身为教师 在线电子书 图书标签: 教育 教师 王木春 随笔 高考 职业 生活 感悟
发表于2024-11-26
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王老师的自我反思值得钦佩,有先生的气节在
评分初中的时候,我的英语老师对我说:“从学校毕业之后,老师的水平会慢慢变得和学生的水平一致。初中老师就是初中的水平,高中老师就是高中的水平。”
评分初中的时候,我的英语老师对我说:“从学校毕业之后,老师的水平会慢慢变得和学生的水平一致。初中老师就是初中的水平,高中老师就是高中的水平。”
评分作者写的60余篇教育反思性文章。序言找的不是所谓的教育专家而是由自己的学生写自己。看得出作者是一个有教育理想、真性情的老师。会在课堂上给学生朗读书本之外的诗歌散文,也会生气会落泪会愤怒会懊悔,非常的真实。觉得自己在反思性文章方面写得太少,如不是学校布置很少主动写,很多思考也仅仅只停留于脑袋的,转瞬即逝,而少了把这些思想用文字记录下来。哪怕是一些失败的不好的教育工作经验其实对未来都是有价值的。
评分有意思,有收获。教师是种植理想,要把教师作为一项事业,而非一个职业。
《身为教师:一个特级教师的反思》精选了特级教师王木春的60余篇反思性文章,记述了一位普通教师20年教育人生中的酸甜苦辣、喜怒哀乐,以及他对自身教学、对教师职业的深刻反思和透彻感悟。《身为教师:一个特级教师的反思》是一位特级教师的专业成长之旅,更是一位中国教师的心灵修炼之旅。
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