本教材作為高等職業技術教育臨床醫學等專業的衛生部規劃教材，使用對象主要為初中畢業起點的五年製高職學生，同時兼顧高中畢業三年製和中專畢業二年製（3+2）高職學生使用。高等職業技術教育是職業教育的高層次教育，本教材的編寫既要突齣職業技術教育的特色，又要高於中等職業技術教育；既要考慮初中起點學生的知識水平和心理特點，又能體現高等職業技術教育的培養目標；既要注重學生崗位職業能力的培養，又要提高學生的綜閤素質和培養創新精神。因此，充分體現實際、實用是編寫組體成員在教材編寫中著重考慮並力爭解決的問題。該書主要闡述人體正常生理功能和特徵，包括：循環、呼吸、消化、血液、泌尿、生殖和神經等係統和器官的功能。
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