具体描述
《21世纪大学英语:读写教程(第2册)》分10个单元，每个上同一题材的三篇文章组成。课文A为精读材料，配有阅读词汇、结构、翻译、写作等多种练习，课文B、C不泛读材料，课文B前系统介绍各种基本阅读技能，课文后配有阅读理解练习题。
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在我大学的英语学习生涯中，遇到的教材不在少数，但《21世纪大学英语（第2册）》无疑是最令我印象深刻，也是最能激发我学习热情的一本。这本书的整体设计理念非常现代，它不仅仅是传授语言知识，更重要的是培养学习者独立思考、信息获取和有效沟通的能力。词汇和语法部分的讲解方式尤为巧妙，它避开了枯燥的理论灌输，而是通过大量贴近生活、充满趣味性的例句和语境来展示词汇的实际运用和语法规则的内在逻辑。我经常会在阅读过程中，被书中那些充满智慧的例句所吸引，它们不仅帮助我记忆单词，更让我理解了单词在不同语境下的细微差别。我特别欣赏书中对于“一词多义”以及“同义词辨析”的处理方式，这让我能够更精准地把握词汇的含义。阅读材料的选择更是让我赞叹不已，它精选了大量具有时代深度和广度的文章，涵盖了科技、文化、社会、经济等多个领域。我不仅从中了解了许多前沿的知识，学习到了地道的英语表达，更重要的是，这些文章激发了我对许多问题的深入思考。例如，书中有一篇关于“人工智能的未来发展”的文章，它不仅提供了丰富的词汇和表达，更引发了我对技术伦理和社会影响的深度思考。听力部分的训练也极其扎实，它提供了多种多样的听力材料，包括对话、独白、访谈等，并且语速和难度都得到了很好的控制，非常适合我们的学习。我经常利用通勤时间，戴上耳机，让自己沉浸在书本提供的声音世界里，这不仅提升了我的听力理解能力，也让我更好地感受到了英语的韵律和节奏。口语和写作部分的指导更是锦上添花，它提供了大量的实用练习和范文，帮助我构建起清晰的写作思路，掌握地道的表达方式，从而有效地提升了我的写作水平。总而言之，《21世纪大学英语（第2册）》是一本真正能够引领我走向英语精通之路的优秀教材，它让我感受到了学习英语的乐趣，也让我看到了自身无限的潜力。
评分从我拿到《21世纪大学英语（第2册）》的那一刻起，我就感觉到它与我之前接触过的任何一本教材都截然不同。它没有那种过于刻板的、公式化的语言，取而代之的是一种更加生动、更加人性化的教学方式。这本书在词汇和语法部分的讲解上，非常注重知识点的趣味性和实用性。它不像其他教材那样，只是简单地罗列词汇和语法规则，而是通过精心设计的例句、短语和练习，将这些抽象的概念具象化，让我在不知不觉中就掌握了它们。我发现，这本书的编者非常擅长抓住学习者的心理，他们深知枯燥的语法讲解容易让人产生厌烦情绪，因此，他们通过引入大量的互动性练习和游戏化的学习方式，让我在轻松愉快的氛围中提升英语能力。例如，书中有一个词汇配对的游戏，需要我将不同的词汇与其释义或语境进行匹配，这不仅有趣，还能加深我对词汇的记忆。在阅读部分，书中的文章内容极其丰富，涵盖了从文化、历史到科技、艺术的方方面面，而且这些文章的语言都非常地道，充满了时代感。我通过阅读这些文章，不仅了解了许多新鲜事物，还学习到了许多地道的英语表达方式。其中一篇关于“时间管理”的文章，让我对如何更有效地利用时间有了新的认识，也学习到了许多实用的表达，这些都能够直接运用到我的日常交流和写作中。听力部分的设计也同样出色，它提供了多种形式的听力材料，包括对话、独白、访谈等，而且语速和难度都循序渐进，非常适合我们这类水平的学生。我最喜欢的是书中的口语练习部分，它提供了许多情景对话和话题讨论，鼓励我们积极开口说英语。我经常和同学一起练习书中的对话，互相纠正发音和表达，这种合作学习的方式极大地提升了我的口语自信心。总而言之，《21世纪大学英语（第2册）》是一本真正能够激发我学习兴趣、提高我英语能力的优秀教材，它让我体验到了学习英语的乐趣，也让我看到了自己在英语方面的巨大潜力，让我对未来的学习之路充满了期待和信心。
