小学生选背古诗词90首

小学生选背古诗词90首 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江文艺出版社
作者:解芳
出品人:
页数:191
译者:
出版时间:2004-6
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787533920395
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗词
  • 小学生
  • 唐诗宋词
  • 启蒙教育
  • 诵读
  • 经典
  • 文化
  • 中华传统文化
  • 诗歌
  • 文学
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具体描述

《小学生选背古诗词90首》特色:一、选目精当,强调人文精神。我们在收录教育部“新课标”建议课外阅读的相关书目的基础上,又增加主流教材要求阅读的名篇佳作以及中外优秀文学作品选本,从中总括出最能代表中华民族文化、世界文化精髓内涵的人文资源,让学生在审美欣赏中得到情操的陶冶、情感的升华。

二、版本精良,体现浙文社优势。这套丛书荟萃了浙文社的“外国文学名著精品丛书”、“中国现代经典作家诗文全编系列”、“世纪文存”、“学者散文系列”等在出版界颇具影响力的丛书的精华,得到了国内一流的作家、翻译家、学者的悉心襄助,保证了图书的上乘品质。

三、增加导读和附录,加强实用功能。为了便于学生阅读理解,更好地掌握作品的思想内涵、文学特点,增强阅读与欣赏的自学能力,提高学习与测试的实用程度,我们在新版中增加了导读和附录的内容。导读部分主要涵盖了作家个人生平介绍、作品文本解读、主要人物形象分析、相关知识链接、文学常识背景、同类作品比较阅读、学业测试提示等相关内容。

在创建学习型社会、提倡全民阅读的背景下,我们推出这套丛书,希望能够让中小学生朋友喜欢。让我们携手进入阅读的精神家园,领略这片丰美而自由的天地!

