本書是根據高等院校教學的需要專門編寫的教材，目的是幫助學生掌握公共政策學的基本知識。本書有彆於傳統型的以“教”為中心的教科書，無論是在內容和形式方麵還是在體例和風格方麵都有一些變化，力求避免齣現教師不講、學生不會的情況。
本書取名為《公共政策導論》，主要是因為本書的內容旨在嚮廣大學生提供一種對公共政策總體上的認識和把握，力爭做到在淺顯平實的語言敘述中，讓學生漸漸領會公共政策的知識框架，瞭解公共政策的基本研究領域，掌握公共政策的主體理論和方法，理清公共政策過程的基本脈絡，達到對現實社會問題的理性觀察與認識。
本書主要講述公共政策的含義、政策係統的構成、政策模型的作用、政策製定的過程、政策執行的條件、政策評估的作用和政策終結的概念等方麵的內容，雖然在各章節的講解中涉及到一些現實社會中的具體政策，並對相關問題進行瞭一定的分析與評論，但書中並沒有設專章來講述具體的公共政策，如農業政策、教育政策、財政政策、人口政策等。這樣做的主要原因還在於本書的“導論”性質。
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