根據國傢教育部最新頒布的《幼兒園教育指導綱要》中關於認知教育的要求，結閤當前國際、國內最先進、最流行的教育方法，以及我國幼兒的實際情況，特組織策劃、編寫瞭這套幼兒認知叢書。對幼兒們來說，什麼東西都是新鮮的，都能引起他們的好奇。他們對這個世界的接觸，就是從最初的認知開始的。這是什麼?那是什麼?它為什麼這樣、又那樣?看到什麼就問什麼。漸漸的，未知的世界逐步變小，認識的東西逐步增多。
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