词汇对于中学生来说是基础。为了帮助广大考生掌握好词汇,在中考中夺得高分,我们精心编写了此书。
本书不令按照新课程标准的范围收词,而且还收录了大纲以外的一些词汇,目的是为那些学有余力的同学更好地扩充词汇量,以便在中考中取得更加出色的成绩。
本书词条按首字母排列,除有音标、词性、释义外,还另列有常考词组、典型句型、重要语法、词义辨析以及记忆法。所有这些皆可使学生透彻掌握单词,并能活用活用,举一反三,在激烈的中考竟争中,立于不败之地。
本书还有一大特色,就是精选了一些典型考题,并对其进行详细解析,把考生对词汇的学习与中考紧密联系在一起既巩固了对词汇的掌握和理解,又为参加考试做好准备。
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我记得我孩子刚拿到这本书的时候,我其实有点怀疑的,因为它看起来挺厚实,我担心内容会过于繁杂,反而分散了注意力。但翻开之后,我发现我完全是多虑了。这本书的排版设计简直是教科书级别的优秀。它采用了大量的留白和清晰的层次划分,即便是这么多的信息量,也不会让人产生压迫感。它最巧妙的一点在于它的“测试前置”和“测试后置”的结构。每一个单元的开始,不是直接上词汇列表,而是先给出几个与本单元词汇相关的、略带挑战性的短篇阅读片段或者句子填空,这迫使孩子在还没有完全记住新词时,就得主动去“猜”和“尝试理解”这些词的意思。这实际上是在模拟真实考试的场景,激活了孩子的探究欲。学完知识点后,它又立即设置了多种形式的巩固练习,从基础的选择题到更高级的句子改写。这种先“激发需求”,再“提供工具”,最后“即时反馈”的学习闭环,让知识的吸收效率大大提高了。更人性化的是,书的纸张质量很好,油墨清晰,长时间阅读眼睛也不会容易疲劳,这对于需要长时间面对书本的中考生来说,是一个不可忽视的细节。
评分说实话,我给初二的孩子买这本书的时候,目标很明确,就是希望他能在初三之前把基础词汇打得牢不可破,为后期的专题复习留出足够的时间。这本书的价值,恰恰在于它的“前瞻性”和“稳定性”。它似乎深谙中考命题组的“套路”,收录的词汇既保证了课本大纲的完全覆盖,又精选了近五年各地市中考真题中频繁出现的“高频活词”。我对比了我们学校发的几份模拟试卷,发现书里强调的那些“必考词汇集”几乎是百分之百命中。但它厉害之处在于,它不只是告诉你“要考这个词”,而是告诉你“这个词在考什么语境下”。比如,对于一些常见动词,它会特别标注出它在被动语态、虚拟语气中常用的固定搭配。我个人感觉,这本书对于那些基础还不错,但总是因为粗心在阅读理解或完形填空中失分的学生,效果会特别显著。因为它帮你把那些“似是而非”的知识点给捋顺了,让你在考场上看到一个熟悉又陌生的词时,能迅速反应出它最恰当的含义和用法,避免了因为一个词理解偏差而导致整句话出错的风险。
评分这本《中考英语词汇》简直是我家孩子今年初三的救星!说实话,我之前给孩子找了好几家教辅资料,什么单词书、词组手册,看得我眼花缭乱,但效果总是不尽如人意。很多书要么是内容太陈旧,要么就是编排方式极其枯燥,孩子看两页就开始打瞌睡。直到偶然发现了这本,简直是柳暗花明。它最让我欣赏的一点是它的结构设计。你知道,中考词汇量要求高,但更重要的是记忆的持久性和应用能力。这本书没有简单粗暴地堆砌单词,而是巧妙地将词汇按照高频考点、核心词根词缀进行模块化划分。比如,它会把所有与“环境”相关的核心词汇组织在一起,然后紧接着给出相关的例句和模拟情景对话,这一下子就把孤立的“单词”变成了有血有肉的“知识点”。我观察孩子,他现在背单词不再是机械地抄写,而是能主动去联想这些词在不同语境下的用法。特别值得一提的是,书里附带的那个二维码扫进去的学习资源极其丰富,不仅仅是音频朗读,还有一些互动的小测试和小游戏,让枯燥的背诵过程变得像在玩闯关游戏一样,孩子的积极性一下子就被调动起来了。以前每天晚上催他背单词都是一场拉锯战,现在他自己会主动去完成当天的任务,那种成就感让他学习的动力更足了。这本书真正做到了“学以致用”,而不是仅仅停留在“背会了”的层面,对于我们家长来说,这比什么都重要。
评分这本《中考英语词汇》给我带来最大的惊喜,在于它对“记忆辅助工具”的运用达到了一个非常专业的水准。现在的孩子学习压力大,单纯依靠意志力去背诵是非常低效的。这本书深知这一点,所以它在细节处理上非常“体贴”。比如,它针对那些容易混淆的形近词或同音异义词,设计了专门的“陷阱解析”板块。这些板块通常以对比表格的形式呈现,清晰地列出词义、词性、常见搭配和易错点,这比自己拿红笔在笔记本上做标记要高效得多。此外,它的配套资源里,那个“智能听力跟读”功能是我用过的所有教辅材料中做得最好的之一。它不是简单地播放录音,而是可以根据你当前学习的词汇表,自动生成适应性的听力材料,并且能做到实时纠音和进度同步。我孩子现在每天睡前都会带着耳机听一会儿,听的都是他今天刚学过的词汇,这样一种睡前“浸泡式”复习,据说对长期记忆的巩固效果极佳。总之,这不只是一本词汇书,它是一个包含了科学记忆法、实战应用案例和强大技术支持的综合性学习系统,非常符合当代学生的学习习惯和效率要求。
评分作为一名长期关注教育前沿的中学生家长,我对市面上大部分的应试词汇书都持保留态度,因为它们往往过于侧重“量”而牺牲了“质”。然而,这本《中考英语词汇》却在保证覆盖面宽度的同时,对词汇的深度挖掘做得非常出色。它不像那种一本正经的工具书,更像是一位经验丰富的英语老师手把手教你如何“吃透”一个词。举个例子,对于像"perceive"(感知)这种相对抽象的词汇,它不仅给出了定义和常见搭配,还配有清晰的词源解析。通过追溯词根,能让孩子明白这个词是如何从“穿过”的概念演变而来,这种理解层面的提升,远比死记硬背“看见、察觉”要深刻得多。而且,书中对于同义词和近义词之间的细微差别也做了非常精准的辨析。比如"angry"、"furious"和"irate"这三个表示“生气”的词,它们在程度和语体上的差异,在这本书里被描述得一清二楚,配上的例句也极具代表性,直接对应了中考阅读和写作中可能会出现的语境。我儿子现在写作文时,经常会用上一些书里强调的“高分词汇”,而且用得非常自然得体,这直接体现在他的作文分数上。这本书不仅仅是词汇书,更是一本优秀的“词汇辨析与语境应用指南”,非常推荐给追求高分的学生。
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