本书收入瞿秋白诗歌、散文等代表性作品。其中《饿乡纪程》和《赤都心史》是他的作表作,首次向国内介绍俄国十月革命后的社会生活。文笔清丽,写景记事、抒情、议论融为一体,字里行间充满着真挚的感情,从思想上和艺术上都堪称中国现代文学史上独树一帜的作品,代表了散文新的风格,具有时代性、文艺性、议论性的特征,为中国以后的报告文学发展奠定了基础。
瞿秋白(1899—1935),著名作家,文艺批评家和翻译家。又名霜,曾用笔名宋阳等,江苏常州人。1917年人北京俄文字修馆学习。1920年以《晨报》记者身份访问苏俄,写了大量通讯,向国内介绍俄国十月革命后的真实情况。1922年在莫斯科加入中国共产党。1923年初回国,同年6月在党的第三次代表大会上被选为中央委员,从此参加党中央的领导工作。曾在上海同鲁迅一起领导左翼文化运动。红军长征后,1935年2月突围转移途中不幸被俘,同年6月在福建长汀英勇就义。遗著编有《瞿秋白文集》、《瞿秋白选集》等。
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坦白说,初次接触瞿秋白的作品,我担心会因为年代久远和理论的艰深而难以进入。然而,这本精编本的整体感觉是沉稳而富有张力的。它不像某些革命文献那样只有口号式的激昂,而是充满了理性的思辨和对人性的关怀。最打动我的是他对自身处境的清醒认识和那种超越个人生死的坦荡。书中的一些通信和日记片段,虽然简短,却展现了一个伟大灵魂在巨大压力下的坚守与挣扎,那份对真理的执着,是超越了时代的精神力量。这本书成功地平衡了“历史文献”的严肃性和“文学作品”的感染力,使得我们不仅是在阅读一段历史,更是在与一位思想者的心灵对话。它让我清晰地认识到,伟大的思想往往诞生于最艰难的境地,而真正的智慧,在于能在绝境中保持对光明与真理的清晰洞察。
评分这本选集无疑为我们打开了一扇深入了解瞿秋白思想世界的窗口。从那些充满激情和真挚情感的文字中,我看到了一个知识分子在那个动荡年代里所经历的心路历程。他的理论探讨深入浅出,对于马克思主义在中国早期传播和本土化的思考,尤其引人深思。比如他对中国革命道路的探索,那些关于文化与政治关系的论述,即便放在今天来看,依然具有相当的启发性。尤其欣赏的是,他没有将理论束之高阁,而是紧密结合当时的社会现实,用朴素而有力的语言来阐释复杂的概念。阅读过程中,我仿佛能感受到他笔下字里行间流淌出的那种为理想献身的坚韧和对人民深切的关怀。这本书的编排也体现了编辑者的用心,脉络清晰,使得读者能够循着他的思想轨迹,一步步领会其思想体系的构建过程。对于任何想要探究中国近现代思想史和革命史的读者来说,这都是一本不可多得的参考资料,它不仅仅是历史的记录,更是一种精神的传承。
评分这本书让我对早期中国共产党内部关于文化建设和理论阐释的分歧与发展有了更直观的认识。瞿秋白的视角是独特的,他既是坚定的实践者,又是深邃的理论家和文化人。他对于如何将无产阶级思想融入中国传统文化的肌理之中所做的努力,是极其富有创造性的。我特别关注了其中关于文艺大众化和知识分子改造的部分,那时的探索充满了筚路蓝缕的艰辛,但也孕育了许多闪光的真知灼见。阅读这些文字,我能深切体会到,在那个“文化饥渴”的年代,知识分子群体对于新思想的拥抱是何等的迫切和审慎。这套选集以一种冷静的姿态呈现了这些论辩,让读者可以跳出现有的历史框架,去重新审视那个时代思想碰撞的火花。它揭示了理论是如何在与社会现实的持续互动中被塑造和完善的,而非一个静态的教条。
评分这部精编版给我的感觉是,它极大地便利了对瞿秋白思想研究的学者和普通爱好者。以往查阅他的全集常常因为篇幅过于浩大而望而却步,但这份精选,在保持思想核心完整性的前提下,做到了提炼与聚焦。我注意到,编者在选择政治论述时,似乎更侧重于那些具有开创性或对后世影响深远的论断,避免了重复性的论证。这对于把握其思想脉络至关重要。比如他对“为人生”这一概念的阐释,在不同时期的论述中如何演变和深化,通过这次精选得以清晰对比。此外,对于一些重要的序言和书信的收录,也为我们理解其学术活动提供了宝贵的佐证。总的来说,它提供了一种高效、高质量的阅读体验,让你能够在有限的时间内,最大限度地接触到这位思想巨擘的核心贡献。它更像是一份高度浓缩的“思想精华”,值得反复品味。
评分读完这套精选集,我最大的感受是其文学性的震撼。瞿秋白的散文,特别是那些带有强烈个人色彩的篇章,文笔老辣而又带着一种近乎透明的真诚。他驾驭文字的能力令人叹服,时而如行云流水般舒展自如,时而又如匕首般直指人心。那些关于痛苦、彷徨与信念的文字,没有刻意的煽情,却拥有直击灵魂的力量。我尤其喜欢其中一些关于闲暇时光的随笔,在那些看似轻松的叙述背后,隐藏着他对生活细致入微的观察和对人生意义的深刻叩问。这不仅仅是一个革命家的侧影,更是一个敏感、细腻的文人的灵魂自白。书中对一些文化现象的评析,也展现了他作为文化批评家的敏锐洞察力,他的文字摆脱了当时一些文体中常见的僵硬说教,充满了鲜活的生命力。这套书的选篇非常精当,既有宏大的叙事,也有微小的体察,构成了一幅立体而饱满的知识分子群像。
评分忘不了的是读《多余的人》的情景。我第一次出于强烈的痛苦而大哭。那是中学的时候,一个人在教室,泪水流湿了整个衣襟。
评分忘不了的是读《多余的人》的情景。我第一次出于强烈的痛苦而大哭。那是中学的时候,一个人在教室,泪水流湿了整个衣襟。
评分詭異的說。
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