高考英语阅读实战100

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出版者:华龄出版社
作者:马淑冬
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:2003-4
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787801780676
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
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具体描述

好的,这是一份关于一本名为《高考英语阅读实战100》的图书的简介,但这份简介完全不涉及《高考英语阅读实战100》这本书的任何内容、主题或侧重点。 --- 《现代哲学思辨与人类境况的再审视》图书简介 一本跨越界限,重塑认知视角的思想之旅 在信息爆炸、技术飞速迭代的二十一世纪,人类面临着前所未有的复杂性挑战。我们对“真实”、“自由”和“意义”的传统理解正遭受着深刻的拷问。本书并非对现有知识体系的简单梳理,而是一次彻底的、自底向上对人类存在困境和思维范式的深度探究。 第一部分:本体论的迷雾与后人类主义的幽灵 本部分聚焦于当代本体论(Ontology)的危机。随着人工智能、基因编辑等尖端科技的成熟,我们赖以生存的物质世界与虚拟世界的界限日益模糊。作者从海德格尔的“在世存在”出发,结合德里达的“延异”理论,探讨了数字镜像如何重塑我们的自我认知。 我们审视了“信息即存在”这一论断背后的权力结构。在算法驱动的社会中,谁拥有定义“真实”的权利?本书深入剖析了“后人类主义”思潮,批判性地考察了技术决定论对人类能动性的削弱,尤其关注当身体的边界被技术拓展时,我们如何重新界定“人性”的本质。这不是一部关于技术的科普读物,而是关于技术如何从根本上改变了我们“成为人”的经验过程的哲学沉思。 第二部分:伦理学的困境与责任的重构 在技术进步的洪流中,传统的伦理框架显得捉襟见肘。《现代哲学思辨与人类境况的再审视》将焦点转向新兴伦理领域的张力。 1. 算法正义与偏见的代际传递: 我们探讨了在复杂决策系统中,如何确保公平性。书中大量引用了罗尔斯的正义理论模型,并将其置于大数据模型的约束下进行推演,揭示了“中立”算法背后隐藏的社会历史偏见。这不是教人如何编写安全代码,而是追问:当我们把道德判断权交给机器时,人类的道德主体性是否正在消亡? 2. 环境伦理的深度转向: 本部分超越了功利主义的环境保护观,转向了深层生态学(Deep Ecology)的视角。我们不再将自然视为可供利用的资源,而是将其视为具有内在价值的共同体成员。书中通过对休谟和康德伦理学的反思,构建了一种全新的、非人类中心的道德义务体系。 第三部分:语言、权力与叙事的解构 语言不仅仅是交流的工具,更是构建我们世界的牢笼。《现代哲学思辨与人类境况的再审视》将福柯的权力/知识理论与维特根斯坦的语言游戏相结合,分析了当代社会中叙事霸权是如何运作的。 书中批判性地分析了“宏大叙事”的解体之后,个体如何在这种碎片化的信息环境中寻找立足点。我们探讨了“身份政治”的张力——身份的凸显是解放的契机,还是新形式的自我标签化?通过对后殖民理论中“他者”概念的细致解构,本书鼓励读者跳出既定的语言框架,以更具批判性的眼光审视日常话语背后的权力博弈。 第四部分:存在主义的回归与行动的勇气 在对现代困境进行深入剖析后,本书将目光引向了个体精神的重建。面对虚无感和意义的缺失,我们如何重拾行动的勇气? 本书重新阐释了萨特的“存在先于本质”在当代语境下的意义。我们不再试图寻找一个预设好的、普适的“人生意义”,而是强调在每一个选择中创造意义的必要性。这部分内容充满了对个体责任的呼唤,鼓励读者直面生命中的偶然性、荒谬性和限制性,并在这种承认中实现真正的自由。 结语:通往未来的反思性路径 《现代哲学思辨与人类境况的再审视》旨在提供一套工具箱,用于解析我们所处的复杂时代,而非提供简单的答案。它要求读者暂时放下对效率和确定性的执念,拥抱思维的不安与张力。这是一本写给所有对“我们是谁”、“我们将去向何方”抱有深刻疑问的思考者、研究者和行动者的深度指南。阅读本书,就是参与一场关于人类未来命运的严肃对话。 面向读者: 社会学、哲学、人文学科的专业人士与学生;对技术伦理、当代社会思潮感兴趣的跨学科研究者;所有力图在信息洪流中保持清醒与批判性思维的知识探索者。

