幼儿习题·减法练习(下)

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出版者:四川少年儿童出版社
作者:高粱
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:2004-1
价格:2.00元
装帧:
isbn号码:9787536530966
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿教育
  • 数学启蒙
  • 减法
  • 练习题
  • 学前教育
  • 儿童数学
  • 基础算术
  • 思维训练
  • 趣味数学
  • 幼儿习题
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具体描述

这是一套新颖有趣的幼儿算术作业本,使幼儿多学多算多动手,懂得数学基本概念,逐步掌握数学运算方法。《幼儿习题》是一套最好的帮助孩子建立基础知识的丛书!运用实际操作来帮助孩子打好学习基础。您会发现无论在家里、学校或者是在旅行中均可激发起孩子的学习欲望。

这本书《幼儿习题·减法练习》专注于为小学生打造一个通俗易懂、趣味性十足的学习环境。其内容设计灵活,结合多种教学方法和生动的示范,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握减法知识。书中的每个练习页都经过精心布置,采用分步讲解、具体实例以及多样化的题型,使儿童能够逐渐理解基本的减法概念,并通过反复练习强化记忆。 文章结构清晰,每一节均以一个具体的主题为主,通过生动的情境描绘,让孩子们能够将抽象的数学知识与实际生活联系起来。这种方式不仅增强了学习的趣味性,更有效地帮助幼儿建立对减法操作的直观认知。书中大量运用图文并茂,配合简单明了的语言,使复杂的算术思维变得轻松易懂。 练习题安排科学合理,从基础的单位减去到更为复杂的多步骤操作,每个页面都包含详细解释和示例。教师或家长可以根据孩子的实际水平,灵活调整难度,确保每一个孩子都有相应的挑战与成长空间。这种差异化教学不仅提高了学习效果,也增强了孩子对数学的兴趣。 此外,书中注重培养孩子的逻辑思维和问题解决能力,每节练习都引入有趣的情境,如买物、分配等,让孩子在解决实际问题中理解减法的重要性。通过大量图示与操作步骤的展示,学生能够更直观地掌握操作流程,而不受复杂术语的束缚。 书籍的设计还考虑到了不同年龄段儿童的特点,通过适当调整题意和难度,满足了幼儿这一阶段的学习需求。每页都经过反复测试与优化,确保内容准确、易懂且富有教育性。整体上,这本书为家长和教师提供了一套完整的教学工具,帮助他们更好地支持孩子的数学素养发展。 整个书籍不仅仅是简单的练习集,更是一份旨在激发孩子好奇心、培养自信心的重要教育资料。通过细致入微的设计,这本书为幼儿提供了一个良好的学习平台,让他们在轻松中提升数学能力,开启终身学习的良好轨道。这种全方位的支持,不仅帮助孩子们掌握减法操作,更是促进他们全面发展的重要途径。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书真是太棒了,我一直在寻找一本系统性强、内容又贴近孩子学习进度的减法练习册。我记得上次买的那本,题目设置得太跳跃了,有些地方还没讲清楚就直接进入更难的题目,孩子学起来非常吃力。而这本《幼儿习题·减法练习(下)》,从我拿到手的感觉来看,它非常注重基础的巩固和循序渐进。比如,它可能从“破十法”的分解过程开始,用非常直观的图示引导孩子理解“借位”的概念,而不是简单地给出算式。接着,可能会有一系列的同类型练习,确保孩子真正掌握了这种解题思路。我特别欣赏它在练习题型上的多样性,不仅仅是简单的竖式计算,还穿插了应用题、看图列式,甚至可能还有一些简单的逻辑推理题,让孩子在不同情境下应用减法。这对于培养孩子的数学思维非常关键,让他们明白数学不仅仅是纸面上的数字游戏。整体来说,编排非常科学合理,对我们家长来说,也是一个很好的教学参考工具,能清晰地看到孩子薄弱的环节在哪里。

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作为一个常年和教材打交道的教育工作者,我对这类教辅材料的考察是非常严苛的。这本练习册最让我眼前一亮的是它对“错误类型”的预判和针对性训练。很多孩子在减法中出错,往往不是因为不会算,而是因为在进位(或借位)时看错了数字,或者计算顺序混乱。我希望这本练习册中能设计出专门的“陷阱题”,比如故意把被减数和减数写得比较接近,让孩子必须仔细辨认哪个是“拿走”的部分。此外,如果它能包含一些跨章节的综合运用,比如将学过的加法知识巧妙地嵌入到减法应用题中,形成一个知识闭环,那就更完美了。如果它只是机械地重复“15-8=?”这样的算式,那它就失去了提升孩子思维深度的机会。我更看重它如何引导孩子从“知道”减法到“灵活运用”减法。

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我给这本书打五星,主要是因为它的设计理念非常人性化,完全抓住了低龄段孩子的认知特点。我女儿现在对数字特别敏感,但一遇到稍微复杂点的减法,比如十几减几,她就容易卡壳,眼神里会流露出迷茫。这套书的妙处就在于,它似乎深谙此道,采用了大量的视觉辅助工具。我翻看了一下,发现里面有很多色彩鲜明的插图,可能用小动物、水果或者积木来形象地表示“拿走”或“剩下”的过程。这种具象化的学习方式,极大地降低了抽象数字运算对孩子的压力。而且,练习的密度和难度梯度拿捏得恰到好处,每完成一小节,都会有一个小小的“奖励”环节,可能是贴纸或者一句鼓励的话,这极大地维持了孩子的学习兴趣和成就感,让她愿意主动去翻下一页。这本书不仅仅是教算术,更是在培养一种积极主动的学习态度,这一点非常难得。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我对市面上大部分的幼儿习题集都有点审美疲劳,感觉内容都是换汤不换药,为了凑页数而设计。但这本《幼儿习题·减法练习(下)》在细节处理上确实体现了专业性。我注意到,它的纸张质量非常好,摸起来厚实,即使孩子用油性彩笔涂画也不会洇墨,这对于需要反复练习的题目来说太重要了。更重要的是,它的排版设计非常清爽,大间距的题目和充足的草稿区域,让孩子在做题时不会感到拥挤和焦虑。我更关注的是它的数学逻辑深度。如果它仅仅停留在九九乘法表对应的减法练习上,那价值就不大了。我期待它能深入到更细微的运算技巧,比如对“凑十法”反向应用的练习,或者是在稍微复杂一点的两位数减法基础上的铺垫。如果它能在这些方面做得扎实,那它就远超一般的“刷题”工具的范畴了。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子报的早教班,老师推荐了一套教材,里面的减法部分讲得非常快,我回家后辅导起来很是吃力,总感觉和孩子之间有个知识的鸿沟。因此,我赶紧找了这本《幼儿习题·减法练习(下)》。我的初衷是想找一本能把我辅导工作“自动化”的书。这本书的特点就是对每个知识点都有清晰的步骤分解,让我这个非专业人士也能轻松看懂背后的数学原理。我最喜欢它的附加内容,比如在每组练习的末尾,可能会有一个“我发现了什么”的小栏目,引导孩子自己总结本页的规律,这是培养元认知能力的关键一步。如果它还能提供一些亲子互动的小游戏建议,比如“用家里的零食来做减法”,那就太贴心了。总而言之,它提供了一种结构化的学习路径,让我不再焦虑,能更从容地陪伴孩子度过这个关键的学习阶段。

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