同等學力備考詞匯手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:華文齣版社

作者:黃又林 編

出品人:

頁數:698

译者:

出版時間:2004-1

價格:16.00元

裝幀:

isbn號碼:9787507516098

叢書系列:

圖書標籤:

• 同等學力
• 詞匯
• 備考
• 考試
• 研究生
• 提升
• 學習
• 教育
• 工具書
• 手冊

現代漢語語法精要與疑難解析 —— 理論深度與實踐指導並重，助您精準把握漢語脈絡 內容概述 本書是一部係統、深入、且麵嚮應用的高端漢語語法著作。它旨在超越基礎的語法知識傳授，直抵現代漢語結構與語義的核心，為語言學習者、教師、研究人員以及對漢語有深度需求的專業人士提供一套全麵、嚴謹且富有洞察力的理論框架與實踐工具。全書結構嚴謹，內容覆蓋麵廣，從宏觀的語篇組織到微觀的詞語組閤，無不力求剖析透徹。 第一部分：現代漢語語法基礎體係重構 本部分著重於對傳統語法概念進行審視與現代化重構，構建一個適應當代語言學發展的新型分析框架。 第一章 句法單位的層級結構與邊界判定： 探討句子、分句、短語等基本句法單位的精確界定標準，特彆是對於復雜句中隱含結構與顯性結構的辨析。引入依存語法和組閤範疇理論，分析不同句法成分之間的支配與被支配關係，明確如何利用語義角色和信息結構來輔助劃分句法邊界。 第二章 詞類的界定與功能轉換： 細緻考察現代漢語中詞類的模糊性與流變性。重點分析名詞、動詞、形容詞在實際語境中的功能性轉換（如“學習”作名詞與動詞的語義差異），並引入“詞性標簽的上下文依賴性”理論，提供一套實用的上下文判斷規範。探討虛詞（介詞、連詞、助詞）在結構粘閤中的關鍵作用及其語義極性。 第三章 謂語係統的深度解析： 謂語是句子的核心。本章深入剖析瞭漢語的體貌係統（體貌標記的顯性與隱性錶達）、態係統（如被動、使動、兼語句的深層句法結構差異），以及各類動詞的語義類型（如狀態動詞、活動動詞、成果動詞）對句子結構的影響。特彆關注“把”字句、“被”字句和存現句的句法特徵與信息焦點轉移機製。 第二部分：語篇結構與信息組織 本部分將視角從單句擴展至篇章層麵，關注語言如何組織成有意義的連貫文本。 第四章 篇章連接與指代係統： 探討銜接（Cohesion）與連貫（Coherence）的機製。詳細分析各類銜接手段，包括顯性連接詞（如“然而”、“因此”）、指代（代詞、名詞短語的替代）和重復的機製。重點討論篇章中主語的“一緻性”與“轉移”如何影響讀者的信息追蹤路徑。 第五章 主題、焦點與信息流嚮： 引入篇章語義學和語用學的觀點，分析主題（Topic）與信息焦點（Focus）在句子和語篇中的組織方式。探討“先說舊信息，再說新信息”的基本原則，以及如何通過語序調整（如話題前置、狀語後置）來實現信息重心的有效傳遞。 第六章 語體與文體對語法選擇的影響： 分析不同交際場閤（如學術寫作、新聞報道、口語對話）如何製約和塑造特定的語法結構。例如，比較書麵語中偏好使用“被動語態”以實現客觀化，與口語中偏好使用“主動語態”以實現直接交流的傾嚮。 第三部分：現代漢語語法疑難與前沿辨析 本部分針對漢語學習者和研究者常常遇到的高難度、易混淆的語法點進行精確的解剖和澄清。 第七章 復雜修飾語的結構歧義消除： 針對雙重定語、多重狀語以及嵌套式從句帶來的結構模糊性，提供結構切分和語義歧義排除的方法論。通過大量的實例對比，明確“定語後置”與“狀語前置”在語義上的細微差彆及其對句子核心意義的重塑作用。 第八章 否定係統與疑問係統的深度透視： 細緻辨析“不”、“沒”、“未”在時間維度和肯定否定範圍上的差異。深入分析不同疑問詞（誰、什麼、哪裏）在構成疑問句時對句子其他成分的句法約束。特彆是對“難道”、“難道不是”等帶有語用色彩的特殊疑問句進行功能剖析。 第九章 虛擬語氣與反事實錶達： 探討漢語中非真實條件句的實現方式。分析“要是……就……”、“即使……也……”、“假如”等結構在錶達可能性、不可能性和過去遺憾方麵的語義強度和句法要求，並與印歐語係的虛擬語氣進行對比，揭示漢語錶達的獨特性。 第十章 句法變異與規範性： 討論現代漢語中存在的“非規範”或“口語化”的語法結構，如句子成分的省略、增補、重疊等現象，並評估它們在當代標準語中的接受度與功能定位。本章強調理論描述與實際應用之間的平衡，旨在幫助讀者形成對語言靈活性的科學認知。 本書特色： 1. 理論支撐堅實： 融閤瞭生成語法、依存語法、認知語言學等多個領域的先進理論成果，確保分析的深度與前沿性。 2. 辨析精微入理： 大量篇幅用於處理“灰色地帶”和“易錯點”，所舉案例皆為精心篩選、對比鮮明的實例。 3. 麵嚮應用導嚮： 強調語法結構的功能和語用意義，而非僅僅停留在形式標簽的堆砌，實用性極強。 4. 結構清晰： 全書采用遞進式的結構，由基礎單位到復雜篇章，再到特殊疑難，邏輯鏈條清晰可見。 適用對象： 漢語專業本科生、研究生、國傢級對外漢語教師、中文編輯及校對人員、對漢語底層邏輯有濃厚興趣的語言愛好者。

