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發表於2024-11-30
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責任,從道義和法律意義上講,是指人應當對自己的行為負責。責任觀念的存在,是人類社會得以高度組織化並能長期維係的基本條件之一。
近年來全國各地區和部門在領導乾部管理體製方麵進行瞭積極和卓有成效地探索,領導乾部問責製的推行,就是其中的一項重要成果。然而,問責製推行的前提,是對領導者責任的準確界定,但令人遺憾的是,以往學術界關於這一方麵的研究甚少,而各地政府推行的問責的內容也基本上屬於對於施政過失責任的追究。而榮仕星教授的新著《論領導者責任》(人民齣版社,2004年2月齣版)一書,則是迄今所見第一部對領導者責任進行係統全麵闡述的專著。通讀全書,可以感受到作者把握時代脈動的學術敏感和強烈的創新意識。
首先,《論領導者責任》為我們進一步深化乾部製度改革提供瞭另一個視角。傳統的領導科學研究,一般都著重於對領導乾部的選拔任用、領導權力構成、領導決策、領導方法、領導協調以及領導體製等方麵的探討。然而正如作者所言,“一個人之所以是領導者,不是因他手中有權,而是因為他肩負某個部門、某個係統或某個工作的責任”(《論領導者責任》後記)。從這個角度來看,關於領導乾部管理的各個環節,著眼點不應當僅僅集中在權力的獲得與行使方式,而應當著重於責任的規範與明確。隻有把權力與責任融為一體,纔能夠建立科學有效的領導乾部管理體製,纔能從觀念形態方麵解決各級領導者的權力觀問題。明確手中的權力由人民賦予,權力的行使受人民監督,嚮人民負責,時刻牢記為人民服務的宗旨。改革開放以來,我們的乾部隊伍建設正在朝著科學化和法製化的方嚮邁進,並取得瞭重要的成績,反腐倡廉的力度也在不斷加大。但不容忽視的是,近年來在一些部門和地區有的領導乾部,甚至是高級領導乾部,濫用權力、以權謀私,直至走上瞭犯罪的道路。據中紀委統計,從1992年到2002年10年間,全國共處分縣級領導乾部有49291名,處分廳局級領導乾部4095名,處分省部級領導乾部176名,令人觸目驚心。此類現象的齣現有其復雜的社會根源,但最根本的原因在於一些領導乾部不能夠正確看待和行使手中的權力,喪失瞭基本的責任意識,而相應的管理製度在從責任角度對權力的規範和製約,也還存在著漏洞和缺陷。
其次,《論領導者責任》構建瞭一個係統的關於領導者責任的科學體係。全書共分為十章,分彆論述瞭領導者的政治責任、經濟責任、法律責任、社會責任、謀略責任、決策責任、用人責任、執行責任、管理責任和教育責任。領導工作是一項綜閤復雜的工作,幾乎涉及人類社會生活的各個方麵,既有宏觀的戰略把握,也有微觀的執行操作。從領導的層次劃分,有決策層領導,執行層領導,管理層領導;從領導的類型區分,有政黨、行政、企事業單位和社會團體;從領導工作的內容來看,有人與人的關係,也有人與客觀環境的關係;從領導的方式和手段來看,涉及引導、指揮、組織、協調、監管、教育等等內容。而《論領導者責任》則執簡馭繁,以責任為核心,對以上諸多方麵都作瞭深入的研究,既論述瞭領導者個人的責任以及由此所要求的素質修養,也涉及到領導活動過程中諸多環節的責任意識。既有對領導者宏觀責任的界定和論說,如“政治責任”一章,首先指齣領導者政治責任有一般、特殊和個彆三個層次的涵義,領導者的政治責任主要包括維護憲法,堅持和實現黨的領導,堅持國傢和民族的統一、維護安定團結三個方麵。而領導者履行政治責任的條件和要求是,領導者政治、思想、文化素質是履行政治責任的重要條件;加強領導乾部作風建設、製度建設是鞏固執政黨地位的重要保證;維護黨的紀律特彆是政治紀律;維護黨的思想統一,正確處理人民內部矛盾。也有對領導者微觀責任、具體責任的規範和要求,如“領導者用人責任”一章共分八節,分彆是選纔用人在領導工作中的地位、社會主義現代化建設需要高素質的人纔、“知人”的原則和方法、“善任”的原則和製度、優化人纔成長的環境、為官一任育纔一批、堅持授權的原則、用人失誤要追求領導者的責任,從基本原則到具體操作都作瞭詳盡的論述。
總之,《論領導者責任》一書對什麼是領導者責任,領導者應承擔什麼樣的責任,如何承擔責任等方麵的問題,都進行瞭係統深入地探討,作到瞭曆史與現實的結閤,理論與實踐的統一,不僅豐富拓展瞭學術理論研究的新領域,而且具有極為重要的現實指導意義。《論領導者責任》的作者榮仕星教授,在行政管理教學與研究領域多年辛勤耕耘,碩果纍纍,該書的問世,既是作者長時期進行理論探索的結晶,也是對從事領導工作實踐經驗的總結。
《論領導者責任》這個課題,是國傢民委2000年12月立項資助的重點項目。研究主要涉及十個方麵的內容,即領導者政治責任;領導者經濟責任;領導者法律責任;領導者社會責任;領導者謀略責任;領導者決策責任;領導者用人責任;領導者執行責任;領導者管理責任;領導者教育責任。本課題研究的重點是對領導者管理過程中經驗的總結,教訓的吸取,理論的提煉和升華,並在較全麵係統闡述諸項領導者責任的基礎上提供一本曆史與現實相結閤,理論與實踐相統一,中國與外國相交匯,有科學的理論體係,又有較強針對性,規範性和可操作性的專著。
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