新标准.德语强化教程2.听说训练

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:温格特 编
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:2004-5
价格:31.90元
装帧:
isbn号码:9787560040356
丛书系列:新标准德语强化教程
图书标签:
  • 德语
  • 德语学习
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具体描述

《新标准德语强化教程2:听说训练》内容丰富多彩,涵盖社会生活的方方面面教学体系完整,着重培养学习者的听说能力课文贴近日常生活,图片时代所息浓郁简单易学,融德国国情知识于语言教学中《新标准德语强化教程》(2)包括学生用书学生用书磁带练习手册听说训练(书+磁带)教师手册网络支持适合本册书的听力材料:《循序渐进德语听力(中级)》(书+磁带)(2)……

《新标准德语强化教程2:听说训练》内容概述 本书是为德语学习者量身打造的强化型听说训练教材,旨在帮助学习者在掌握基础德语语法和词汇后,显著提升口语流利度和听力理解能力。本书紧密围绕《新标准德语初级强化教程2》的课程进度和内容体系,进行针对性的听说技能深化训练,确保学习内容与主教材的知识点无缝衔接。 一、 课程目标与定位 本教程定位于A2至B1阶段的过渡与强化,重点突破德语学习中的“哑巴德语”和“听不懂”两大难题。通过大量的实际情景对话和听力材料,引导学习者从被动接受语言信息转变为主动运用语言进行交流。我们期望学习者在完成本书学习后,能够自信地参与日常交流,理解语速适中的德语广播、新闻摘要,并能就熟悉的话题清晰、有条理地表达自己的观点。 二、 结构与内容划分 全书共设计了十二个单元(Unit),每个单元对应《新标准德语强化教程2》中的一个核心主题,确保训练的系统性和连贯性。每个单元内部又细分为“听力理解模块”、“口语表达模块”和“综合应用与复习模块”三个主要部分。 1. 听力理解模块 (Hörverstehen) 本模块是提升输入能力的核心。我们精选了三种不同类型的听力材料: 情景对话(Dialogübungen): 模仿真实生活场景,如购物、问路、预约、讨论兴趣爱好、描述过去经历等。对话语速自然,着重考察对细节信息、隐含意义及说话者态度的捕捉。材料长度适中,适合反复精听。 独白与简报(Monologe und Kurzvorträge): 涵盖天气预报、旅游信息介绍、小型讲座片段等。这类材料侧重于训练学习者对篇章结构的把握能力和对核心观点的快速提取。部分材料会引入略快的语速和较复杂的句式结构,以模拟真实的听力环境。 听写与填空(Diktat und Lückentext): 结合了精听训练,要求学习者准确记录关键信息,特别是动词变位、名词的格和数、以及介词的搭配。这不仅锻炼听力,也强化了对德语形态学的掌握。 2. 口语表达模块 (Mündlicher Ausdruck) 本模块致力于将听到的知识转化为可输出的语言能力。我们注重场景化的、任务驱动的口语练习: 跟读模仿与语音语调练习(Sprechmuster und Intonation): 针对德语特有的长短元音、清晰的送气音(如ch, z)以及句子重音和语调模式进行专项训练。通过模仿标准发音的录音材料,矫正发音,提升语感的自然流畅度。 问答与角色扮演(Fragen und Rollenspiele): 这是本书的核心练习之一。针对每个单元的主题,设计了大量的开放式问题(W-Fragen, Ja/Nein-Fragen的变体),要求学习者快速组织语言进行应答。角色扮演环节模拟了真实的交际障碍和目标,如在咖啡馆点餐时遇到食材短缺、与朋友讨论周末计划的细节等,要求学习者运用所学句型和词汇进行即时反应和协商。 主题陈述与论述(Themenpräsentation): 在部分单元的后半部分,要求学习者针对特定主题(如“我的家乡”、“我的职业理想”)进行1-2分钟的简短陈述。这训练了学习者组织连贯的口头陈述的能力,并引入了基础的连接词(wie zum Beispiel, außerdem, weil, obwohl)的使用,使表达更具逻辑性。 3. 综合应用与复习模块 (Zusammenfassung und Wiederholung) 在每单元的最后,设置了对本单元听说重点的巩固和检测: 句型替换与拓展练习: 将教材中出现的高频句型进行结构性拆解,通过替换句中核心成分(如主语、宾语、时间状语)来练习句型的灵活性和适用性。 情景听力测验: 提供一个稍长、涉及多个信息点的综合听力材料,然后要求学习者回答一系列关于材料内容的理解性问题,模拟真实的考试环境或复杂交流。 口语自我评估清单: 提供了一系列自我检测标准,例如“我是否能清晰地描述一件过去发生的事情?”、“我能否在对话中恰当地使用情态动词?”帮助学习者有目标地回顾和改进。 三、 核心训练特点 1. 强调“即时反应”: 摒弃传统听力材料的拖沓,大量材料采用自然语速,并设置时间限制,迫使学习者在压力下快速解码信息并组织回应。 2. 语法融入语境: 本书不设置独立的语法讲解部分,而是将语法点(如第二分句的从句结构、被动语态的基础应用、完成时和过去时在叙事中的交替使用)直接嵌入听力和口语的练习材料中,确保学习者在实际运用中自然掌握。 3. 文化渗透: 听力材料中穿插了德国、奥地利、瑞士等德语区的生活习惯、节日习俗和社会规范(如准时观念、服务业的交流方式),帮助学习者在语言学习的同时,提升跨文化交际的能力,避免因文化差异导致的交流障碍。 四、 适用对象 本书适合已完成《新标准德语强化教程1》或具备同等A1水平,并希望在口语流利度和听力准确性上实现质的飞跃的学习者。它也非常适合需要参加如歌德学院A2/B1水平考试的考生进行专项强化训练。 (注:本书所有听力材料均配有标准德语发音音频,并在书后附有详细的听力文本和口语练习指导。)

