大学物理学习指导

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出版者:科学出版社
作者:李洁
出品人:
页数:271
译者:
出版时间:2003-7-1
价格:22.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787030115782
丛书系列:
图书标签:
  • 大学物理
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具体描述

《大学物理学习指导》是作者根据高等学校大学物理课程的教学大纲和多年的教学实践编写的大学物理学习指导书。每章均由基本要求、基本概念和主要内容、详尽的思考题解答和习题解答四部分组成。可以较好地帮助学生掌握大学物理的基本理论和方法,提高解决问题的能力。《大学物理学习指导》可以作为高等学校工科各专业和理科非物理专业学生的学习指导书,亦可供相关教师参考。

现代天文学概论:探索宇宙的奥秘 一、本书定位与目标读者 《现代天文学概论》旨在为初学者提供一个全面、深入且引人入胜的宇宙探索指南。本书并非针对专业天体物理学家的深度研究,而是面向对宇宙充满好奇心、希望系统了解现代天文学基础知识的高中生、本科非物理专业学生、科学爱好者以及对太空探索感兴趣的公众。 我们的核心目标是:将复杂的物理概念和观测数据转化为易于理解的叙述,构建一个清晰、连贯的宇宙演化图景。 读者在读完本书后,将能够理解当前天文学研究的前沿问题,掌握恒星、星系乃至宇宙学的基本原理,并能欣赏到现代天文观测技术所带来的震撼性发现。 二、内容结构与核心章节 本书共分为六大部分,逻辑结构遵循从近及远、从简单到复杂的递进原则,确保知识体系的严谨性与完整性: 第一部分:地球与太阳系——我们的宇宙家园 历史回溯与观测基础: 从地心说到日心说,重点介绍伽利略、开普勒和牛顿的贡献,奠定经典力学在天文学中的基础地位。 地球的结构与运动: 探讨地球的自转与公转,潮汐现象的成因,以及地球磁场在抵御宇宙射线中的作用。 太阳系的构架: 详细描述八大行星的物理特性、大气构成、内部结构及轨道动力学。特别关注类地行星与类木行星的显著差异。 太阳的特写: 深入解析太阳的内部结构(核心、辐射区、对流区)、能量来源(质子-质子链反应)、太阳活动周期(黑子、耀斑、日冕物质抛射)及其对地球空间环境的影响。 小天体世界: 介绍小行星带、柯伊伯带、奥尔特云的物质组成、起源假说以及彗星的形成与消亡过程。 第二部分:恒星的诞生、生命与死亡 星光分析: 介绍光谱学作为天文学的“显微镜”,如何通过分析恒星光谱确定其温度、化学成分和运动速度。 赫罗图(H-R图)的秘密: 详细讲解主序星、巨星、白矮星等不同演化阶段恒星的物理意义,以及恒星质量对寿命的决定性影响。 恒星内部的核聚变: 阐述碳氮氧循环(CNO循环)和质子-质子链反应的具体机制,解释恒星能量的根本来源。 恒星的终结: 区分低质量恒星(红巨星分支、行星状星云、白矮星的冷却)和超新星爆发(Ia型与II型),探讨中子星和脉冲星的奇特属性。 黑洞的边界: 介绍广义相对论的初步概念,史瓦西半径,事件视界,以及观测证据(如吸积盘X射线辐射)。 