儿童生活保健第一课

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前言

第1编 早期心理成长

第1章 理解学前儿童

§1学前阶段的社会重要性

§2成长:一个关键的概念

第2章 心理成长的本质

第3章 生命的年

§14周

§216周

§328周

§440周

§51岁

第4章 从1岁到5岁

§118个月

§22岁

§33岁

§44岁

§55岁

第5章 相机记录下的学前行为

第二编 心理成长的阶段

第6章 运动发展

§1动作的组织

§2直立姿势

§3走和跑

§4抓握和操控

§5利手和方向性

§6动作测试程序

第7章 适应

§1叠积木方块

§2形状适应性

§3形状分辨能力

§4画画

§5数字的概念

§6瞬时记忆

§7比较性判断

§8问题解决

第8章 语言发展

§1在学前发展中语言角色的改变

§2发展阶段

§3行为情境

第9章 个人一社会行为

§1饮食

§2睡眠

§3排泄

§4穿衣

§5交流

§6游戏

§7审美

§8发展脱离

第三编 儿童个体的研究

0章 发展测试的哲学

1章 发展测试的施行

§1管理和成熟度差异

§2测验的节奏和顺序

……

出版者:文心出版社
作者:菅野功史
出品人:
页数:186
译者:
出版时间:2003-11
价格:9.5
装帧:
isbn号码:9787806830826
丛书系列:
图书标签:
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