本教材重点介绍精神科护理的基础理论和技术,力争使学生学会用精神医学和护理学的观点和方法去解决临床实际问题。为了贯彻以病人为中心的系统化整体护理思想,将护理内容按护理程序进行编写。全书共20章,第1章为结论;第2章为治疗性关系与治疗性沟通;第3章为精神障碍的症状;第4章为精神科系统化整体护理;第5章为心理治疗与心理护理;第6章至第16章为各种精神障碍病人的护理;第17章为精神药物及电痉挛的应用与护理;第18章为工娱和康复治疗与护理;第19章为社区精神卫生服务护理;第20章为司法精神病学鉴定与相关护理。
本教材以阐述精神医学的基础理论和精神障碍病人的整体护理为重点,体现护理模式的转变,加强人文,体现社区,立足现代,着眼未来。努力做到内容丰富,文笔简洁流畅,既有一定的理论深度,又密切联系临床实际。以突出思想性、科学性、启发性、先进性和适用性为主,又不失完整性和系统性,以顺应发展专科护理,培养护理专家的护理发展趋势的要求。
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这本关于精神科护理的著作,内容之广博,几乎涵盖了从基础理论到临床实践的方方面面,让我这个初涉此领域的读者感到既充实又略微有些不知所措。开篇对精神疾病分类学的梳理非常详尽,尤其是对DSM-5标准的解读,深入浅出,即便是对那些晦涩难懂的诊断标准,作者也配以大量鲜活的临床案例进行佐证和剖析,使得原本冰冷的文字瞬间立体了起来。我尤其欣赏其中关于护理评估环节的论述,它强调的不仅仅是症状的罗列,更是对患者整体生活质量、社会支持系统以及潜在脆弱性的多维度考察。书中对不同护理模式的探讨,如以人为本的照护、认知行为干预在护理中的应用等,都提供了坚实的理论支撑和可操作的步骤指南。比如,在处理急性躁狂发作患者时,书中细致地描述了如何建立安全环境、如何运用非言语沟通技巧进行情绪降级,这些细节的铺陈,远超出了教科书的范畴,更像是一位资深导师的贴心教诲。阅读过程中,我反复翻阅了关于药物副作用管理的那一章节,它不仅列举了常见的抗精神病药物的不良反应,更重要的是,它教会了我如何以更具人文关怀的方式去与患者及其家属沟通这些敏感话题,帮助他们建立信心,依从治疗方案。总而言之,这本书为我构建了一个扎实而全面的精神科护理知识框架,为我日后的专业学习和临床工作打下了坚实的基础。
评分深入阅读这部作品后,我发现它在精神健康促进和疾病预防方面的内容有着独特的视角和极高的价值。它没有将精神科护理局限在病房内,而是将视野扩展到了整个公共卫生领域。书中关于早期识别青少年抑郁和焦虑风险的筛查工具的应用指南非常实用,它提供了经过实证检验的问卷和访谈技巧,有助于社区和学校的初级保健人员进行有效的早期干预。作者对“健康教育”的理解也远超寻常,他们提供了一整套针对不同教育水平群体的精神健康宣教方案,包括如何设计引人入胜的讲座材料,如何利用社交媒体进行心理健康科普,甚至连如何应对“反疫苗”式的心理健康谣言都有所提及。这种与时俱进的教学内容,显示了编写团队对当前社会精神健康趋势的深刻洞察。尤其让我赞叹的是,书中对护理人员自身心理健康的关注,专门开辟章节讨论职业倦怠的预防与调适,提供了行之有效的放松技巧和同伴支持系统的建立方法。这本书不仅是培养学生的,更像是对整个精神卫生工作者群体的一次深层次的赋能和心灵滋养。
评分我必须承认,最初我对这本教材的期望值并不高,总觉得精神科护理的理论性太强,实操性不足。然而,这本书完全颠覆了我的固有印象。它最大的亮点在于对“危机干预”的系统性梳理,简直是教科书级别的操作手册。书中不仅详细区分了不同级别的危机(自杀风险、暴力倾向等),还为每一种情况设计了分阶段的应对流程图。这些流程图不仅清晰,而且强调了团队协作的重要性,明确了不同角色(主护、副护、社工、医生)在危机爆发前、中、后的具体职责和沟通话术。我特别喜欢其中关于“非约束性干预优先”的原则阐述,它反复强调了保护患者尊严是危机处理的核心,只有在所有温和手段无效时,才应考虑物理约束,并详细说明了约束期间的观察记录标准。此外,书中对“护理记录”的要求也达到了极高的标准,它指导我们如何撰写既符合法律规范又真实反映护理过程的文档,避免了因记录不当引发的专业责任问题。这本书的实战价值极高,它真正教会了我如何在“火线”上保持冷静、专业和人道。
评分我带着一种近乎朝圣般的心情打开了这本厚重的护理专著,期待能从中汲取到应对复杂精神障碍的“武功秘籍”。坦率地说,这本书的深度和广度令人震撼。它的叙事风格非常严谨,逻辑链条如同精密仪器般一丝不苟。特别是在探讨慢性精神分裂症患者的康复支持体系时,作者的论述角度相当具有前瞻性。他们没有停留在单纯的症状控制上,而是将焦点投向了社会功能重建和职业康复的长期规划。我印象深刻的是关于“去污名化”的倡导和实践策略,书中详细分析了社会偏见对患者康复的隐性阻碍,并提供了一系列社区干预的有效工具和评估指标。此外,书中对伦理困境的讨论也极为深刻,比如涉及患者自主权与强制治疗之间的权衡,作者并未提供简单的标准答案,而是引导读者在复杂的临床情境中进行批判性思考,这对于培养未来的临床决策能力至关重要。读完关于家庭系统治疗在精神科护理中应用的章节后,我立刻尝试将其中提到的“边界清晰化”技巧应用于一次模拟访谈中,效果立竿见影。这本书的价值在于,它不仅仅是一本知识的集合,更是一本提升专业判断力和人文素养的实践指南,它挑战了我们对“护理”二字的传统理解,将其提升到了社会支持和个体赋能的高度。
评分这本书的排版和图表设计简直是一场视觉的盛宴,色彩搭配和信息层级的划分都极具专业水准,让人在长时间的阅读中也不会感到疲惫。尤其让我眼前一亮的是,它对不同文化背景下精神疾病表现差异的探讨。这部分内容在很多同类教材中常常被一笔带过,但在这里却被赋予了重要的地位。作者引用的跨文化研究数据翔实可靠,这对于我们未来可能面对多元化病患群体的临床工作来说,无疑是宝贵的资源。举例来说,书中对比了东方文化中“心病”与西方医学中抑郁症在表达方式上的微妙差异,并提示护理人员应如何调整沟通策略以避免误解。另外,关于心理生理反馈机制的讲解部分,虽然涉及神经科学原理,但作者运用了非常生动的比喻和流程图,将复杂的生化过程描绘得清晰易懂,极大地增强了对疾病病理机制的理解,从而更好地解释病情给患者听。在处理创伤后应激障碍(PTSD)的护理章节中,书中提供的“安全感建立”操作手册极其详尽,从灯光、声音到肢体语言的每一个细节都做了量化建议,这种对微小细节的关注,正是一个优秀临床指南的标志。这本书无疑是提升护理人员跨文化敏感度和技术精确性的利器。
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