好的,这是一份针对一本名为《小学生选背古诗词90首》的图书,所撰写的,不包含其内容的,详细且自然的图书简介。 --- 《中华科技前沿探索:人工智能与未来生活》 内容简介 在这个信息爆炸、技术迭代日新月异的时代,我们正站在一个前所未有的科技浪潮之巅。由资深科技评论家与跨学科研究者共同撰写的《中华科技前沿探索:人工智能与未来生活》,并非仅仅罗列最新的技术名词,而是力图为广大学生、科技爱好者乃至普通大众,构建一个清晰、深入且充满人文关怀的认知框架,理解当前最引人注目的科技力量——人工智能(AI)——是如何重塑我们的世界,以及它将如何定义我们的未来。 本书结构严谨,逻辑清晰,共分为六大部分,层层递进,带领读者从基础原理走向深远影响。 第一部分:智能之源——从图灵到深度学习的演进史 本部分首先带领读者回顾了人工智能学科的诞生与发展历程。我们不会停留在对阿兰·图灵这位“计算机科学之父”的简单纪念,而是深入探讨了早期的符号主义与联结主义之间的路线之争,以及为何在沉寂多年后,计算能力的指数级增长和海量数据的涌现,最终引爆了以深度神经网络为核心的“第三次人工智能浪潮”。读者将了解感知机模型、反向传播算法等核心概念的简化解释,理解“大数据”、“算力”和“算法模型”三位一体的现代AI驱动力。特别地,我们详细分析了卷积神经网络(CNN)在图像识别领域的突破,以及循环神经网络(RNN)及其改进型LSTM(长短期记忆网络)在处理序列数据(如自然语言)中的关键作用,为后续理解更复杂的生成式AI打下坚实基础。 第二部分:解码“黑箱”——现代AI的核心技术剖析 这一部分是本书的技术核心,但写作风格力求通俗易懂。我们着重阐述了当前驱动AI革命的两大支柱:强化学习与生成对抗网络(GAN)。 在强化学习(RL)章节,通过马尔可夫决策过程(MDP)的视角,我们解释了智能体(Agent)如何在复杂的环境中通过“试错”学习最优策略,并结合AlphaGo战胜人类顶尖棋手的案例,揭示了蒙特卡洛树搜索(MCTS)与深度Q网络(DQN)的融合创新之处。 生成对抗网络(GAN)的部分,则通过“造假者”与“鉴别者”的博弈模型,生动描绘了AI如何从无到有地创造出逼真图像、音乐乃至视频内容。此外,我们还专门开辟了章节探讨当前最前沿的Transformer架构,解析其“自注意力机制”(Self-Attention)如何彻底改变了自然语言处理(NLP)的格局,并奠定了GPT系列模型的基础。 第三部分:无处不在的AI应用场景 技术只有落地才有价值。本部分将目光投向现实世界,细致描绘了AI在各个垂直领域的深度应用。 智能医疗诊断: AI如何辅助放射科医生识别微小病灶,加速新药研发的筛选过程。 自动驾驶的伦理与工程: 从传感器融合、路径规划到应对突发事件的决策系统,剖析自动驾驶技术背后的复杂算法挑战。 智慧金融与风控: 利用机器学习模型进行高频交易预测、反欺诈和信用评估的机制。 工业4.0与智能制造: 预测性维护、柔性生产线优化以及机器视觉在质量检测中的应用。 第四部分:未来生活图景——人机协作的新范式 我们探讨的未来并非是冰冷的机器人统治,而是强调“增强智能”(Augmented Intelligence)的概念。本书认为,未来的主流将是人与AI的深度协作。我们分析了AI如何充当个人的“认知副驾”——帮助科学家整理文献、帮助设计师快速生成草图、帮助教育工作者实现个性化辅导。这一部分的重点在于阐释AI如何解放人类从事重复性的劳动,从而让人类能够更专注于创造性、战略性和情感交流性的工作。 第五部分:挑战与阴影——数据、伦理与安全困境 科技的进步总是伴随着新的挑战。《中华科技前沿探索》秉持批判性思维,用大量篇幅讨论了人工智能发展中不容忽视的“阴影面”。 我们深入剖析了算法偏见的根源——数据中的固有歧视如何被模型放大,并探讨了如何通过数据脱敏、公平性约束等技术手段进行干预。关于数据隐私和安全,本书详细解读了联邦学习(Federated Learning)等保护数据主权的技术尝试。此外,对“深度伪造”(Deepfake)技术的滥用风险及其对信息真实性的冲击,也进行了严肃的讨论。 第六部分:中国的AI战略与全球格局 作为一本立足于本土视角的作品,本书的最后一部分聚焦于中国在人工智能领域的独特优势、国家战略布局以及面临的国际竞争态势。我们分析了“新基建”政策对AI产业的推动作用,以及在基础算法研究、垂直应用创新和AI伦理治理方面的探索实践,旨在为读者理解中国在全球科技竞争中的地位提供一个多维度的观察窗口。 总结 《中华科技前沿探索:人工智能与未来生活》是一本兼具学术深度与科普广度的著作。它拒绝故作高深的术语堆砌,也不沉溺于科幻式的幻想,而是以严谨、客观、富有远见的笔触,为渴望理解这个时代最核心驱动力的读者,提供了一张清晰的“路线图”。阅读本书,你不仅将掌握关于人工智能的基础知识,更重要的是,将获得批判性思考的能力,以更具前瞻性的眼光,迎接即将到来的智能新纪元。 --- 推荐读者群体: 高中及大学理工科学生 科技行业从业者与管理者 关注未来趋势的政策制定者与投资人 任何希望在信息爆炸时代保持认知前沿的普通读者。