评分拿到《21世纪大学英语（第2册）》这本书，我感觉像是发现了一个宝藏。在我之前，英语学习对我来说，更像是一种负担，一种不得不完成的任务，缺乏任何的乐趣和动力。但是，这本书的出现，就像是为我打开了一扇新的大门，让我看到了英语学习的另一番天地。这本书在内容编排上非常精妙，它将词汇、语法、阅读、听力、口语、写作等各个方面巧妙地融合在一起，形成了一个完整的学习体系。词汇和语法部分的讲解方式更是让我耳目一新。它不像其他教材那样，只提供干巴巴的定义和规则，而是通过大量生动有趣的例句、漫画插图或者小故事，来展示词汇的用法和语法规则的实际应用。这让我在轻松愉快的氛围中，就能够牢固地掌握这些知识点。我尤其喜欢书中那些创意十足的练习，比如，通过填空来巩固词汇，或者通过匹配来理解语法在不同语境下的运用。阅读材料的选择也让我赞叹不已。它精选了大量具有时效性、话题性、且内容深刻的文章，涵盖了从科技创新到人文艺术，从社会热点到个人成长等各个领域。这些文章不仅语言地道，而且能够激发我的思考，拓展我的视野。我经常会和同学一起讨论书中的一些话题，从不同的角度去理解和分析问题。听力部分的设计也非常出色，它提供了多种多样的听力材料，包括新闻报道、学术讲座、访谈对话等，而且语速和难度也都比较适中，非常适合我们这类水平的学生。我经常利用课余时间，反复收听这些材料，并且尝试模仿其中的发音和语调，这对我提高口语也有很大的帮助。口语和写作部分的指导也十分细致，它提供了大量的实操练习和范文，让我能够学到很多地道的表达方式和写作技巧。总之，《21世纪大学英语（第2册）》是一本真正能够激发我学习兴趣、提升我英语能力的优秀教材。它让我看到了学习英语的乐趣，也让我对未来的学习之路充满了信心和期待。
评分这本书的到来，无疑给我的大学英语学习之路注入了一剂强心剂。在我开始接触它之前，我对英语学习始终抱着一种模棱两可的态度，总觉得是不得不完成的任务，却缺乏真正的驱动力。然而，《21世纪大学英语（第2册）》的出现，就像是在我脑海中点亮了一盏明灯。它的编排结构非常合理，从基础的词汇、语法讲解，到更高级的篇章阅读、听力训练，再到实用的口语、写作练习，每一个环节都紧密相扣，层层递进，仿佛一位经验丰富的向导，引领我一步步穿越英语的丛林。最令我印象深刻的是，它并没有拘泥于枯燥的理论知识，而是巧妙地融入了大量贴近时代、贴近生活的语料。无论是关于科技发展、环境保护的讨论，还是对社会现象、文化差异的洞察，都以一种引人入胜的方式呈现出来。这不仅让我对英语本身产生了浓厚的兴趣，更重要的是，它拓宽了我的视野，让我能够用更广阔的视角去理解和认识这个世界。例如，其中一篇关于人工智能伦理的讨论，让我对科技进步的双刃剑有了更深刻的认识，也激发了我用英语去表达自己对这些问题的思考。书中的例句和对话设计得非常地道，充满了鲜活的生命力，而不是那种生硬的、脱离实际的“教材体”。我常常会反复朗读这些句子，试图去模仿发音和语调，慢慢地，我发现自己的口语表达变得更加流利和自然。同时，它所提供的写作指导也非常系统，从段落组织到篇章结构，再到语言的润饰，都给出了清晰的思路和方法，让我不再为如何下笔而感到茫然。我尤其喜欢它提供的那些范文，那些行云流水般的文字，那种严谨的逻辑推理，都成为了我学习的榜样。总而言之，这本书不仅仅是一本英语教材，更像是一位良师益友，陪伴我度过了英语学习中最关键的时期，为我打下了坚实的基础，也点燃了我对英语学习的无限热情，让我看到了英语的魅力和力量。
