小学生实用规范字典

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出版者:文心出版社
作者:蔡富有编
出品人:
页数:691 页
译者:
出版时间:2003年08月
价格:12.5
装帧:平装
isbn号码:9787806830710
丛书系列:
图书标签:
  • 字典
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具体描述

好的,这是一份关于《小学生实用规范字典》的图书简介,但内容完全不包含该书本身的信息,而是聚焦于其他可能面向小学生的、具有教育或娱乐价值的图书的详细介绍。 --- 探索未知,启迪心智:为成长期的小读者们精心打造的知识盛宴 在这个信息爆炸的时代,为我们的小小探索家们选择合适的“领航员”至关重要。我们深知,阅读不仅仅是识字的过程,更是构建世界观、激发好奇心和培养终身学习习惯的基石。因此,我们推出一系列精心策划的图书,旨在全面滋养不同年龄段小学生的认知需求与情感发展,让他们在快乐中汲取养分,茁壮成长。 第一辑:历史的足音——《穿越时空的探险家系列》(共五册) 本系列是专为小学中高年级学生设计的历史启蒙读物,以引人入胜的叙事手法,将枯燥的年代和事件转化为一场场鲜活的探险。我们摒弃了传统教科书式的平铺直叙,转而采用“时间旅行者”的视角,带领小读者亲临历史现场。 1. 《金字塔下的秘密使者》: 聚焦古埃及文明。读者将跟随一位虚构的考古学徒,亲手解开象形文字的奥秘,参与建造宏伟的法老陵墓,了解尼罗河带来的生命与文化。书中配有大量精细的手绘图谱,还原了古埃及人的日常生活、宗教信仰和天文历法,探讨“人死后世界”的观念如何塑造了一个辉煌的帝国。重点解析了诸如《亡灵书》的核心思想,以及古埃及在数学和医学上的超前成就。 2. 《长城另一端的烽火与丝绸》: 视角转向古代中国。本书以边塞烽火台上的守望者为叙事核心,串联起秦汉隋唐的朝代更迭。它不仅仅讲述战争,更侧重于文化交流。读者将跟随商队,了解丝绸之路的贸易商品、沿途的风土人情,以及佛教等外来文化如何融入中华文明。我们详细描绘了不同朝代的服饰、器皿和建筑风格,让历史不再是冰冷的文字,而是看得见、摸得着的文明缩影。 3. 《罗马竞技场的荣耀与黄昏》: 带领小读者走进古罗马的辉煌与衰落。本书重点探讨了罗马的法律体系、公共工程(如引水渠和道路系统)的伟大设计。通过描写角斗士的生活片段和元老院的辩论场景,让孩子们理解“公民权”的概念,以及民主思想的萌芽与冲突。结尾部分对西罗马帝国的崩溃进行了简明扼要的分析,旨在培养孩子对复杂社会结构的基本认知。 4. 《玛雅的星空密码》: 远赴中美洲,探索失落的玛雅文明。本书的亮点在于对玛雅数学和天文知识的普及。书中详细解释了“零”的概念的独立发展,以及他们如何通过精确的观测建立起复杂的历法系统。通过对奇琴伊察等遗址的虚拟漫游,让孩子们惊叹于前哥伦布时期文明的智慧,并探讨其文明突然衰落的多种科学假说。 5. 《维京人的远航与传说》: 讲述北欧海盗的故事。我们平衡了维京人“掠夺者”的形象,着重展现他们作为勇敢航海家、技艺精湛的工匠和复杂的北欧神话体系的创造者的一面。通过复述“埃达”中的部分神祇故事,介绍奥丁、索尔等形象,帮助孩子们理解北欧文化对后世奇幻文学的深远影响。 第二辑:科学的魔术箱——《动手做!趣味工程学启蒙》(共三册) 本系列旨在打破科学的神秘感,鼓励小学阶段的学生通过实践来理解基础物理和工程原理。每一课都设计了一个低成本、高互动的实验项目。 1. 《用纸和胶带建造摩天楼》: 聚焦结构力学。本书引导学生利用身边最常见的材料——纸张、胶带和吸管,学习承重、抗压、稳定性等概念。例如,通过设计不同支撑结构的塔楼,测试哪种造型能承受最大的重量。配图清晰展示了拱形、桁架结构和框架结构的区别,让孩子直观理解建筑的稳定奥秘。 2. 《声波的秘密演奏会》: 探索声音的传播与振动。本册包含制作简易乐器(如自制吉他、橡皮筋琴)的步骤。通过实验,学生将学习到频率、振幅与音高、音量的关系,并了解共振现象。书中还解释了人耳的构造,以及回声是如何产生的。 3. 《光的捉迷藏:透镜与反射实验箱》: 这是一个关于光学的基础实验集。学生将学习如何使用废弃的塑料瓶、镜子碎片和放大镜来观察光的折射和反射现象。核心内容包括制作一个简单的潜望镜,以及理解彩虹的形成原理,培养对光线轨迹的观察能力。 第三辑:心灵的绿洲——《情绪小侦探与情绪词汇库》(共两册) 本系列专注于培养小学生的情商(EQ)和情绪管理能力,采用贴近生活的故事情节和清晰的指导语。 1. 《当“火山”快要爆发时》: 针对愤怒和挫败感。故事的主人公“小雷”总是在事情不如意时大发脾气。本书通过“侦探”的视角,引导孩子识别愤怒来临前的身体信号(如心跳加速、脸红),并提供了一套“降温”策略,如“深呼吸法”、“暂停三秒”以及“替换想法法”。每章末尾附有“情绪应对卡片”,方便孩子在实际生活中运用。 2. 《友谊迷宫里的“小失落”》: 聚焦于嫉妒、失望和边界感。通过讲述主角在团队活动中被排斥或考试失利后的复杂心情,帮助孩子理解“每个人都会有不如意的时候”。本书重点教导如何健康地表达“我很难过”,以及如何设立友谊中的健康界限,学会接受不完美的结果,培养同理心。 这一系列图书,从宏大的历史叙事到精密的科学实践,再到细腻的内心探索,旨在为小读者提供一个多维度、全方位的成长支持系统。它们将成为陪伴孩子度过小学时光,激发他们内在潜能的良师益友。