作者简介

目录信息

1.一望二三里(一望二三里)2.大风歌(大风起兮云飞扬)3.长歌行(节录)(百川东到海)4.七步诗(煮豆燃豆萁)5.重别周尚书(阳关万里道)6.人日思归(入春才七日)7.回乡偶书(少小离家老大回)8.赠范晔(折梅逢驿使)9.紫骝马歌辞(高高山头树)10.咏风(逐舞飘轻袖)11.登幽州台歌(前不见古人)12.宿建德江(移舟泊烟渚)13.相思(红豆生南国)14.秋浦歌(白发三千丈)15.劝学(三更灯火五更鸡)16.赠别(娉娉袅袅十三馀)17.画眉鸟(万啭千声随意移)18.梅花(墙角数枝梅)19.雪梅(有梅无雪不精神)20.咏兰花(能白更兼黄)21.题秋江独钓图(一蓑一笠一扁舟)22.从军行(青海长云暗雪山)23.竹里馆(独坐幽篁里)24.独坐敬亭山(众鸟高飞尽)25.赠花卿(锦城丝管日纷纷)26.江南逢李龟年(岐王宅里寻常见)27.逢雪宿芙蓉山主人(日暮苍山远)28.题都城南庄(去年今日此门中)29.新嫁娘(三日入厨下)30.金缕衣(劝君莫惜金缕衣)31.早春(天街小雨润如酥)32.竹枝词(杨柳青青江水平)33.大林寺桃花(人间四月芳菲尽)34.暮江吟(一道残阳铺水中)35.剑客(十年磨一剑)36.题诗后(二句三年得)37.秋夕(银烛秋光冷画屏)38.题菊(飒飒西风满院栽)39.乡思(人言落日是天涯)40.红梅(桃李莫相妒)41.三衢道中(梅子黄时日日晴)42.冬夜读书示子聿(古人学问无遗力)43.宿新市徐公店(篱落疏疏一径深)44.观书有感(半亩方塘一鉴开)45.有约(黄梅时节家家雨)46.家书(千里家书只为墙)47.寒食(春城无处不飞花)48.滁州西涧(独怜幽草涧边生)49.乌衣巷(朱雀桥边野草花)50.偶书(日出扶桑一丈高)51.南园(男儿何不带吴钩)52.己亥岁感事(泽国江山入战图)53.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)54.江楼感旧(独上江楼思渺然)55.相见欢(无言独上西楼)56.浣溪沙(一曲新词酒一杯)57.如梦令(昨夜雨疏风骤)58.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)59.明日歌(明日复明日)60.长相思(山一程,水一程)61.对酒(不惜千金买宝刀)62.送杜少府之任蜀川(城阙辅三秦)63.望月怀远(海上生明月)64.观猎(风劲角弓鸣)65.月下独酌(花间一壶酒)66.望岳(岱宗夫如何)67.春望(国破山河在)68.闻官军收河南河北(剑外忽传收蓟北)69.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)70.虞美人(春花秋月何时了)71.浪淘沙(帘外雨潺潺)72.采桑子(恨君不似江楼月)73.菩萨蛮·书江西造口壁(郁孤台下清江水)74.清平乐(茅檐低小)75.西江月·夜行黄沙道中(明月别枝惊鹊)76.丑奴儿·书博山道中壁(少年不识愁滋味)77.醉太平(夺泥燕口)78.临江仙(滚滚长江东逝水)79.朝天子·咏喇叭(喇叭,唢呐)80.观沧海(东临碣石,以观沧海)81.龟虽寿(神龟虽寿,犹有竟时)82.饮酒(结庐在人境)83.黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)84.登高(风急天高猿啸哀)85.无题(相见时难别亦难)86.商山早行(晨起动征铎)87.蝶恋花(花褪残红青杏小)88.游山西村(莫笑农家腊酒浑)89.过零丁洋(辛苦遭逢起一经)90.送别(长亭外)附录 诗人小故事
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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坦白讲,市面上那么多古诗选本,大部分都只是简单地把篇目罗列出来,缺乏一个清晰的学习脉络,导致家长和孩子都不知道该如何下手。这本书的结构安排,体现了非常成熟的教育理念。它似乎是经过了细致的教学测试,将难度和主题做了阶梯式的划分。从最基础的、描写色彩鲜明事物开始,逐步过渡到更注重哲理思辨的作品。这种循序渐进的方式,极大地保护了孩子的学习积极性,让他们始终处于“跳一跳能够得着”的状态,而不是一开始就被复杂的结构吓退。而且,它对不同主题的划分也很有新意,例如“四季流转”、“友谊长存”这样的分类,比传统的按朝代或作者分类要直观得多,更符合小学生的思维习惯,让他们更容易找到自己感兴趣的篇章进行切入。