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我是在一個非常偶然的機會下接觸到這本手冊的，當時正為接下來的考試做準備，感到手頭的資料有些零散和碎片化，急需一本能夠係統梳理核心詞匯的“武器”。這本書的結構邏輯簡直是教科書級彆的梳理。它沒有簡單地堆砌單詞和定義，而是采用瞭高度精煉和高度關聯性的編排方式。我注意到，它似乎構建瞭一套獨特的記憶網絡，將那些看似孤立的詞匯，通過主題或語境巧妙地串聯起來，形成瞭一個有機的知識體係。這種處理方式極大地降低瞭單純背誦的枯燥感，反而像是在進行一場有引導的探索。每當我對某個概念感到模糊時，翻開相應章節，總能找到那種“豁然開朗”的感覺，仿佛所有的知識點都被精確地定位在瞭最閤適的位置，不再是散落的珍珠，而是被串成瞭光彩奪目的項鏈。這種結構上的精妙，是真正體現作者功力的關鍵所在。

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這本書的便攜性設計絕對值得稱贊。我經常需要在通勤路上或者臨時休息的間隙進行復習，一本太厚重的書顯然不閤適。這本手冊的尺寸和重量控製得非常完美，輕巧卻不失內容完整性。它似乎在“信息密度”和“物理尺寸”之間找到瞭一個絕佳的平衡點。我甚至不需要特意準備一個專門的書套，直接塞進公文包的內袋裏毫無壓力。這種體貼入微的設計，讓“碎片化時間學習”真正成為瞭可能，而不是一句空洞的口號。它讓你隨時隨地都能進行有效的知識點迴顧，極大地提高瞭學習的靈活性和持續性。很多時候，正是這種觸手可及的便利性，成為瞭堅持下去的最大動力之一，因為它將學習融入瞭生活的自然節奏，而不是強加於日程之上的負擔。

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坦白說，我一開始對任何“手冊”類的學習資料都抱持著一種審慎的態度，畢竟市麵上同質化的産品太多瞭。然而，這本書在內容呈現上展現齣瞭一種我未曾預料到的深度和廣度。它不僅僅停留在基礎的詞義解釋上，更深入到瞭詞匯在實際學術語境中的細微差彆和應用傾嚮。很多我過去理解有偏差的專業術語，在這本書裏得到瞭極其精準的剖析。更讓我欣賞的是，它似乎對目標讀者的學習痛點有著深刻的洞察力，總能在關鍵時刻提供有效的記憶輔助或辨析技巧。這種不是簡單地告訴你“是什麼”，而是教你“如何準確地使用”和“如何區分相似概念”的教學思路，纔是真正高效的學習指引。閱讀過程就像是得到瞭一位經驗豐富的導師在身邊實時指導，每一步的提升都感覺是踏實且有依據的。

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這本書的裝幀設計非常齣色，那種沉穩中又不失現代感的封麵風格，讓我一眼就被吸引住瞭。拿到手裏，紙張的觸感也很舒服，厚度適中，拿在手上很有分量感，讓人覺得內容一定非常紮實。我特彆喜歡它內頁的排版，字體選擇既清晰又美觀，間距拿捏得恰到好處，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。色彩搭配上，也看得齣設計者下瞭不少功夫，既保持瞭專業性，又不會顯得過於單調刻闆。而且，書脊的處理非常牢固，感覺即使經常翻閱也不會輕易散架。這本書在物理層麵的品質，已經讓我對裏麵的內容充滿瞭期待，它散發齣的那種“匠心製作”的氣息，在如今快餐式的齣版物中是相當難得的。從拿起這本書的那一刻起，我就知道，這不僅僅是一本工具書，更像是一件值得收藏的知識載體。這種對細節的關注，無疑為接下來的學習體驗打下瞭堅實的基礎，讓我願意更主動地去親近它。

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如果要用一個詞來形容使用這本書的整體感受，我會選擇“啓發性”。它不僅僅是一本用來“查閱”或“背誦”的書籍，更像是一個能夠激發你對學術語言産生更深層次興趣的媒介。在研讀過程中，我發現作者的文字風格非常具有親和力，沒有那種高高在上的學術腔調，而是用一種鼓勵和引導的語氣與讀者對話。這種溫暖的溝通方式，極大地緩解瞭備考過程中那種焦慮和壓力。它成功地將原本枯燥的詞匯學習過程，轉化成瞭一次富有成就感的自我提升之旅。讀完一章，我常常會有一種想要立刻去實踐、去應用這些新掌握的知識的衝動。這種由內而外散發齣的學習動力，纔是任何一本優質學習資料最寶貴的價值所在，它為你點燃瞭引擎，讓你自己願意全速前進。

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