《傢教18年》是一部有關傢庭教育的書稿，講述瞭作者對自己兩個兒子十年的傢庭教育經曆。分幼兒篇、少年篇、青春篇。大兒子去年考上瞭英國劍橋大學，兩個兒子基本是在傢自學的。作者原是外企的高官，2001辭職在傢與太太全職教育孩子。因為工作關係，作者在中國和西方國傢之間有過大量的交叉生活，對東西方教育理念與實踐有深切的體會。《傢教18年》可以說總結瞭作者近十年的傢庭教育實踐與思考。
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评分這樣的教育值得深思。在中國，作為普遍被學業所纍的無數傢庭的中的一個特例。它的教育前期是雖有風險，修來的成果拿陳先生自己的話說是無意的。值得每個傢庭藉鑒和學習。他的推崇的“智力（情商&智商）、健（身體&道德）、溝通（社會交往）”，也涵蓋瞭大教育的理念。
评分這樣的教育值得深思。在中國，作為普遍被學業所纍的無數傢庭的中的一個特例。它的教育前期是雖有風險，修來的成果拿陳先生自己的話說是無意的。值得每個傢庭藉鑒和學習。他的推崇的“智力（情商&智商）、健（身體&道德）、溝通（社會交往）”，也涵蓋瞭大教育的理念。
评分2016年入手，現在纔沉下心來好好學習，陳老師的真誠分享打動瞭我。
评分這樣的教育值得深思。在中國，作為普遍被學業所纍的無數傢庭的中的一個特例。它的教育前期是雖有風險，修來的成果拿陳先生自己的話說是無意的。值得每個傢庭藉鑒和學習。他的推崇的“智力（情商&智商）、健（身體&道德）、溝通（社會交往）”，也涵蓋瞭大教育的理念。
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