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读后感

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用户评价

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这本书最让我感到惊喜的是对文化背景知识的渗透。高考英语阅读,特别是七选五和篇章结构题,越来越依赖考生对西方文化语境的理解。过去我只顾着啃语法和词汇,一遇到涉及美国校园生活、英国礼仪或者西方节日习俗的文章就束手无策。这本书在选材上明显拓宽了视野,它不仅仅是涉及学术前沿,更多地融入了大量关于英美国家日常社会生活的阅读材料。在讲解这些文章时,作者会穿插一些相关的文化注解,比如解释“Thanksgiving”的真正含义,或者某个俚语背后的历史渊源。这些“花边知识”看似不直接考,但却是正确理解文章主旨和作者态度的关键。通过阅读这些材料,我感觉自己的英语“语感”得到了提升,不再仅仅是停留在机械的单词识别层面,而是开始真正理解语言背后的思想和情感。

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从应试技巧的角度来看,这本书的“时间管理”模块是我的救命稻草。高考阅读对速度要求极高,光是文章读懂了,时间也来不及。这本书没有浪费篇幅去讲解那些人尽皆知的“阅读速度慢怎么办”,而是给出了极其具体的、基于题型的时间分配方案。比如,它建议在遇到主旨大意题时,用不超过XX秒的时间浏览首段和尾段;而在处理细节题时,要用定位词快速锁定原文位置,并将阅读时间控制在XX秒内。更重要的是,它提供了“动态调整”的策略,教你在考场上如何根据文章的难度和个人状态来灵活调整时间分配优先级。我按照书中的建议,在几次限时模考中,竟然提前五分钟完成了所有阅读部分的作答,这在以前是不可想象的。这种实用到近乎“战术层面”的指导,对于追求高分的考生来说,价值无可估量。

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我对这本书的整体印象是,它不仅仅是一本刷题工具书,更像是一位经验丰富的老教师在旁边手把手地指导。最让我印象深刻的是关于议论文阅读的攻克策略。以往我总是在长篇大论的论点和论据之间迷失方向,尤其是一些涉及社会热点或哲学思辨的文章,读完后脑子一片浆糊。这本书的厉害之处在于,它教我们如何“剥洋葱”——先找到核心论点(Thesis Statement),然后识别支撑论点的几个主要分论点(Supporting Points),最后才是去辨析那些看似复杂实则用来迷惑人的“让步状语”或“反问句”。书中对于逻辑连接词的细致讲解,让我豁然开朗。比如,书中强调“Nevertheless”和“Nonetheless”在议论文语境下的权重远高于一般语境,掌握了这一点,很多逻辑判断题迎刃而解。此外,它还收录了一些“陷阱解析”,专门剖析了命题人最常设置的同义替换陷阱和过度推断陷阱,这些经验之谈,是单纯做题靠“悟”很难领悟到的。

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这本书的排版设计和装帧质量也值得称赞,这一点虽然不直接关乎内容,但对于长时间备考的学生来说非常重要。纸张的质感很好,即便是长时间在灯下阅读,眼睛也不会感到特别疲劳。更重要的是,它的试卷模拟度极高。很多阅读理解书籍只是简单地把文章和题目堆砌在一起,但《高考英语阅读实战100》在每套模拟测试后,都附带了详尽的“失分点诊断报告”。这个报告不是简单地告诉哪个题选了哪个答案,而是从“词汇障碍”、“结构分析障碍”、“逻辑理解障碍”三个维度来分析你可能出错的原因。比如,我的第一次测试结果显示我在“结构分析障碍”上失分最多,紧接着翻到后面的章节,发现专门针对长难句结构划分的专题训练,这简直是量身定做。这种反馈机制,让复习不再是盲目的重复劳动,而是目标明确的精准打击,效率提升了不止一个档次。

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这本《高考英语阅读实战100》真是让我受益匪浅,尤其是它对不同类型阅读材料的拆解分析,简直是神来之笔。我记得最清楚的是关于说明文的解析部分,作者没有简单地罗列出常见的出题点,而是深入挖掘了说明文的内在逻辑结构——从总领句到细节支撑,再到功能性词汇的提炼。比如,书中提到如何识别转折关系和因果关系在说明文中的“隐藏作用”,而不是仅仅停留在表面上的语义翻译。我过去做题时,常常因为抓不住文章的脉络,导致在细节题上失分。但自从学习了书里那种“跳读-扫读-精读”的阶梯式阅读法后,我发现自己能更迅速地定位关键信息。特别是对于那些信息量巨大的科学类文章,这本书提供的“图表信息转换法”特别实用,能把枯燥的文字描述转化为清晰的思维导图,极大地提高了我的解题效率。而且,它提供的例题选材也非常贴合近几年的高考真题风格,新鲜感十足,让我感觉自己不是在做陈旧的题库,而是在和真正的考场趋势对话。

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