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读后感

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这本书的另一个突出优点是它对不同学习阶段的适应性。我观察到,一年级的孩子主要使用它的基础部首和笔画查询功能,而高年级的孩子则开始关注它的成语释义和近义词辨析部分。这种跨度极大的适用性,使得它真正成为了一本可以“陪伴成长”的字典,而不是用完一两年就束之高阁的教辅资料。编者似乎深谙小学生的认知发展规律,不同年级所需的深度和广度都被巧妙地融入了同一个体量适中的工具书中。例如,对于同一个词,低年级只提供最核心的解释和例句,而对高年级,则会适当地增加一些更复杂的用法提示。这种“阶梯式”的内容呈现方式,让家长在购买时也更有信心,因为它能覆盖孩子整个小学阶段的学习需求,避免了频繁更换工具书的麻烦,性价比非常高。总而言之,这是一本设计周到、内容扎实、极具实用价值的优秀儿童字典。

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这本书的收录范围和选词的精准度,真的体现了编纂者下了大功夫的。我对比了好几本同类型的字典,发现它收录了很多当下学校里正在教授的、但其他字典可能略显陈旧的词汇,这保证了内容的时效性。尤其值得称赞的是,对于那些容易混淆的形近字,它会用非常巧妙的对比方式来区分,比如“的、得、地”,它不是简单地给出定义,而是分别配上了清晰的例句,展示了它们在不同语境下的确切用法。我发现孩子过去经常搞混的用法,在查阅这本书后,错误率明显下降了。这种“举一反三”的教学设计,远比干巴巴的文字描述有效得多。再者,它的检索系统做得极其人性化,即使孩子不完全会读某个字,只要能认出偏旁部首,也能通过部首索引快速定位,这大大降低了查找的挫败感。这种从用户体验出发的设计理念,让工具书真正变成了好用的帮手,而不是让人望而生畏的知识壁垒。

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这本书简直是为初学写字的孩子量身定做的,色彩搭配得非常活泼,封面设计也充满了童趣,一下子就能抓住小读者的眼球。我印象最深的是它对常用字的解释,语言非常直白易懂,没有那些拗口的专业术语,完全符合小学生的认知水平。比如,解释“勤奋”这个词时,它会配上一个正在认真读书的小朋友的插图,让抽象的概念变得具体可感。而且,这本书的排版布局也十分讲究,字号适中,行间距留得足够大,这对于正在培养握笔姿势和阅读习惯的孩子来说,简直太友好了,能有效减轻长时间阅读带来的视觉疲劳。我发现我家孩子不再是抱着字典发呆,而是真的开始主动去翻阅,遇到不认识的字就自己去查,这种自主学习的兴趣被极大地激发出来了。可以说,它不仅仅是一本工具书,更像是一个温和的、耐心的启蒙老师,悄无声息地引导着孩子迈入规范用字的大门。这种注重实用性和趣味性的平衡做得非常到位,让人感到非常惊喜。

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我个人特别欣赏这本书在推广规范汉字文化方面的努力。它不仅仅停留在“教你这个字怎么写”,更深入到了“为什么这样写”的层面。例如,它会简单介绍一些字的演变小知识,或者字根的含义,这种潜移默化的文化熏陶,对培养孩子的汉字文化自信非常有帮助。我注意到,书中对一些带有明显文化背景的词汇,比如与传统节日相关的词,都会有简短的文化背景补充说明,这让学习变得更有趣、更有深度。它避免了将字典变成一本冷冰冰的工具,而是让它拥有了温度和故事性。对于一个正在建立世界观和文化认同感的小学生来说,这种寓教于乐的编排方式,无疑比枯燥的说教更有效。它在知识性和趣味性之间找到了一个绝佳的平衡点,让孩子在查阅工具书的同时,也能感受到中华文字的博大精深。

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拿到这本字典时,最让我眼前一亮的是它的装帧质量,简直是超乎预期的耐用。要知道,小学生用书,被翻烂、被弄脏是常有的事,这本书的纸张厚实,封面覆膜的工艺看起来非常结实,即便是被孩子不小心洒上一点水渍,也只是轻轻一擦就干净了,这极大地延长了它的使用寿命。从环保的角度来看,这种高品质的耐用性也意味着更少的资源浪费。在内容结构上,它没有被厚重的知识量压垮,而是采用了模块化的清晰划分,每一页的版面设计都留出了足够的“呼吸空间”,不会让孩子感觉信息过载。而且,它对重点、难点的标记非常清晰,常常会用一个小小的“注意”图标来提示孩子易错的地方,这种视觉引导非常到位,让学习过程变得更加有章法。对于我们这些家长来说,选择一本能陪伴孩子度过小学阶段,且不易损坏的工具书,本身就是一种对价值的投资,而这本书恰恰满足了我们对实用性和持久性的所有期待。

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