堆生僻字发愁,而是能感受到古人那份穿越时空的智慧与情怀。那种豁然开朗的感觉,比解开一道复杂的数学题还要令人振奋!我强烈推荐给所有想真正领略国学魅力,而非仅仅应付考试的朋友们,它绝对能点燃你对古典文学的热情。
评分我是一位已经工作多年的职场人士,当初接触文言文纯粹是出于对传统文化的怀旧和对提升自身文化底蕴的渴望。我没有考试的压力,更需要的是能够将晦涩的古文与现代的商业伦理、为人处世的哲学联系起来的桥梁。这本书恰好提供了这种“跨界”的视角。在解读那些古代士大夫的奏疏或私信时,书中偶尔会穿插一些关于“古人如何处理人际关系”或“古代治理思想”的探讨,这些内容让我受益匪浅,让我看到了文言文背后蕴含的实用智慧。它没有把古文塑造成一个高高在上的艺术品,而是将其还原为一种鲜活的沟通工具和思想载体。这种将历史与现实有效结合的叙事方式,使得学习过程充满了启发性,仿佛每一次阅读都是一次与先贤的深度对话。
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