《初中生心理健康教育读本(教师用书)》分“打开新生活的大门”、“做学生心灵的导航者”、“萌动的青春情”、“学习的苦和乐”、“帮学生寻找金苹果”等九章内容。《初中生心理健康教育读本(教师用书)》的编写目的就是把老师们的经验、同学们的体验以及作者的感悟整合起来，形成一个有机的整体。力图使教材可以给从事心理健康教育工作的老师们贡献点滴心理活动课的设计思想，以及与学生互动时的方法和理念；也能够为正行走在青春期曲折道理上的中学生们当一个好向导，给他们帮助、扶持和引导，使他们尽量少走错路、不摔跟头。主要介绍了做学生心灵的导航者、萌动的青春情、学习的苦与乐、帮学生寻找金苹果等内容。
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