(2003版)化学//南通高考密卷

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787301060193
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  • 化学
  • 高考
  • 试卷
  • 南通
  • 2003
  • 密卷
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这本书拿到手的时候,说实话,我的期待值是挺高的,毕竟“南通高考密卷”这个名头听起来就带着一股子神秘感和权威性。我翻开目录,首先映入眼帘的是那密密麻麻的知识点梳理,感觉像是把整个高中化学的知识体系都给硬生生地塞进了这本薄薄的册子里。里面的例题选择非常贴合当年的考试风格,尤其是那些计算题,步骤详尽得让人觉得好像是在看一本详细的解题思路指导,而不是单纯的试卷汇编。不过,我发现它在对一些基础概念的解释上,显得有些过于简略了。比如对于一些前沿的化学概念,比如现代有机合成的一些基础原理,它只是蜻蜓点水般提了一下,没有深入展开,这对于我这种想借此巩固基础并冲击高分的同学来说,略有不足。我更希望看到的是,在每个章节的开头,能有一段深入浅出的理论回顾,而不是直接跳到那些五花八门的考点变式上去。整体而言,它更像是一本考前冲刺的“秘籍”,适合已经有扎实基础,需要通过大量实战演练来熟悉考试套路和时间控制的考生。

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我个人对这本书的整体感觉是“功利性强,但深度有限”。它的内容编排似乎完全围绕着“如何拿分”来构建的。每一套试卷后面的答案解析都写得非常简洁明了,几乎没有多余的铺垫,直奔主题。特别是那些涉及到化学平衡移动的图像分析题,这本书给出的图像解读非常到位,指出了哪些斜率变化代表了什么意义,这对我理解那些细微的曲线差异帮助很大。但是,这种极致的应试化也带来了一个副作用——知识的系统性被割裂了。读完一套试卷,你好像掌握了那套试卷的解法,但合上书本,知识点之间内在的逻辑联系似乎没有得到很好的巩固。它更像是一系列零散的解题技巧的集合,而非一个完整的知识体系的重塑工具。我建议,如果使用这本书,最好是先系统学习一遍教材和一套更注重原理深度的参考书,再用它来进行考前模拟和查漏补缺。

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坦白讲,我最初以为这会是一本充满“独家秘笈”的书,毕竟“密卷”二字太诱人了。实际体验下来,它更像是一本结构严谨、目标明确的历年真题集。我尤其喜欢它在有机化学部分对同分异构体书写和命名规则的归纳,在那几页纸里,作者仿佛用尽了毕生的经验,总结了所有可能出现的陷阱和易错点。语言简练到近乎冷酷,却精准无比。然而,对于化学反应原理这种需要大量直觉和逻辑推演的部分,这本书的帮助相对较弱。它的解析更多是告诉“应该得出”什么结论,而非详细推导出“如何得出”这个结论的过程。换句话说,它对那些天资聪颖、只需要点拨一下思路的学生可能效果拔群,但对于那些需要手把手带着理解化学逻辑的初学者来说,可能会感到有些“高冷”。总而言之,这是一本非常优秀的、针对特定地区和年份的应试工具,但它无法替代系统学习的过程。

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作为一本面向特定年份(2003年)的高考真题汇编,它最大的历史意义在于提供了一个时代背景下的参考坐标。现在的化学试题,无论是对化学学科核心素养的考察,还是对信息技术结合的深度,都已经和那个年代有了天壤之别。这本书里的很多题目,纯粹依赖于对知识点记忆的考察,而较少涉及探究性和创新性的思维训练。但这反过来也成了它的优点——它非常纯粹。如果你想了解当年南通地区对基础化学知识的考察深度和侧重点,这本书是无可替代的档案。我花了一整晚的时间对比了其中几道电化学计算题的解法,发现当年的解题规范和现在的标准略有出入,尤其是平衡电子守恒式的写法,现在的教材更强调规范化。所以,这本书更适合作为一种“历史文献”来研究命题思路的演变,而不是直接拿来作为当下的复习资料,除非你的目标就是研究那个特定年份的考试特点。

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这份“密卷”的装帧设计实在是太朴素了,拿到手里感觉沉甸甸的,纸张质量还算过得去,但内页的排版实在不敢恭维。那种老旧的印刷风格,让人一下子穿越回了二十年前的考场氛围。不过,抛开外表不谈,它的价值体现在那些题目本身。我特别欣赏它对那些每年必考的“压轴大题”的收录和解析。那些复杂的无机推断题,往往能看出一个地区命题组的出题思路的倾向性。这本书的解析部分非常注重“得分点”的提炼,告诉你每一步该写什么关键词才能拿到全分,这一点对于应试教育来说是极其实用的技巧。然而,它在对一些“冷门”知识点的考查上,处理得有些粗糙。有些偏僻的实验操作细节,虽然在当年的试卷中出现过,但解析中只是简单地描述了正确操作,对于操作失误可能导致的后果和原因分析,几乎是空白的。这就要求读者必须得配合课本或者其他辅导资料,否则光靠这本书,对于实验题目的深度理解会比较吃力。

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