评分我一直认为，学习一门语言，最终是为了能够运用它去交流、去思考、去理解这个世界。《21世纪大学英语（第2册）》这本书，恰恰做到了这一点。它不仅仅是一本教材，更像是一位睿智的引路人，指引我在英语学习的道路上不断前行。这本书在词汇和语法部分的讲解上，非常注重理论与实践的结合。它不像某些教材那样，只是机械地罗列词汇和语法规则，而是通过大量生动、真实的语料，来展示词汇的含义和语法结构的功能。例如，书中会通过对比不同语境下的例句，来解释一个词汇的细微差别，或者一个语法结构在实际交流中的灵活运用。这让我能够更深刻地理解语言的精妙之处，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。我特别喜欢书中关于“语用”的讲解，它让我意识到，语言不仅仅是词汇和语法的简单堆砌，更重要的是如何在实际情境中恰当地使用它们。阅读部分的选材更是让我眼前一亮。书中涵盖了非常广泛的主题，从最新的科技进展到深邃的哲学思考，从历史文化的传承到社会现象的分析，应有尽有。而且，这些文章的语言都非常地道，充满了时代感，能够激发我的思考，拓展我的视野。我经常会和同学一起讨论书中的一些话题，从不同的角度去理解和分析问题。听力材料的设计也十分丰富，它提供了各种不同国家、不同口音的听力材料，并且语速和难度也都比较适中，这极大地锻炼了我的听力辨别能力和理解能力。我经常利用课余时间，反复收听这些材料，并且尝试模仿其中的发音和语调，这对我提高口语也有很大的帮助。口语和写作部分的指导也十分细致，它提供了大量的实操练习和范文，让我能够学到很多地道的表达方式和写作技巧。总之，《21世纪大学英语（第2册）》是一本真正能够激发我学习兴趣、提升我英语能力的优秀教材。它让我看到了学习英语的乐趣，也让我对未来的学习之路充满了信心和期待。
评分在接触《21世纪大学英语（第2册）》之前，我总是觉得学习英语是一件非常吃力的事情，无论怎么努力，总感觉进步缓慢。这本书的到来，彻底颠覆了我之前的认知。它给我的感觉就像是一位经验丰富、善于引导的导师，能够准确地把握住学习的难点，并提供有效的解决方案。这本书在词汇和语法教学方面，采用了非常人性化的方法。它不是简单地罗列词汇和语法规则，而是通过大量生动、真实的语料来展示词汇的用法和语法的功能。例如，书中会通过不同语境下的例句，来解释一个词汇的细微差别，或者一个语法结构在实际交流中的灵活运用。这让我能够更深入地理解语言的本质，而不是停留在表面的记忆。我特别喜欢书中关于“语用”的讲解，它让我意识到，语言不仅仅是词汇和语法的组合，更重要的是如何在实际情境中恰当地使用它们。阅读部分的选择更是让我眼前一亮。书中涵盖了非常广泛的主题，从最新的科技发展到深邃的哲学思考，从历史文化的传承到社会现象的分析，应有尽有。而且，这些文章的语言都非常地道，充满了时代感。我尤其欣赏其中一篇关于“全球化与本土文化”的文章，它引发了我对自身文化的反思，也让我学会了如何用英语来表达自己对这些复杂议题的看法。听力材料的丰富性和多样性也给我留下了深刻的印象。它提供了各种不同国家、不同口音的听力材料，并且语速和难度也循序渐进，这极大地锻炼了我的听力辨别能力和理解能力。我经常在通勤路上，一边听着书中的材料，一边思考着文章的内容，感觉自己仿佛置身于一个真正的英语环境中。口语练习部分也设计得非常巧妙，它鼓励学生积极参与讨论，分享观点，这极大地提升了我的口语自信心和表达能力。总之，《21世纪大学英语（第2册）》是一本让我真正感受到学习英语的乐趣和成就感的教材。它不仅提升了我的语言技能，更重要的是，它让我看到了学习英语的无限可能。
