古箏學習問與答 在線電子書 圖書標籤: 古箏
發表於2024-11-24
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很好的一本書,開拓瞭視野,裏麵很多話很有道理,整理如下:1、視唱、聽音的學習有助於對音準的鑒彆;樂理知識的學習有助於對樂麯中段落、和弦、鏇律的理解;中外音樂史的學習有助於對作麯傢及音樂風格與流派的瞭解;麯式與作品分析的學習有助於對樂麯整體結構的把握;民歌、戲麯和樂器的學習有助於豐富自己的音樂閱曆,拓寬視野。2、琴藝境界:從掌握技能、理解結構、瞭解作者背景、領會意蘊到把握精神。3、音色的把握需要你不間斷地、細緻入微地去體會和研究,它會隨著你的年齡、學琴時間的增長而不斷提高。4、為演奏好一首樂麯,你必須知道樂麯的創作背景及樂麯的思想內容,還必須查閱麯作者的創作特點與樂麯的音樂風格,從而在宏觀上對樂麯進行整體上的把握。5、由心生意,由意生音。
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古箏、琵琶、二鬍和笛子是人民群眾廣泛喜愛的民族樂器,二十世紀五十年代以來,民族樂器在教學的規範化與係統化、樂麯創作題材的豐富與技法的多樣、演奏技術的不斷成熟與發展、樂器改革與科學化大規模製造等方麵,都有瞭前未有的發展。特彆值得一提的是:近年來隨著全國民族樂器教學的不斷普及與發展,對各種民族器的學習與瞭解自己成為學生音樂啓濛與民族音樂教育、大眾化休閑娛樂與陶冶性情的一件極好的工具。<br/> 一些從事音樂教育的專傢、學者在各自的教學領域中,特彆是在同一些業餘學生的交流中,經常會碰到這樣一些問題;學生往往對一些與樂麯演奏相關的音樂基礎知識、樂器基礎理論知識以及如何提高音樂修養與音樂錶現力等問題,知之甚少但求知欲強烈。雖然這些方麵有眾多相關書籍,但學生們往往一時不知從何入手,特彆是對一些年齡較小或業餘學生而言,要求他們在繁忙的工作、學習之餘再去博覽大量的音樂書籍,確實有一些勉為其難;對下地那些幾乎每天都要督促自己孩子練習的傢長們而言更是如何。那麼能否編寫一套這樣的叢書:以喜愛和學習民族樂器者——初、中級學生、特彆是業餘學生以及學生傢長為主要對象,對提問與解答的形式,運用通俗易懂的語言與錶達方式,介紹一些與學習民族樂器有關的音樂基礎知識、樂麯演奏的基本方法與賞析、音樂素質的培養方法以及一些在學習的過程中常見問題的解決徐徑,以利於民族音樂在人民大眾中的普及與傳播?
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