具体描述
本书以《科学（7-9年级）课程标准》为依据，精心选编初中科学课程涉及的有关科学探究、生命科学、物质科学、地球宇宙和空间科学以及科学技术与社会的关系等五大方面的典型实验67人。
这些精选精编的实验，比较全面地反映了新课标的宗旨，具有新颖性，针对性、代表性和可操作性等特点。从培养学生科学素质的目标出发，本书所有课题均面向全体学生，注意开掘校内和社会教学资源，每一个课题，从内容的筛选、解读
作者简介
目录信息
引言
1.1 蚯蚓喜欢什么样的生活环境
1.2 蒸腾作用中水蒸气的主要散失途径
2.1 显微镜的结构和使用
2.2 观察池塘水，识别生物与非生物
2.3 不同生物的细胞结构一样吗
2.4 认识校园植物，尝试制作简单的检索表
2.5 设计制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性
2.6 植物细胞吸水和失水原理的实验
2.7 绿色植物光合作用的实验<br
· · · · · · (收起)
1.1 蚯蚓喜欢什么样的生活环境
1.2 蒸腾作用中水蒸气的主要散失途径
2.1 显微镜的结构和使用
2.2 观察池塘水，识别生物与非生物
2.3 不同生物的细胞结构一样吗
2.4 认识校园植物，尝试制作简单的检索表
2.5 设计制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性
2.6 植物细胞吸水和失水原理的实验
2.7 绿色植物光合作用的实验<br
· · · · · · (收起)
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