第三部分:银河系——我们的星系家园 银河系的形态与结构: 描述银河系的旋臂结构、核球、银盘和暗物质晕。介绍如何利用无线电波和红外线穿透尘埃,绘制银河系的真实面貌。 恒星的运动学: 探讨银河系中恒星团(球状星团与疏散星团)的运动规律,以及银河系自转曲线所揭示的引力分布问题。 银河系中心的奥秘: 聚焦超大质量黑洞人马座A(Sgr A)的证据链,以及对银河系未来演化的预测。 星际介质(ISM): 剖析星际尘埃与气体(主要是氢和氦)的组成、温度、密度,以及它们在恒星形成过程中的作用。 第四部分:星系世界与宇宙的尺度 星系的分类与形态学: 详细介绍哈勃音叉图,区分椭圆星系、螺旋星系(棒旋与非棒旋)和不规则星系,并解释星系分类的动态视角。 星系团与超星系团: 介绍星系如何组织成群、团和最大尺度的结构——星系纤维和空洞。重点讨论星系团中的气体和暗物质的作用。 宇宙的尺度测量: 系统介绍“标准烛光”的概念,从造父变星到Ia型超新星,如何一步步校准宇宙的距离阶梯,确定米粒尺度外的遥远距离。 第五部分:宇宙学——宇宙的起源与命运 哈勃定律与宇宙膨胀: 深入解释红移现象,推导和应用哈勃定律,确立宇宙处于膨胀状态的基本事实。 大爆炸理论的核心证据: 详尽论述宇宙微波背景辐射(CMB)的发现、性质及其在支持大爆炸模型中的关键地位。同时讨论轻元素(H、He、Li)的丰度与理论预测的一致性。 暗物质与暗能量: 提出宇宙学中两大未解之谜。探讨验证暗物质存在的动力学证据(如引力透镜效应和星系团的维里里定理)和宇宙加速膨胀的证据(暗能量的主导地位)。 宇宙的未来: 根据物质密度参数,探讨“大挤压”、“永恒膨胀”或“大撕裂”等几种可能的宇宙终极命运模型。 第六部分:前沿观测技术与未来展望 电磁波谱的窗口: 介绍射电望远镜、红外望远镜(如詹姆斯·韦伯空间望远镜)、光学望远镜(如甚大望远镜VLT)以及高能望远镜(X射线与伽马射线望远镜)的工作原理和它们各自观测到的独特宇宙景象。 引力波天文学的兴起: 简述广义相对论如何预测引力波,LIGO等探测器的原理,以及引力波信号(如双中子星并合)带来的多信使天文学革命。 系外行星的搜寻: 详细介绍凌日法、多普勒频移法等主要的系外行星探测技术,以及寻找“宜居带”行星的最新进展。 三、本书特色与教学理念 1. 强调物理原理的支撑: 本书的每一项观测发现都建立在坚实的物理基础之上。例如,在讨论恒星寿命时,会清晰推导能量输出率与质量的幂律关系;在讨论黑洞时,会辅以牛顿引力场下的思想实验过渡到广义相对论。 2. 丰富的图表与案例分析: 包含大量由真实天文数据驱动的、高清晰度的图像(如哈勃、钱德拉、韦伯望远镜的图像),以及关键公式的推导步骤和应用实例。 3. 避免过度数学化: 尽管物理概念严谨,但本书刻意弱化了复杂微积分在正文中的出现频率,将大部分计算留给选修的附录或课后习题,确保非物理专业读者也能流畅阅读。 4. 关注历史与人文交叉: 在介绍关键发现时,穿插科学家的生平故事、理论的辩论过程,帮助读者理解科学发现的曲折性与人类求知欲的驱动力。 《现代天文学概论》致力于成为读者进入浩瀚宇宙的第一座坚实桥梁,激发对自然界终极问题的探索热情。

