本书所选的唐宋词从风格上看,可分为婉约派和豪放派两大类,婉约派的代表人物是晏殊、欧阳修等,李汗腺照的词作成就更是其中首屈一指的。豪放派的代表人物是苏东坡。他的《水调歌头·明月几时有》和《念奴娇·赤壁怀古》都已成为宋词中的千古绝唱!今天,我们编辑出版这本图书,主发是为了让少年朋友们学习、了解和欣赏唐宋词中的佳作。每一首作品老做了必要的注释和说明。希望能得到少年朋友们、尢其是对古诗词感兴趣的朋友们的喜爱与欢迎!·
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作为一个家有稚子的母亲,我一直在寻找既有文化底蕴又不失趣味性的亲子阅读材料。市面上的儿童读物,要么色彩过于艳丽俗气,要么内容太空泛浅薄。这本书的定位虽然是经典赏析,但它所呈现的古典美学,对我家孩子的影响是深远的。我们一起读的时候,我发现那些优美的词句,自然而然地规范了孩子的语言表达,比我平时纠正他口头语有效得多。更重要的是,它构建了一种对“意境”的感知能力。比如我们读到描述月色的词句时,孩子会停下来观察窗外的月亮,试图将书中的描绘和眼前的景象联系起来。这种将书本知识与现实世界连接的尝试,是任何现代教育课程都难以替代的。它不是在“教”孩子欣赏,而是在悄悄地“种下”对高雅艺术的审美基调,这比教会他多少生僻词要重要得多。
评分这本书的深度和广度都让人印象深刻,它绝非那种粗略的“精选集”。翻阅其中,能明显感受到编者在选篇时的审慎和考量,它仿佛是一部浓缩的唐宋词发展脉络图。从初唐的清新婉约,到盛唐的慷慨激昂,再到两宋词风的成熟与分流,每选一首,都像是精准地放置在了历史长河中的一个关键节点上。对于一个希望系统性了解这一文学体裁的读者来说,这种结构上的清晰度是极其宝贵的。它提供了一个坚实的骨架,让读者在欣赏个别名篇的同时,也能把握住整个时代群星闪耀的格局。我特别喜欢它在某些流派的代表作之间做出的细微对比,那种“一脉相承又各有千秋”的微妙差异,极大地拓宽了我对文学史的认知边界,让人不得不佩服编者的学识功底。
评分说实话,我拿到这本书之前,对“经典”二字抱有一种敬而远之的态度,总觉得那些流传千古的文字离我的日常生活太远了。这本书给我带来的最大惊喜,是它让那些“高高在上”的古典文学,变得“可亲近”且“有温度”。它没有用那种高冷的学术腔调来压制读者,而是像一位和蔼可亲的老师,在你身边轻声细语地为你解读。每首词的解读都非常注重情境的还原,它会帮你想象词人当时所处的环境、所怀抱的心情,甚至连宋代当时的社会背景也会适当地融入进来,让你觉得他们不是活在历史书里的人物,而是跟你一样有喜怒哀乐的活生生的人。这种亲近感,极大地激发了我主动去探索和背诵的欲望,它成功地消弭了古今之间的那道无形的鸿沟,让那些优美的文字真正地融入了我的呼吸之中。
评分这部书的装帧设计真是一绝,拿到手里就感觉分量十足,爱不释手。封面那种淡雅的米黄色,配上烫金的宋体字,透着一股子沉静又雅致的书卷气,让人一翻开就仿佛穿越回了那个诗词鼎盛的年代。内页的纸张选得也好,厚实且不反光,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对于我这种喜欢细细品味文字的人来说,简直是太友好了。而且,这本书的排版布局非常用心,每一首词的旁边都有足够的留白,使得原本就精美的文字有了呼吸感,不会显得拥挤。我尤其欣赏它在一些标志性词作旁标注的古籍印章纹饰,虽然只是点缀,却更添了几分古朴的韵味。这本书显然不是那种匆忙付印的速成品,而是真正倾注了制作者心血的艺术品。无论是作为家中的案头读物,还是准备作为一份有品位的礼物送给长辈或对古典文学有兴趣的朋友,它都展现出了一种超越普通书籍的价值感和仪式感。每次翻阅,不仅仅是阅读文字,更像是在进行一场对美的鉴赏。
评分我最近在尝试提升自己对古典文学的鉴赏能力,市面上关于唐诗宋词的书籍多如牛毛,但大多要么是枯燥的注释堆砌,要么就是过于学术化,读起来非常费劲。这本书的出现,简直是为我这种半路出家的学习者量身定做的。它最大的亮点在于那种恰到好处的“度”。它没有过度地去纠缠晦涩的典故和生僻的字眼,而是将重点放在了引导读者去感受词作本身的意境和情感流动上。我发现,很多我以前觉得遥不可及、高深莫测的宋词,通过这本书的引导,瞬间就变得鲜活了起来,能够真切地体会到晏殊“无可奈何花落去”的惋惜,或是苏轼“也无风雨也无晴”的旷达。这种“润物细无声”的教育方式,比起那种填鸭式的知识灌输,效果简直好上百倍。它不是在教你“记住”这首词,而是在邀请你“走进去”体验词人的心境,这才是真正的文学启蒙。
评分全拼音标注,字体斗大,插画优美,适合小孩子看,选入的词作我比较喜欢。
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