评分说实话，在大学里，英语课程一度让我感到非常沮丧。总觉得无论怎么努力，都无法真正掌握这门语言。直到我开始使用《21世纪大学英语（第2册）》，我才发现，之前是我走进了学习的误区。这本书的设计理念非常先进，它不仅仅是传授知识，更重要的是培养学习者的自主学习能力和英语应用能力。这本书在词汇和语法部分，摒弃了死记硬背的传统方法，而是更加注重词汇的语境化和语法规则的实际运用。例如，它会通过大量的例句和语篇来展示一个词汇的多种用法，或者一个语法结构在不同语境下的表达效果。这让我能够更深刻地理解词汇和语法的本质，而不是仅仅记住一些孤立的规则。我尤其欣赏的是，这本书在阅读材料的选择上，非常贴近生活和时代的脉搏。文章的内容涵盖了时事新闻、社会热点、科技前沿以及文化交流等多个领域，而且语言风格多样，从正式的学术论文到轻松的访谈，应有尽有。通过阅读这些文章，我不仅开阔了视野，增长了见识，更重要的是，我学会了如何用英语去分析和理解复杂的社会现象。例如，书中有一篇关于社交媒体对人们沟通方式影响的文章，让我对现代社会的交流模式有了更深入的思考，也学习到了许多与此相关的地道表达。听力部分的设计也十分用心，它提供了各种不同口音和语速的听力材料，并且配备了详细的练习，帮助我提高听力理解的准确性和流畅性。我经常利用课余时间，反复收听这些材料，并且尝试模仿其中的发音和语调，这对我提高口语也有很大的帮助。写作部分更是这本书的一大亮点，它不仅提供了详实的写作指导，还提供了大量的范文，并且对范文进行了详细的剖析，让我能够学习到优秀的写作思路和表达技巧。我尝试着将学到的技巧运用到自己的写作中，我的文章质量有了显著的提高。这本书真的让我体会到了学习英语的乐趣和价值，它让我看到了学习英语并非难事，只要方法得当，每个人都可以取得进步。
评分拿到《21世纪大学英语（第2册）》这本书，我的第一感受是它非常“接地气”。相对于我之前接触过的那些，或者说，我一直以为的“大学英语教材”应该有的样子，这本书显得更加灵活、更加实用，也更加贴近我们当代大学生的学习和生活需求。这本书在词汇和语法部分的讲解上，给我留下了非常深刻的印象。它摒弃了过去那种死板的、一成不变的教学模式，而是采用了更加生动、更具互动性的方式。例如，它会通过大量真实的语料，比如新闻报道、博客文章、甚至是一些流行的网络用语，来展示词汇的实际用法和语法的灵活性。这让我觉得，英语学习不再是枯燥的理论知识，而是鲜活的、与我生活息息相关的东西。我特别喜欢书中那些设计得非常巧妙的练习，它们往往能够将抽象的语法概念，通过一个简单的句子或者一个场景，变得通俗易懂，而且能够有效地巩固我所学的知识。阅读部分更是这本书的亮点。它精选了大量具有时代感、话题性强、内容丰富且视角多元的文章，从科技前沿的探索到人文艺术的思考，从全球热点的剖析到个人成长的感悟，包罗万象。这些文章不仅让我开阔了视野，增长了见识，更重要的是，它们教会了我如何用英语去理解和分析这个复杂多变的世界。我经常会在阅读完一篇文章后，和同学交流自己的看法，这不仅锻炼了我们的逻辑思维能力，也极大地提升了我们的口语表达能力。听力材料的设计也同样出色，它提供了多种多样、形式各异的听力材料，从短小的对话到较长的讲座，从标准的发音到不同地区的口音，都应有尽有。我经常利用碎片时间，戴上耳机，让自己沉浸在书本提供的声音世界里，这不仅提升了我的听力理解能力，也让我更好地感受到了英语的魅力。口语和写作部分的指导更是让我受益匪浅，它提供了大量的实操练习和范文，让我能够学到很多地道的表达方式和写作技巧，从而有效地提升了我的写作水平。总之，《21世纪大学英语（第2册）》是一本真正能够引领我走向英语精通之路的优秀教材，它让我感受到了学习英语的乐趣，也让我看到了自身无限的潜力。
