中学1+1·高一语文同步讲解与测试·下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:天津人民出版社

作者:陈荣

出品人:

页数:404 页

译者:

出版时间:2005年12月1日

价格:13.8

装帧:平装

isbn号码:9787201046143

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经典文学赏析与写作技巧精讲 一部深入探索中国古典文学精髓，并系统教授现代高效写作方法的实用指南。 本书旨在为文学爱好者、语文学习者以及有志于提升个人表达能力的读者，提供一套全面、深入且实用的学习资源。我们聚焦于中国文学史上的经典篇章，辅以现代应用文写作的实战技巧，构建起一座连接古代智慧与当代表达的桥梁。 第一部分：中国古典文学的恢弘画卷 本部分精选了从先秦至清代的标志性文学作品，力求在广度与深度上达到平衡。我们不追求包罗万象，而是着重于那些在文学史上具有里程碑意义、对后世影响深远的文本。 一、先秦诸子与诗经楚辞的源头活水 《诗经》的田园与风俗： 深入解析“风、雅、颂”的结构与功能。重点剖析《关雎》、《蒹葭》、《伐檀》等篇章，探讨其现实主义的底色与含蓄蕴藉的表达方式。分析其对后世诗歌韵律、起兴手法的奠基作用。 《楚辞》的浪漫与想象力： 详述屈原的生平与其创作的时代背景。重点研读《离骚》，拆解其瑰丽的意象系统（如香草美人、神灵求索），分析屈原如何以“香草美人”自喻，表达高洁的志向与对政治的忧愤。探讨楚辞对后世浪漫主义文学（如魏晋赋、唐代咏物诗）的影响。 诸子散文的理性光辉： 精选《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》中的核心章节。 儒家篇章： 不仅阐释“仁”、“义”、“礼”、“智”，更侧重分析孔子与孟子的对话艺术，如何通过问答和比喻来阐明其政治哲学。 道家篇章： 重点剖析《庄子》的寓言艺术，如“庖丁解牛”、“胠箧”等，解析其“逍遥”思想背后的辩证法和生命哲学。 法家篇章： 通过分析韩非子的“势、术、法”理论，展现其逻辑的严密性和批判的锋芒。 二、汉魏风骨与六朝绮丽 汉乐府的民间疾苦： 选取《孔雀东南飞》、《上邪》等名篇，分析乐府诗体如何继承《诗经》的现实关怀，并以更自由的叙事方式描摹社会生活与爱情悲剧。 建安文学的悲壮基调： 聚焦曹操、曹植的诗歌。分析“对酒当歌，人生几何”的及时行乐观与“白骨露于野，千里无鸡鸣”的时代悲剧感之间的张力。尤其深入剖析曹植《洛神赋》的辞藻之美与人物象征意义。 魏晋风度的形神之辩： 探讨玄学对文学的影响。重点解析陶渊明的田园诗，如《饮酒》、《归园田居》，分析其“采菊东篱下，悠然见南山”中蕴含的返璞归真与对官场的疏离。 三、唐诗的巅峰气象 本部分以唐代不同时期的代表诗人为主线，梳理唐诗的发展脉络及其艺术成就。 初唐的过渡与奠基： 简述陈子昂的革新精神。 盛唐的恢弘与多样性： 李白（浪漫主义的极致）： 分析其诗歌中“飞扬跋扈”的风格是如何通过夸张、想象和奇特的意象（如月亮、酒、仙人）达成的。选取《将进酒》、《蜀道难》进行深入解读。 杜甫（现实主义的高峰）： 重点解析“三吏”、“三别”系列，探讨其如何以饱蘸血泪的笔触反映安史之乱，并分析其“沉郁顿挫”的艺术特征。 中唐的探索与变革： 侧重白居易的新乐府运动，分析其“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的社会责任感，并对比其通俗易懂的语言风格。 晚唐的精雕细琢： 分析李商隐与杜牧的风格差异。李商隐的朦胧、用典与情感的深沉内敛；杜牧的清丽、俊爽与对历史事件的独特视角。 