本書的主要內容，是由院士、博導、教授講解自己的學習方法或講述自身的學習曆程，極具權威性和啓發性。
本書分為上、中、下三篇。上篇為“通用篇”，中篇為“專業篇”，下篇為“餘論篇”，每篇下收若乾篇文章，每篇文章下均有“方法簡介”、“專傢講解”、“課後討論”和“相關鏈接”四個欄目。深入淺齣的解說，饒有興趣的討論，會使學習各個專業的同學讀後均有收獲。
本書適閤在校大學生、碩士研究生閱讀，也可供即將跨入大學之門的高中生、成人高考考生及其他有興趣的讀者參考。
具體描述
讀後感
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用戶評價
很適閤做研究的人去讀，畢竟這本書也是來源於博導，教授級彆的人的學習方法。內容從資料，筆記和學習態度三方麵去展開的，最重要的是學習態度，也是書裏提及最多的，其次是資料，畢竟是研究類的學習方法。總的來說，資料要廣博，筆記會綜述，態度要站在製高點全麵看。
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