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读后感

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初次翻阅这本学习指南时,最让我感到惊喜的是它对于“错题分析”这一块的独到见解。很多学习资料仅仅罗列出标准答案和标准解法,但这本书却花了好几个章节专门探讨常见的思维误区和计算陷阱。比如,在处理保守力做功和电势能变化的问题时,作者列举了十几种学生容易混淆的情景,并用简短的警示语点明了每种错误背后的根本原因,比如混淆了路径依赖性与否,或者对零势能面的选择不一致。这种“预判式”的指导方式,极大地提高了我的自查效率。我不再需要等到考试失利后才明白自己错在哪里,而是能提前规避这些“坑”。此外,书后附带的章节小测验设计得非常巧妙,它不是简单地重复课本知识点,而是将不同章节的知识点进行交叉融合,迫使我们进行更高层次的知识整合。做完测试后,对照它提供的详细解析,我能清晰地看到自己知识网络中哪些连接点还比较薄弱。这种对学习过程的精细化管理,让我的复习过程变得更有针对性,效率自然也大大提升了。

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我特别欣赏作者在行文中所体现出的那种严谨又不失人文关怀的学者气质。整本书的语言风格非常平实、流畅,没有那种高高在上的学术腔调,仿佛一位经验丰富、耐心十足的导师在你耳边低语。特别是在解释一些历史背景或实验发现的由来时,作者会穿插一些简短的“科学史话”,比如伽利略是如何通过斜面实验推导出惯性定律的,爱因斯坦的狭义相对论是如何从对光速不变性的深刻洞察中诞生的。这些故事性的叙述,极大地激发了我对物理学背后哲学思考的兴趣,让我明白物理学不仅仅是计算,更是一种探索自然规律的深刻哲学。这种对知识源头的追溯,使得我们对公式的理解不再停留在“记住它就能用”的层面,而是上升到“理解它为什么是这样”的高度。这种对科学精神的强调,远比单纯的解题技巧更有价值,它培养的是我们作为未来科学工作者应有的探究精神和批判性思维。

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在使用这本书进行期末复习时,我发现它在“自测与进阶”方面的设计做得尤为出色,真正体现了“指导”的深度。它并没有将所有内容一网打尽,而是设置了一个清晰的学习路径选择器。对于基础薄弱的同学,它提供了“核心概念快速回顾”的模块,用流程图的方式串联起最关键的知识点;而对于那些希望冲击高分的同学,它专门开辟了一个“挑战性专题解析”区域,里面涉及了热力学第二定律的统计力学解释、麦克斯韦方程组在不同坐标系下的张量形式推导等,这些内容远远超出了普通期末考试的要求,但对于培养扎实的理论功底非常有益。我尝试着去挑战了几个专题,发现即便是其中的复杂推导,作者也给出了非常详尽的中间步骤,这使得原本望而生畏的进阶内容变得可以被消化和吸收。这种分层级的学习资源配置,极大地满足了不同学习阶段和不同学习目标群体的需求,体现了作者对不同类型学习者的深刻理解和细致考量。

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这本书的封面设计得非常沉稳大气,那种深蓝色调配上简洁的白色字体,一看就知道是正经的教材辅助读物。我拿到手的时候,首先被它的装帧质量所吸引,纸张厚实,印刷清晰,即便是长时间翻阅也不会轻易磨损,这对于需要反复对照和做笔记的学生来说简直是福音。内容上,我发现它对基础概念的阐释非常到位,不像有些辅导书那样上来就堆砌复杂的公式,而是耐心地从现象入手,层层递进地构建知识体系。尤其是对“矢量”和“场”这两个核心概念的处理,作者似乎用了大量篇幅去剖析其物理图像和几何意义,这对于我这种对抽象概念理解比较吃力的工科新生来说,无疑是雪中送炭。书中提供的例题选择也相当精妙,既有考察基本原理的入门题,也有能触及思维深度的综合分析题,而且例题的解题步骤详略得当,逻辑清晰,让人在模仿中迅速掌握解题的思路框架。总而言之,这本书从物理层面的深度和实用性角度来看,绝对是大学物理学习过程中值得信赖的伙伴,它真正做到了“指导”而非“灌输”。

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这本书的排版设计简直就是一场视觉的盛宴,对于长期面对枯燥公式的学生来说,这简直就是一股清流。它没有采用传统教材那种黑白为主的单调风格,而是巧妙地运用了不同颜色的高亮和底纹来区分理论阐述、重要结论和辅助注释。比如,涉及物理定律的公式,总是用一种醒目的赭石色框起来,让你一眼就能抓住重点;而那些需要特别注意的实验限制条件或者适用范围,则会被柔和的淡绿色背景衬托出来,既不突兀又能引起足够的重视。这种用色彩学来辅助记忆和理解的方式,对我这种偏爱形象思维的人来说,效果立竿见影。而且,书中对一些复杂图像的绘制质量也令人赞叹,向量场的流线图、电磁感应现象的剖面图,都栩栩如生,立体感十足,让人不再感觉这些二维平面上的符号是僵硬的,而是充满了运动的活力。可以说,阅读这本书的过程,更像是一次高质量的、充满美感的学术探索,而不是枯燥的啃书过程。

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