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这本书给我的最大感受是“轻盈而有力量”。它没有用过于宏大的说教口吻,也没有去灌输复杂的文学理论,但它在不知不觉中,提升了孩子对文字敏感度。我注意到书中的选篇,虽然数量精炼,但每一首都像是一颗打磨过的宝石,光芒内敛却质地坚硬。这些诗词的韵脚和节奏感极佳,很适合大声朗读。孩子在反复诵读的过程中,不仅记住了字句,更重要的是,他们开始捕捉到语言的音乐性,这对于培养未来的写作能力至关重要。它不是强迫孩子去“背诵”,而是在引导孩子去“玩味”文字的声调和意境的跌宕起伏。这种在愉悦中吸收文化精髓的方式,比任何填鸭式的教育都要有效得多,它播下的是对古典文学真正热爱的种子。

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这本诗集真是令人爱不释手,里面的选篇独具匠心,完全跳出了我们过去那种“必背”的刻板印象。它不像我之前读过的那些古诗词选本,只会堆砌那些耳熟能详、但有时对小孩子来说略显晦涩的作品。这本书的编排更像是一场精心策划的文学之旅,每首诗的入选都仿佛经过了深思熟虑,既保证了语言的优美和意境的深远,又兼顾了小学生的认知水平。我特别欣赏它对意象的选取,比如那些关于自然景象的描绘,读起来朗朗上口,画面感极强,孩子们很容易就能在脑海中勾勒出诗人所见之景。而且,我感觉这本书在情感的引导上也做得很好,没有过度拔高,而是贴近孩子日常能感受到的喜悦、好奇与淡淡的忧伤,使得诗歌不再是遥不可及的“古董”,而是可以与之对话的朋友。即便是那些稍微有点难度的句子,通过合理的版式设计和字体的搭配,也变得亲切起来,这对于初次接触古典文学的孩子来说,无疑是最好的引路石,能让他们从心底里喜欢上这种文字的韵律美。

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我必须得说,这本诗集在装帧设计上简直达到了一个新高度,完全不是那种传统教辅书的死板模样。从拿到手的第一秒起,我就被它那种低饱和度的色彩和细腻的纸张质感所吸引。要知道,现在的孩子对“颜值”要求很高,如果一本书看起来像年代久远的工具书,他们是碰都不想碰的。但这本书却做到了精致与实用并存。内页的留白恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又避免了视觉疲劳。更重要的是,那些插图风格非常现代,虽然是描绘古代诗意的场景,但笔触却是清新且富有想象力的,完全没有那种老气横秋的感觉。这种用现代美学包装古典内容的做法,极大地降低了阅读的门槛,让诗词不再是高高在上的艺术品,而是可以融入日常审美的载体。我甚至觉得,即便是对诗词兴趣不大的孩子,也会因为它的外观设计而愿意翻开看一看,这绝对是激发阅读兴趣的一大成功之处。

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这本书在整体的“语境构建”上做得非常到位,它提供的不仅仅是诗句本身,更像是一个微型的文化背景介绍站。我发现它并没有采取那种生硬的注释方式,而是巧妙地将诗词放在了更广阔的背景之下。例如,在介绍某位诗人时,会非常简练地提及他们所处的时代风貌或者他们的生活哲学,这种穿插式的讲解,让孩子在理解诗句“是什么”的同时,也明白了“为什么”会这样写。这种潜移默化的熏陶,对于培养孩子的历史感和人文素养是至关重要的。很多同类书籍只会解释生僻字词,但这本书更注重的是“意境的传递”和“情怀的共鸣”。它让孩子明白,诗歌不仅仅是文字的堆砌,更是古人对世界的一种观察和抒发,这种深层次的理解,远比死记硬背要来得珍贵和持久。

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藏,2004年6月第1版 2006年8月第6次印刷

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藏,2004年6月第1版 2006年8月第6次印刷

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藏,2004年6月第1版 2006年8月第6次印刷

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藏,2004年6月第1版 2006年8月第6次印刷

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