本書的體例：第一部分：文學鑒賞，要包括怎樣鑒賞小說，怎樣鑒賞詩歌，怎樣鑒賞散文，怎樣鑒賞戲劇。其中散文和戲劇部分特邀本課題組陳忠玲老師撰寫。第二部分：教學設計精粹，主要由我和課題組成員共同完成。第三部分：教學實錄精選。
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