该书共分为四部分，即理论篇、教学篇、词汇篇、资料篇。书中理论篇包括三篇课题组成员的论文；教学篇选用了全市部分致力于化学双语教学教师的案例；词汇篇收集并精选了与中学化学教学有关的化学专用词汇；资料篇收集了趣味实验、化学家轶事等内容。
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