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读后感

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用户评价

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在我看来,任何一本优秀的教材都应该包含一面“镜子”,能够清晰地反映出学习者当前水平的优势与不足。这本书的练习设计就承担了这样的功能。它的练习题型非常多样化,绝非简单的填空和选择,而是融合了大量的改写、情景再现和自由发挥空间。例如,有些练习要求你根据给出的关键词,迅速组织一段连贯的口头陈述,这极大地考验了知识的即时提取和组织能力。我发现,做完一些难度较高的综合练习后,我能非常清楚地定位到自己在介词使用、动词变位或者从句结构上还存在的盲点。这种即时反馈机制,使得后续的复习和巩固工作能够有的放矢,避免了“重复劳动”带来的效率低下。它迫使我走出舒适区,去主动面对那些让我感到别扭的德语表达习惯,从而实现了真正的能力提升。

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作为一个对口语流利度有着执着追求的人,我最看重教材中听说部分的实战价值。这套书在这方面确实没有让我失望,它提供的素材远超一般教材那种生硬、模板化的对话。我特别留意了那些场景设置,它们往往非常贴近现代德语区的生活脉络,涉及的不仅仅是购物、问路这种基础场景,更有一些关于讨论新闻热点、进行工作演示甚至表达微妙情感的对话。这些对话的语速和用词都非常地道,没有那种明显的“教材腔”,这对于训练耳朵适应真实世界中各种口音和语速的变化非常有帮助。更重要的是,它提供的不仅仅是听力材料,更是一种思维的引导,让你学会如何组织和回应,而不是仅仅听懂对方说了什么。我甚至将其中一些长对话录音下来,反复模仿语调的起伏和重音的强调,效果显著,感觉自己的表达自信心都增强了不少。

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初次接触这套教材时,我最关注的就是其内容的逻辑组织和循序渐进的难度设置。很多语言教材往往在初期过于侧重语法点的灌输,导致学习者在还没掌握基础语感时就被一堆规则压得喘不过气。然而,这本教材的处理方式显得更为巧妙和人性化。它似乎非常懂得学习者的心理曲线,总能在我感到知识点开始变得吃力时,及时引入一些趣味性更强、更贴近日常对话的场景进行缓冲和巩固。这种“一张一弛”的节奏感,极大地降低了学习的挫败感。我发现,它在讲解一个新结构时,不会简单地给出定义和例句,而是会通过多角度的对比和情景再现,让学习者自己去“悟”出规则的精髓,而不是机械地记忆。这种潜移默化的教学方式,对我理解德语独特的思维逻辑起到了至关重要的引导作用,让我感觉自己不是在被动接受知识,而是在主动探索一门语言的奥秘。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象,那种简洁却又不失专业感的排版,让人一眼就能感受到它在语言学习领域所秉持的严谨态度。装帧质量上乘,纸张厚实,即便是高频率翻阅也丝毫没有毛边或松散的迹象,这点对于我这种习惯在书页上做大量笔记的“老派”学习者来说至关重要。内页的印刷清晰度堪称完美,无论是德语的字母变音符号还是复杂的句式结构,都展示得一目了然,长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。从视觉体验上来说,它成功地营造了一种值得信赖的学习氛围,仿佛翻开它,就意味着踏上了一条通往精通德语的可靠路径。我尤其欣赏其对图文布局的精妙处理,不是那种为了填充版面而堆砌的插图,而是恰到好处地用视觉元素来辅助理解那些抽象的语法概念。整体而言,这本书在物理形态上就体现了它对学习者体验的重视,为接下来的学习过程打下了坚实的物质基础。

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从一个长期学习者的角度来审视,我发现这本书最大的价值在于其构建了一个完整而自洽的学习体系。它并非零散知识点的堆砌,而是在每一个单元结束后,都会有一个清晰的“知识结构回顾”,将本单元学到的语法点、词汇和功能性用语进行系统性的整合。这种结构化的梳理,帮助我像搭积木一样,把学到的碎片知识点搭建成坚固的语言框架。尤其对于德语这样语法结构复杂的语言,这种系统化的回顾机制显得尤为宝贵,它避免了学了新知识就忘了旧知识的常见窘境。在我将后续内容学完之后,我深信,仅凭这本书提供的脉络,我就能独立地进行更深层次的自主学习和拓展阅读,因为它教会我的不仅仅是“如何说德语”,更是“如何系统地学习德语”。

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