四、宋词的婉约与豪放 宋词的兴起与特点： 阐释词体相对于近体诗的音乐性和句式的灵活性。 豪放派的代表： 重点研读苏轼的词作（如《念奴娇·赤壁怀古》），分析其如何将诗歌的议论和哲思融入词中，拓宽词的境界。 婉约派的典范： 深入分析李清照的词，探讨其从早年的活泼明快到后期国破家亡后的沉郁凄婉的心灵轨迹，及其在语言运用上“易安体”的精妙之处。 第二部分：古代散文的韵味与气度 本部分着重于唐宋八大家及明清散文的精选，旨在让读者体会不同时代散文家如何通过笔法、结构和情感来构建其独特的文学世界。 一、唐代散文的变革 古文运动的胜利： 详述韩愈和柳宗元在倡导复古运动中的核心主张。 韩愈的奇崛与力量： 剖析《师说》的论辩结构与“非圣人之过”的逻辑力量；赏析《杂说》（马说），理解“千里马”与“驽马”背后的社会现实批判。 柳宗元的清新与哲思： 侧重山水游记，如《永州八记》，分析其如何将个人贬谪的失意与对自然景物的描摹融为一体，创造出清冷、孤寂而又深邃的意境。 二、宋代散文的平易与议论 欧阳修的温润： 探讨其在推动文风转变中的作用，解析其记叙文的流畅与抒情的自然。 苏轼的旷达与说理： 重点分析《超然台记》、《放鹤亭记》，学习其如何运用铺陈、对比和设问等手法，将哲理阐述得如行云流水，毫无晦涩之感。 曾巩、王安石的严谨： 简要介绍其文风的特点，以备读者全面了解宋文风貌。 三、明清散文的世俗与思辨 归有光的平实： 分析其“尺牍家书”的语言风格，学习其如何以至真至情的叙述打动人心。 袁枚的性灵说： 探讨其倡导的“性灵解放”，分析其文章中对自然天性的肯定与对陈腐格套的摒弃。 第三部分：高效现代文写作的系统训练 本部分将理论学习与实战技能相结合，帮助读者将从古典文学中学到的精炼语言和深刻洞察力，转化为现代社会所需的清晰、有力、有说服力的文字表达。 一、基础功：精准的语言组织与逻辑架构 表达的“形”与“神”： 区分“信息传达”与“情感共鸣”。如何运用修辞手法（比喻、拟人、排比）增强文章的气势与色彩，同时避免过度堆砌辞藻。 段落的内聚性与衔接性： 讲解如何构建中心句清晰、内部论证紧密的段落（内聚性），以及如何使用过渡词、照应手法实现段落之间的流畅过渡（衔接性）。 逻辑链条的构建： 教授演绎法、归纳法、类比法的基本应用。强调论点、论据、论证三要素的严密配合，尤其针对议论文中常见的“以偏概全”、“循环论证”等逻辑谬误进行辨析和规避。 二、议论文：锋芒毕露的思辨 论点的提炼与筛选： 学习如何从复杂现象中提炼出具有深度和争议性的核心论点，避免口号式表达。 论据的有效搜集与运用： 强调论据的“新颖性”与“准确性”。指导读者如何将历史事件、名人事例、科学数据等不同类型的论据有机结合，服务于同一论点。 反驳的艺术： 教授如何有效地设置“预设反驳点”并进行“积极反驳”，而非简单地否定对立观点，从而提升自身论述的说服力。 三、记叙文与散文：描绘与感染 场景描写的“五感并用”： 训练读者调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，构建立体化的场景，使读者身临其境。 细节的捕捉与放大： 探讨“典型环境中的典型人物”的塑造，学习如何通过人物的动作、语言、神态等关键细节，暗示其内心世界和性格特征。 情感的自然流露： 强调“含蓄胜于直白”。指导如何通过景物的烘托、心理的描写和恰当的留白，引导读者自行体会情感，避免直白说教。 四、应用文：高效的沟通工具 公文格式与规范： 讲解报告、通知、请柬等常用公文的基本格式要求，确保表达的专业性和规范性。 新闻稿与评论的撰写： 学习如何遵循倒金字塔结构快速抓住读者注意力，并掌握客观报道与主观评论之间的切换技巧。 本书的编排旨在为读者提供一个从“鉴赏经典”到“掌握技巧”的完整路径，最终实现文学素养与实用表达能力的同步飞跃。

