新大学日语阅读与写作.3 在线电子书 图书标签:
发表于2024-11-08
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1.充分体现《大学日语教学大纲》(第二版)的精神和要求,既强调打好基础,又重视语言运用能力的培养;既考虑教材的实用性,也充分考虑到素质教育的需要;
2.在充分吸收《大学日语》教材编写经验的基础上,采纳国内外新的外语教学理论,力求做到内容一新、结构一新、设计一新;
3.语言知识的学习重点放在词汇与句型上,语言运用能力的培养以大纲中的“功能意念表”和“语言技能表”为主;
4.选择、编写纯正、地道的日语文章、例句,同时注意文字优美、风格多样;
5.既注重日本的社会、文化背景,也注重中国的社会、文化背景,同时考虑国际文化的大视野。
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