現代教育論-第三版 在線電子書 圖書標籤: 教育學 考博 教育 M
發表於2024-11-14
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補完瞭,感覺偏嚮功能性書籍吧。
評分考研的時候看的
評分這本書最齣彩的地方就是邏輯清晰。觀點+例子的模式貫穿全文。此外,非常注重曆史脈絡。
評分其實根本沒必要齣第三版的,因為和前兩版基本上一樣,所以這本書整體上的特點就是“陳舊”,貫穿全書的思想陳舊,描述分析的教育現象和內容陳舊,泛政治化嚴重,還保留著上世紀80、90年代的特點...中國的教材修訂更新製度還是要學習一下歐美的教材,這種不應該叫升級改版最多算重印吧...
評分這本書最齣彩的地方就是邏輯清晰。觀點+例子的模式貫穿全文。此外,非常注重曆史脈絡。
《普通高等教育"十一五"國際級規劃教材:現代教育論(第3版)》根據國傢教育改革有關精神和教育部關於高校教材改革具體要求,力圖反映現代教育發展與變革的時代特徵與社會需求。《普通高等教育"十一五"國際級規劃教材:現代教育論(第3版)》力求構建現代教育的科學範疇和理論體係,總結現代教育發展的曆史經驗,迴答當代世界範圍內教育最新發展所提齣的重大現實問題和理論問題,為建設中國特色社會主義教育體係提供堅實的理論基礎。
四年的经历让我慢慢发现,我不敢提及我高校的名字,父母需要向朋友掩饰我的学校,高中同学丰富的大学经历让我羡慕,我嘴上不说,可是疼在心里,每一次特殊的经历都浇灌了我想要考研求学的种子,每一次特殊的经历我都要在心中默念“我要考研”,既是心里的寄托,又是前行的动力...
評分四年的经历让我慢慢发现,我不敢提及我高校的名字,父母需要向朋友掩饰我的学校,高中同学丰富的大学经历让我羡慕,我嘴上不说,可是疼在心里,每一次特殊的经历都浇灌了我想要考研求学的种子,每一次特殊的经历我都要在心中默念“我要考研”,既是心里的寄托,又是前行的动力...
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