评分我必须承认，在翻开《21世纪大学英语（第2册）》之前，我对大学英语课程的学习一直处于一种“应付”的状态。课程内容总是显得那么遥远，那么不切实际，让我感觉自己像是在和一个庞大的、抽象的概念进行搏斗。然而，这本书的到来，彻底改变了我的看法。它仿佛一股清流，冲刷掉了我心中对英语学习的疑虑和抵触。这本书的选材非常独到，它并没有选择那些陈旧的、已经被嚼烂了的经典篇目，而是选取了大量当下社会热点、文化现象以及前沿科技的报道和分析。这让我在学习英语的同时，也能够与时俱进，了解世界正在发生什么。我记得其中有一篇关于气候变化的文章，它的数据分析严谨，论证有力，让我深刻认识到保护环境的重要性，同时也锻炼了我理解和分析复杂信息的能力。通过阅读这类文章，我不仅提升了词汇量和语法水平，更重要的是，我学会了如何用英语去思考和表达对重要议题的看法。书中的听力材料也极其丰富多样，涵盖了各种不同的口音和语速，从新闻播报到学术讲座，再到生活化的对话，应有尽有。这极大地训练了我的听力辨别能力，让我能够更从容地应对不同场景下的听力挑战。我常常会在通勤的路上，戴上耳机，沉浸在书本提供的听力世界里，感受不同文化背景下人们的交流方式。此外，这本书在写作部分的指导也十分细致，它不仅教授了各种写作技巧，还提供了大量的范文供我模仿和借鉴。这些范文的语言风格多样，论证结构清晰，逻辑严密，让我学到了很多地道的表达方式和高级的写作技巧。我尝试着将书中学到的技巧运用到自己的写作中，我的文章也因此变得更加有条理，更加有说服力。这本书给了我一种前所未有的学习体验，它让我感受到学习英语不再是一件枯燥乏味的事情，而是一次充满乐趣和收获的探索之旅。它让我看到了英语的生命力，也看到了我自身的潜力，让我对未来的英语学习充满信心和期待。
评分老实说，我对大学英语的学习一直抱有一种“例行公事”的心态，觉得不过是完成学业的必修课而已，并没有太多主动性。但是，《21世纪大学英语（第2册）》的出现，彻底改变了我这种消极的态度。这本书的整体设计非常有条理，它不像其他教材那样，知识点分散，而是层层递进，让我在学习过程中有一种清晰的路径感。词汇和语法部分的处理尤为出色，它没有枯燥的理论堆砌，而是通过生动形象的例证和互动性极强的练习，将抽象的语言规则变得具体可感。我常常会被书中的那些充满创意的练习所吸引，比如，通过语境推测词义，或者通过情景选择最恰当的语法结构。这些练习不仅有趣，而且能够有效地巩固我所学的知识。阅读材料的选择更是这本书的灵魂所在。它精选了大量具有时代特色、涵盖广泛话题的文章，从科技的最新进展到人文的深度思考，无一不包含其中。我尤其喜欢其中几篇关于不同国家文化习俗的介绍，这不仅让我了解了世界的多样性，也学会了如何用英语来描述和比较这些文化差异。这些文章的语言表达非常地道，很多句子和表达方式我都忍不住抄写下来，用于自己的口语和写作练习。听力部分也给我留下了深刻的印象。它提供的材料种类繁多，从短小的对话到较长的讲座，涵盖了不同的场景和语速。我发现，通过反复听这些材料，我的听力理解能力有了质的飞跃，能够更准确地捕捉信息，理解说话者的意图。口语训练方面，书中提供了很多鼓励主动参与的环节，比如小组讨论，角色扮演等。我发现，在这些活动中，我能够更自信地表达自己的观点，并且学到了很多地道的口语表达方式。总之，《21世纪大学英语（第2册）》是一本让我真正感受到学习英语的乐趣和力量的教材。它不仅提升了我的语言能力，更重要的是，它拓宽了我的视野，让我对世界有了更深的理解。
评分大學英語學了跟沒學沒區別.
评分大學英語學了跟沒學沒區別.
评分喜欢大一时候那个小英语老师呀嘻嘻
评分大學英語學了跟沒學沒區別.
评分很喜欢的一套英语教材。
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