《素质教育新教案》（教师用书），就是选择了一种全新的课堂教学专业生活方式！
1、创设情境，激趣导入
注重情境设置，营造与教学内容紧密相关的情感氛围，用以激发学生的学习兴趣。提供多种富有情趣的导入语，为教师提供选择性。
2、自主、合作、探究
本栏目是教学设计的灵魂和核心。“自主、合作、探究”是新课程改革的关键词，也是本书教学设计的关键词。我们一反传统教案注重的
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