《围棋级段位测试:初级测试1000题》围棋以它博大精深、变化无穷的独有魅力至今已流传了几千年。近年来,随着应试教育向素质教育的转变,许多有助于智力开发的项目都普遍得到了人们的重视。围棋这项有助于心智的文化瑰宝更是备受幼儿园、学校、少年宫、俱乐部的关注,目前各单位学棋的孩子呈逐年上升势头。但是随着形势的发展,新的问题又摆在了我们的面前,几十年来围棋在我国一直是属于竞技体育的范畴,一些教学、教法并没有现成的模式,围棋的书籍虽已有成百上千种。但是这些书籍大多是以专题的形式出现。例如:一本很厚的死活书,从初级的到高级其跨度极大,有的题目就连职业棋手也要花上半小时才能完成,若用这样的书去做课本、习题,无疑是在让小学生去参加博士生的考试。我从97年开办围棋俱乐部,其后教棋、教学、及担任围棋教师班评委多年,至今已积累了丰富的教学经验。我始终认为围棋也应该像上小学一年、二年、三年级……那样循序渐进地学习。2002年我有缘与湖南人民出版社合作,写下了《阶梯围棋步步高》系列教程。该教程共分初级三册、中级三册、高级两册。现已出版了初级 三册,中级两册,共五册。前五册已受到了读者的好评,那么后几册会怎样呢?接到这些读者的来信、评价,使我既高兴又倍感压力不小。看来我只有放下其他的事情,静心写作,同时为了使读者能够更好地学习教程,在这里我高兴地告诉大家,我们又特意出版了《阶梯围棋步步高》的配套教程。这套教程就是《级、段位测试》初、中、高系列,共分三册。第一册初级为您精心挑选了从30级至1段的1000题综合测试题目,这本循序渐进的实用的综合测试习题现已脱销!本次是其修订版。改版后的测试1000题不仅量大题精,而且还标明了测试的所得分类。学员们可以直接用铅笔在上面做作业并查对所得分数和级段位水平。
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我对这本书的编排结构表示由衷的敬佩,它完美地平衡了理论深度与实际应用之间的关系。通常,要么是过于偏重理论推导,让人学完后在实战中找不到用武之地;要么就是一味堆砌实战对局,缺乏系统性的归纳总结。这本书的厉害之处在于,它将复杂的理论分解为若干个可独立掌握的小模块,每个模块结束后,都会立刻附带一套精心挑选的、难度适中的练习题或变例分析。更妙的是,这些练习题的设计极具巧思,它们并非简单的重复前文内容,而是巧妙地将前几章所学的知识点进行交叉运用。这就像是搭建一座结构精密的知识金字塔,读者每掌握一个知识点,就相当于夯实了一层地基,稳步向上攀登。这种层层递进、学以致用的学习闭环设计,确保了知识的吸收率和留存率都达到了一个非常高的水准,对于渴望系统提升棋力的学习者来说,这套方法的有效性是毋庸置疑的。
评分从一个长期在业余圈子里摸爬滚打的棋手角度来看,市面上很多教材都只侧重于“定式大全”或者“布局大全”,但真正决定胜负的往往是中盘的复杂战斗和官子的精准收束。这本书最打动我的是它对“大局观”的塑造投入了巨大的篇幅。作者用非常生动的笔触,描绘了在不同阶段应该如何权衡厚薄、取舍利益的艺术。举例来说,它对“弃子取势”这一概念的阐述,不是空泛地喊口号,而是通过几个经典的、具有代表性的古谱案例,层层递进地展示了何时该“忍”,何时该“断”,这种结合历史与实战的教学方法,极大地提升了理论的可操作性。它教会我的,是如何在瞬息万变中保持冷静和理性,如何在看似不利的情况下,找到扭转乾坤的微小机会。这种培养的是一种“棋局的韧性”,而不是单纯的计算能力,这对于追求更高境界的棋手来说,价值无可估量。
评分这本书的排版实在是让人眼前一亮,那种传统的墨香气息中透着一股现代的简约美感,初翻阅时,就感觉自己像是走进了某个古老的棋院。装帧设计上,看得出作者或出版方是下了番功夫的,书脊的纹路和封面的留白处理得恰到好处,拿在手上沉甸甸的,很有分量感,这不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的艺术品。内页纸张的选择也十分考究,那种略带米黄的色调,极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳,对于我们这些视力越来越不争气的“老棋手”来说,简直是福音。而且,章节之间的过渡非常自然流畅,逻辑结构清晰得如同棋盘上的清晰脉络,让人在学习进阶知识时,不会因为信息的过度堆砌而感到迷茫。比如,它对于某些复杂定式的图解部分,采用了多角度的剖析,即使是初学者也能轻松跟上思路,这在国内众多围棋书籍中是相当少见的细致程度。那种阅读体验,就像是有一位经验老到的老师傅,不厌其烦地在你身边,用最清晰的图示和最精准的语言,为你铺陈开棋局的精妙,让人不得不赞叹作者在细节打磨上的匠心独到。
评分我通常对这类专业性很强的书籍持保留态度,因为很多时候,它们要么过于晦涩难懂,充满了生僻的术语和绕口的理论;要么就是内容陈旧,与当前棋坛的实战脱节。然而,这本关于棋艺进阶的书籍,却展现出一种罕见的平衡感。它既能深入到极高段位的策略思考,又不失对基础概念的温和重申。最让我印象深刻的是,作者在讲解那些“看似无解”的死活题时,并没有直接抛出最终答案,而是设计了一系列的“引导性思考路径”。这种叙事方式极大地激发了读者的主动探索欲,迫使我们的大脑去模拟实战中的压力和时间限制,真正做到“授人以渔”而非“授人以鱼”。读完某个专题后,合上书本,我发现自己对棋盘的理解层面真的拔高了一个维度,那种“豁然开朗”的感觉,是很多名家大作都难以给予的畅快体验。它不是简单地罗列招法,而是深挖招法背后的“意图”和“哲学”,让人在棋盘上不仅会下,更能“想”。
评分我得说,这本书的语言风格有一种独特的魅力,它不像教科书那样板着脸孔,反而更像是一本高手间的私密交流记录。行文之中,时常能捕捉到作者那种特有的幽默感和自信,偶尔还会引用一些看似不相关的文学典故来类比棋局的走势,使得原本严肃的棋理学习过程变得轻松愉快。比如,在探讨如何处理对手的“怪手”时,作者没有用那种居高临下的批判口吻,而是用了一个非常接地气的比喻,说明了“不被对手的怪异打法牵着鼻子走”的重要性。这种亲和力,极大地拉近了读者与作者之间的距离,让人在学习复杂理论时,不会产生心理上的抗拒。很多时候,我们学棋学到一定程度后,最难突破的是心理瓶颈,这本书在潜移默化中,就是在帮助我们建立一个更强大、更自信的“棋手内心世界”,这才是真正的“内功心法”所在。
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