识汉字-金葫芦立体触摸学习挂图

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出版者:安徽少年儿童
作者:张峻
出品人:
页数:1 页
译者:
出版时间:2004-3
价格:7.5
装帧:平装
isbn号码:9787539723440
丛书系列:
图书标签:
  • 识字
  • 汉字
  • 儿童
  • 幼儿
  • 立体
  • 触摸
  • 学习
  • 挂图
  • 金葫芦
  • 教育
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具体描述

《汉字之源:图说中华文字演变史》 内容简介 《汉字之源:图说中华文字演变史》是一部深入探讨汉字起源、发展脉络及其背后文化意蕴的权威性学术著作。本书并非简单的字汇汇编,而是以时间为轴线,以演变为核心,全面系统地梳理了从新石器时代的刻符到现代简化字的漫长历程。它以严谨的考证和生动的叙述,带领读者穿越数千年的历史烟云,触摸中华文明跳动的脉搏。 全书结构宏大,内容详实,共分为六大部分,层层递进,展现了汉字作为中华文化基因的独特魅力。 第一部分:文字的黎明——史前符号与甲骨文的诞生 本部分着重探讨汉字形成前的准备阶段。我们首先考察了新石器时代仰韶文化、龙山文化等遗址中发现的刻画符号,分析了这些符号与原始图画、记事符号之间的继承与断裂关系。随后,本书将焦点集中于商代晚期的甲骨文,这是中国已知最早的成熟文字系统。 我们详细解析了甲骨文的造字理据,特别是“六书”学说在甲骨文中的具体体现。通过对卜辞内容的深入挖掘,我们不仅解读了商代的宗教信仰、社会结构和战争形态,更重要的是,揭示了甲骨文作为一种兼具表意和表音功能的成熟文字系统,是如何确立汉字的基本格局的。本书收录了大量高清甲骨文拓片及释读实例,力求让读者领略这种“刀笔刻痕中的远古之声”。 第二部分:青铜之光——金文的庄重与规范 进入周代,随着青铜冶铸技术的飞速发展,铸刻在礼器上的文字——金文(钟鼎文)成为了记录国家大事、王室册命的主流载体。本章对比了西周早期、中期、晚期以及春秋战国时期金文的风格差异和字体演变。 金文的出现标志着文字应用范围的扩大和书写规范性的加强。本书着重分析了金文在结构上如何从甲骨文的象形化、图画化倾向中抽离出来,逐步走向笔画化、线条化。我们特别讨论了《散氏盘》、《毛公鼎》等重要器物铭文的史学价值与书法艺术价值,阐释了“礼乐制度”对文字规范化的深刻影响。 第三部分:风云际会——战国文字的多元与统一 春秋战国时期,诸侯割据,文字呈现出空前的“异形”现象。本部分详细描绘了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等各国文字在笔画、偏旁、异体字方面的巨大差异,即所谓的“文字异形”。这种多元化的局面反映了当时政治和文化上的分裂。 然而,历史的必然性最终导向统一。本书的重点落在了秦始皇统一六国后推行的“书同文”政策及其核心——小篆的推广。我们细致对比了秦系文字(大篆)与最终定型的小篆之间的过渡关系,分析了李斯等人对文字进行“制式化”改革的意义。小篆的确立,是汉字发展史上从“古文字”向“今文字”转折的关键一步,它奠定了汉字方块结构的基础,并极大地提高了文字使用的效率和准确性。 第四部分:隶变的革命——隶书的解放与成熟 如果说秦朝的小篆完成了汉字的结构统一,那么汉代出现的隶书则完成了汉字形态的根本性变革——“隶变”。本章认为,隶变的意义不亚于文字的第二次诞生。 我们探讨了隶书产生的原因,主要源于秦代公文处理效率的提高对书写速度的迫切需求。隶变的核心特征是“解散篆体,化圆为方,化曲为直”。本书通过大量隶书碑刻(如《乙瑛碑》、《曹全碑》)的实例分析,讲解了捺、磔、波磔等笔画的产生及其对后世楷书、行书的决定性影响。隶书的出现,标志着汉字彻底脱离了早期象形的束缚,成为纯粹的符号系统,也奠定了现代汉字的基石。 第五部分:楷模的树立——魏晋南北朝至隋唐的定型 隶书成熟后,为了追求更便捷的书写,字体在魏晋时期继续演化,最终催生了楷书。本部分详细论述了楷书如何从隶书的“蚕头燕尾”中提炼出平直规范的笔画,形成端庄稳固的书体风格。 我们分析了钟繇、王羲之等书法大家在楷书形成过程中的贡献,并重点介绍了唐代楷书的鼎盛局面。欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿、柳公权等“唐楷”的风格差异,不仅反映了书写者的个性,更体现了汉字在结构上力求平衡、法度森严的审美取向。楷书,作为沿用至今的标准字体,它的最终确立,标志着汉字形态的最终稳定。 第六部分:流变与简化——行书、草书的艺术性与现代的挑战 最后一部分关注的是汉字的艺术变体与近现代的发展。我们首先探讨了行书和草书——这两种服务于快速书写和艺术表达的字体。行书是楷书和草书之间的过渡体,兼具实用性和艺术性;而草书则在继承隶书和章草的基础上,发展出了大草和小草,极大地释放了书写者的情感。 本书的收官部分着眼于近现代的变革。我们梳理了宋元以来的刻本对雕版印刷的影响,以及活字印刷术对字体的影响。更重要的是,本书以历史的眼光审视了20世纪以来推行的汉字简化运动的历史动因、具体实践及其在规范文字使用、普及教育方面的积极作用。同时,也探讨了在信息技术时代,汉字作为表意文字所面临的挑战与传承的未来走向。 结语: 《汉字之源》不仅仅是一本文字学专著,它更是一部中华文明的视觉史。通过对这些演变阶段的细致描摹,读者将深刻理解每一个汉字背后所蕴含的古人智慧与时代精神,认识到汉字是活的文物,是连接过去与未来的最坚韧的纽带。本书适合历史爱好者、文字学研究者、书法学习者以及所有对中华文化抱有深厚兴趣的读者阅读。