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我特别关注的是这类同步辅导资料在知识点串联和系统性上的处理。很多教辅书往往只是简单地将课本内容拆解，缺乏对前后知识融会贯通的引导。然而，我惊喜地发现这套资料在处理这一块上做得相当深入。它不仅仅是简单地对课本每一课进行剖析，更重要的是，它似乎建立了一套内在的逻辑线索，将不同单元、不同主题的知识点巧妙地联系起来。比如，在涉及古代诗歌鉴赏时，它会穿插引用其他朝代、不同风格的作品作为对比参照，而不是孤立地讲解某一首诗。这种“由点及面”的讲解方式，极大地拓宽了我们对语文这一学科的理解广度。它不再是死记硬背一个个孤立的篇目，而是变成了一个有机的知识体系，让学生更容易形成宏观的把握能力，对于应对那些灵活多变的期末考试尤其关键。

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作为一名对语文学习有较高要求的学生，我对讲解的深度和专业性有着近乎苛刻的要求。许多讲解材料，特别是对于文言文或现代文中的深奥哲学思想，往往止步于浅尝辄止的“翻译式”解读。而这本资料在解析一些核心概念或作者的创作意图时，展现出了令人信服的学理深度。它的注释并非简单的字词解释，而是融入了相应的文化背景和历史语境，使得我们能够真正理解古人“为何这样说”或“为何这样写”。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，对于培养批判性阅读能力至关重要。它鼓励读者主动思考，而不是被动接受既有结论，这一点对于未来进入更高阶段的学术学习，也是一种宝贵的思维训练。

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这套书的售后服务和辅助资源整合方面也做得十分出色，这在传统教辅中是比较少见的。我留意到书中提到可以配合线上资源进行学习，这一点非常符合现在数字化的学习趋势。虽然我主要使用的是纸质版进行深度研读，但了解到这些同步的电子资源包含了更多的名师解析视频或者互动练习，这无疑为那些习惯利用碎片化时间学习的学生提供了极大的便利。同时，书中对错题的归纳和回顾板块设计得非常人性化，它不像其他书那样只是简单地列出答案，而是引导学生思考“我为什么会错”以及“如何避免再错”。这种注重学习方法和习惯培养的辅助设计，体现了编写者对“授人以渔”理念的坚持，让这本书不仅仅是一本工具书，更像是一位耐心的、全天候的私人导师。

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这本学习资料的装帧设计相当吸引人，封面的配色和排版都显得既专业又不失活力，让人在书店里一眼就能注意到。拿到手里的时候，感觉纸张的质感很不错，不像有些资料那样摸起来很廉价，这对于需要长时间阅读和反复翻阅的学生来说，绝对是一个加分项。内页的排版布局也做得很用心，字号大小适中，行间距也比较合理，长时间阅读下来眼睛不容易感到疲劳。尤其值得称赞的是，知识点的划分和标题的设置都非常清晰明了，这对于快速定位和复习特定内容非常有帮助。比如在讲解一些复杂的文言文段落时，注释和译文的对照排版做得十分到位，既保证了阅读的流畅性，又兼顾了查阅的便捷性。整体而言，光是拿起这本书的那一刻，就能感受到编辑团队在细节上的精益求精，这种对学习工具的尊重，本身就是对学生学习过程的极大支持。

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从测试和练习的角度来看，这套书的题目设计展现出极高的区分度和实用价值。很多教辅资料的习题往往是“为练习而练习”，重复性高，且与真实的考试情境相去甚远。但这里的测试卷明显不是那种套路化的产物。我注意到，它在基础题型的覆盖上做到了面面俱到，确保了基础分万无一失。更令人印象深刻的是那些拓展和拔高题。它们的设计往往紧扣当前语文教学的改革方向，比如对学生逻辑思辨能力、文本深层解读能力的考察，甚至是对跨学科知识的渗透运用。做完一套模拟测试下来，能清晰地感受到自己的薄弱环节在哪里，并且这些薄弱点往往是那些真正拉开学生档次的“隐形失分点”。这种精准的定位和有效的训练，比盲目刷题要高效得多。

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