具体描述
《普通高等学校军事理论教程》主要内容简介：军事科学是反映战争规律和战争指导规律，用以指导国防与军队建设、战争准备与实施的知识体系。在这个体系中，不仅包括了军事思想、军事学术、军事技术、军事历史和军事地理等诸多学科门类，而且随着军事范围内容的不断拓展，军事科学同政治、经济、外交、科学技术等领域的联系也越来越紧密。因此，军事科学是社会科学中一门综合性很强的学科，是一座宏大的知识宝库。
把国防教育纳入法制化轨道，列入普通高校教学计划，是国家作出的战略决策、利国、利军、利民。国防教育，从一定意义上说，既是军事课，又是政治课，以传授军事知识、进行国防教育为其实突出特点。
国防教育是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求，在学校的德育教育中具有基他教育不可替代的作用。它可以激励广大青年学生关心国防、热爱祖国，为中华民族的振兴奋斗，也是为国防和军队建设培养就大批素质后备兵员的重要措施。
作者简介
目录信息
第二章 中国国防
第三章 军事思想
第四章 国际军事
第五章 军事高技术
第六章 高技术战争
第七章 中国人民解放军的优良传统
第八章 军体拳
第九章 轻武器射击
第十章 军事地形学
第十一章 中国人民解放军共同条令
附录1 军事之最
附录2 军营歌曲
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读后感
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用户评价
老实说，我拿到这本书时，最大的担忧是内容会过于偏重某一方的理论体系，缺乏必要的客观性和多视角审视。然而，这本书在对全球军事格局的描绘上，展现出了一种令人信服的平衡感。它在介绍不同军事强国的战略指导思想时，力求做到准确描述其理论基础和实践目标，避免了简单化的标签化处理。例如，书中对地区安全合作机制的分析，就展示了超越单一国家视角的广阔视野。它不仅关注了传统的海权或陆权博弈，还花了相当的笔墨来探讨非传统安全领域的挑战，比如跨国恐怖主义、流行病对军事后勤的影响，甚至是太空资源的潜在冲突点。这种对“全域安全”概念的深入挖掘，极大地拓宽了我的认知边界。阅读过程中，我多次感受到作者在试图构建一个立体的、多维度的安全图景，而不是停留在二元对立的思维定式中。它教会的不仅仅是“打赢战争的知识”，更是“维护和平的智慧”，这种对复杂性问题的包容和深入解析，是这本书最宝贵的价值所在。
评分这本书的阅读体验，绝不像我预想中那样，需要我不断地在各个章节之间来回翻找关联，或者为了理解一个概念而不得不查阅大量背景资料。它的行文流畅度令人惊叹，仿佛一位经验丰富的教官，耐心地引导着学员一步步探索知识的迷宫。我特别欣赏它在处理历史演进问题时的那种细致入微。它没有简单地罗列战争的胜负，而是着重分析了不同历史时期，军事思想是如何随着生产力和社会形态的变革而不断迭代和演进的。举例来说，关于现代战争形态的转变一章，它不仅提到了高科技装备的作用，更深刻地剖析了“体系对抗”的核心思想，将技术、组织、人才和信息流融为一体进行考量。这让我意识到，现代军事理论的精髓早已超越了单纯的武力展示，而是一种综合国力的体现。阅读过程中，作者时不时穿插的那些启发性提问，也促使我停下来进行反思，比如“在和平年代，我们如何培养具有现代军事素养的公民？”这类问题，真正将理论学习与个人责任感紧密结合了起来。这种主动引导式的教学设计，让阅读过程变成了一场持续的智力对话，而不是单向的信息灌输。
评分最让我感到惊喜的是，这本书并没有将军事理论束之高阁，而是非常有效地将其与当代社会发展和个人责任联系起来。它不仅仅是提供知识，更像是在培养一种现代公民的“国防意识”和“战略思维”。书中有一部分内容专门讨论了国防教育在现代社会中的角色转变，强调了从“灌输”到“启发”的教学理念。它清晰地论证了，即便一个人不直接从事军事工作，具备基本的国防素养和对国家安全环境的认知，也是现代社会对公民的基本要求。这种理论与实践、知识与公民义务的有效结合，使得这本书的价值远远超出了教科书的范畴。它成功地完成了一种转化：把原本可能被视为遥远、冰冷的“国家大事”，转化成了与每一个个体息息相关的“共同责任”。读完之后，我感觉自己对国家安全形势的理解更加成熟和理性了，不再是人云亦云，而是有了一套可以用来分析和判断的基础框架。
评分这本书，说实话，拿到手的时候，我心里是有些犯嘀咕的。毕竟“军事理论”这几个字，听起来就透着一股子严肃和枯燥。我一直以为，这不过是大学里为了完成学分而不得不啃下来的“硬骨头”，内容无非是些年代久远的条令、公式，还有那些只有在特定场合才能用上的术语。然而，当我真正翻开扉页，开始浏览目录时，我发现我的预判完全错了。这本书的编排逻辑非常清晰，它并没有一上来就抛出那些让人望而却步的宏大叙事，而是从一个更贴近我们普通人视角的地方切入，比如国防和国家安全的重要性，它用大量的现代案例来佐证理论的现实意义。比如，书中对于信息战和网络安全威胁的分析，简直是与时俱进，让我这个平时只关注时事新闻的人，都能从中找到知识的深度连接点。更值得称赞的是，作者在阐述一些复杂的军事战略概念时，比如“积极防御”或“联合作战”的原则，并没有采用那种高高在上的学术腔调，而是辅以生动的图表和历史上的典型战例进行解析，使得即便是初次接触这些概念的读者，也能迅速抓住核心要义。这种深入浅出的叙事方式，极大地降低了学习门槛，让原本以为是“天书”的内容，变得触手可及，甚至可以说，它成功地将一门看似遥远的学科，拉到了我们日常思考的范畴之内。
评分这本书的装帧和排版也为我的阅读体验加分不少。通常来说，专业理论书籍的插图和图表总是显得粗糙或者信息量过载，让人看了头晕。但此书在视觉呈现上做得非常出色。大量的流程图、时间轴和对比矩阵被巧妙地嵌入到文本中，它们不仅仅是装饰，而是真正起到了解构复杂信息的作用。比如，当解释不同军事学说体系下的指挥链结构时，书中用了一张层次分明的导图，瞬间就将原本需要花费大量文字才能描述清楚的层级关系可视化了。此外，书籍的用纸和字体选择也相当考究，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感明显低于阅读其他同类教材。这种对阅读舒适度的重视，体现了编者对学习者的尊重。它似乎在无声地告诉你：我们知道这些内容本身可能有些“难啃”，但我们会尽力让你的获取过程变得尽可能顺畅和愉悦。这种对细节的关注，最终汇聚成了一种整体上非常积极、正面的学习氛围。
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