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用户评价

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要说有什么让我感到惊喜的,那就是它在整体设计上所体现出的人文关怀和对早期教育理念的深刻理解。在家庭教育资源日益碎片化的今天,能找到一套兼顾美观、实用、安全和教育价值的学习工具实属不易。它没有过度依赖那些花哨的电子音效或复杂的互动程序来“绑架”孩子的注意力,而是回归到最核心的学习体验——视觉、触觉的直观感受与大脑的深度连接。它完美地充当了连接书本知识与现实世界的桥梁,让学习变得自然而然,像呼吸一样简单。对我而言,这意味着更少的说教和更多的陪伴,我们能一起享受探索汉字世界的乐趣,这种亲子互动的质量,是任何高科技产品都无法替代的宝贵财富。

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这套学习材料的色彩搭配真是让人眼前一亮,尤其是那种鲜活又不刺眼的色调,非常吸引小孩子们的注意力。我儿子对任何带有立体感的东西都表现出极大的兴趣,而这套挂图的设计恰恰抓住了这个特点。触摸式的设计不仅仅是增加了一点趣味性,更重要的是,它鼓励孩子主动去探索和感知文字的形态。记得有一次我只是随口提了一个字,他立刻就跑过去,用小手去触摸那个字对应的区域,那种专注的神情,让我觉得这套工具的引导性非常成功。不仅仅是视觉上的刺激,那种不同材质的触感反馈,对早期精细动作的发展也有着潜移默化的帮助。它没有那种传统挂图的呆板和扁平感,更像是一个互动的游戏板,让识字过程变得轻松愉快,而不是一项任务。我们家里的收纳空间有限,所以这种可以直接挂在墙上展示的学习工具,实用性极高,随时随地都可以进行学习。

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我发现,很多早教产品在内容深度上往往有所欠缺,要么就是设计得过于幼稚,让孩子很快失去兴趣;要么就是知识点过于密集,反而让家长望而却步。然而,这套挂图在内容组织上找到了一个非常巧妙的平衡点。它似乎是根据孩子的认知发展规律来布局的,循序渐进,不会一下子抛出太多复杂的概念。我特别欣赏它在基础汉字的选择上所体现的科学性,那些最常用、最基础的字被放在最显眼的位置,并通过巧妙的图示辅助理解,而不是死记硬背。每一次学习新字,都伴随着一种“发现”的惊喜,这对于培养孩子主动学习的内驱力至关重要。相比起那些需要大量电子设备介入的学习方式,这种纯粹的、依赖物理互动的学习模式,更能让孩子沉浸在学习本身带来的乐趣中,减少了屏幕时间,这对于注重全人发展的家长来说,无疑是一个巨大的加分项。

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我一直认为,好的学习工具应该能够激发孩子的好奇心,并引导他们进行更深层次的思考,而不仅仅停留在表面的识别。这套挂图在这方面做得非常到位。它不仅仅是孤立地展示一个汉字,而是通过巧妙的背景设计,将这个字与它所代表的具象事物或场景紧密联系起来。比如,学习“鱼”这个字时,它所呈现的场景仿佛让孩子置身于水下世界,这种情境化的教学方式,使得汉字不再是抽象的符号,而是与真实世界建立起了联系。我观察到,孩子在学习新词汇时,常常会指着图画问我:“妈妈,那个鱼是不是会游呀?”这种主动提问和联想,正是学习兴趣被点燃的最佳证明。这套挂图成功地将“看字”变成了“懂字”的过程。

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从耐用度和材质安全性的角度来看,这套挂图的表现也相当出色。我家那位“破坏王”级别的孩子,对手边任何新事物都要经过一番“严苛”的检验,尤其是边角和连接处的处理,往往是早教产品的‘阿喀琉斯之踵’。但这个挂图的材质摸起来非常结实,边缘处理得圆滑周到,完全不用担心孩子会被刮伤或者误食小零件。而且,它表面的抗污能力也值得称赞,偶尔沾上点零食的痕迹,用湿布轻轻一擦就能恢复原貌,这极大地减轻了日常清洁的负担。很多挂图用久了容易卷边、变形,影响展示效果,但这个产品保持得非常好,即便是经常被孩子拉扯触摸,其平整度依然如初,说明在制作工艺上的投入是值得肯定的。

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