《围棋中级教程:第2册》内容简介:1996年,我与郑弘九段、罗建文七段去台北访问,看到台北的棋馆很多,于是我问台湾围棋协会的秘书长秦世敏先生:“台北的棋馆大约有多少家?”他说:“几十家吧!”并随口说:“你回去也办一家吧!”说者无心,听者有意。回京后,我和几个棋友商量了一下,他们都非常赞同。我便向中国棋院的有关领导提出了我的想法,这种热心于围棋普及的举动得到了棋院领导的支持。经过紧张的筹备工作,汪见虹围棋俱乐部于1997年3月9日开业,这天棋院领导陈祖德、华以刚,棋手刘小光、曹大元、杨晖、华学明等以及有关的新闻单位和各界棋友前来道贺。也就是从这一天起,我已注定要走上一条围棋普及培训的道路。而中国棋院也恰恰需要两种类型的棋手,一种是冲击世界冠军的棋手,这是职业棋手的天职;而另一种是要懂得围棋教学、围棋普及和经营管理的棋手。中国棋院的领导们早早地就注意到了这一点,这些年他们一直在关注并支持着各围棋俱乐部的发展。2001年2月23日,在棋界人士和社会各界的共同努力下,国家体育总局群体司并教育部等联合发文(见《教体艺司函2001七号》),各学校可以根据本校实际情况在课后开展围棋、象棋、国际象棋等棋类活动。此项通知的发出预示了围棋正从竞技体育走向文化普及教育。围棋能在几千年的历史长河中流传至今,靠的绝不仅仅是它的竞技魅力。随着素质教育的深入开展,围棋对逻辑学、哲学、军事学、计算力、组织力及挫折训练等综合素质开发的功效已经凸现出来。那么怎样才能使我们更快更好地学会围棋呢?
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作者的叙事风格实在是太过古板和教条化了,读起来完全没有乐趣可言,就像是在背诵一本过时的教材。全书充斥着僵硬的术语和缺乏人情味的论述,没有引用任何当代顶尖棋手的优秀案例来佐证观点,使得书中的“真理”显得有些缺乏生命力。学习围棋,尤其是到了中级阶段,需要的是对棋局美学和实战灵活性的体会,但这本书提供的却是一堆冰冷的规则。我翻阅其他优秀棋谱时,总能感受到作者的热情和对棋艺的深刻见解,而这本书里,我只看到了任务清单式的要求。如果作者不能用更生动、更具启发性的语言来引导我们思考,那么这本书对于激发读者的学习热情方面,无疑是彻底失败了。它更像是为应付考试而准备的材料,而不是陪伴棋手成长的良师益友。
评分这本书在理论阐述上显得过于肤浅和跳跃,完全没有构建起一个循序渐进的知识体系。它似乎默认读者已经掌握了某些基础概念,但对于像我这种刚刚从入门跨入中级门槛的人来说,很多关键的转折点解释得云里雾里。比如讲到“布局的效率”时,作者只是简单地罗列了几种定式,却从未深入剖析每一步的着眼点和背后的地域控制逻辑。更让我感到困惑的是,它在处理复杂对杀或官子技巧时,常常使用“大家都知道”的态度草草带过,留下一堆需要自行脑补的空白。我期待的是能有一位经验丰富的棋手,耐心地把我从初级的“学会走”提升到中级的“理解下”,而不是给我一本写满了结论的参考手册。这种散点式的知识堆砌,对于需要建立系统框架的进阶学习者来说,帮助极其有限,读完之后除了记住几个术语外,实战能力似乎并没有得到实质性的提升。
评分这本书的选材深度明显与“中级”这个定位不符,更像是一本面向初学者的内容扩张版。许多章节对于已经掌握了打劫、收官基本概念的棋手来说,重复性太高,读起来令人感到时间被浪费了。比如,关于“眼位”的讲解,内容停留在了基础的“二目活棋”层面,对于更复杂的“曲四”或“刀把五”的做活技巧几乎没有提及,这对于想要提升段位的棋手来说,是远远不够的。我本来期待能深入探讨中盘的复杂战斗节奏和对势力的精确计算,但书中更多的是对一些已经被大众熟知的定式进行不痛不痒的复述。总而言之,如果你已经能稳定地保持在初段到二段的水平,并希望这本书能帮你突破瓶颈,我劝你节省这笔开支,因为这本书提供的增量知识非常有限,它更适合那些刚刚学会规则,对棋盘还有些陌生的人翻阅。
评分这本书的排版简直是一场灾难,初学者拿到手恐怕直接就会被劝退。字体大小不一,段落之间也没有清晰的留白,看起来就像是把不同地方复制粘贴过来的零散笔记硬凑成册。更别提那些棋谱的标注了,清晰度极差,很多关键的手筋和变化图看着就像是蒙了一层灰,根本看不清落子的方向。对于需要通过图例来理解复杂变化的我来说,这简直是雪上加霜。我花了大量时间去辨认那些模糊不清的符号,结果往往是猜的成分居多,这严重影响了学习的效率和心情。一个专注于技艺提升的教程,最起码应该保证视觉上的准确性和易读性,但很明显,这本书在这方面完全没有下功夫。如果作者只是想快速把内容倾销出去,而不关心读者的阅读体验,那这种出版物存在的意义就很值得怀疑了。我宁愿多花点时间在网络上找那些高质量的免费资源,也实在不想再忍受这种折磨眼睛的排版了。
评分关于实战应用的指导部分,这本书的处理简直是形同虚设。它花费了大量篇幅去讲解一些理论上的“完美走法”,但这些走法在实际对局中,尤其是在时间紧张、对手下出非标准招法的情况下,几乎无法被有效应用。我尝试将书中的一些策略应用到我的慢棋对局中,结果往往是陷入了作者预设的完美模型,而一旦对手走出偏离模型的招数,我立刻就失去了应对的方向,因为它没有提供应对“脏棋”或“非常规下法”的B计划。一个合格的中级教程,应该教会我们如何在高压环境下做出次优选择,如何权衡风险与收益,而不是只展示理论上的最优解。这本书对实战中的“变化球”和“心理博弈”方面着墨太少,导致读完后,感觉自己还是只会下慢悠悠的“教学棋”,一到真正的比赛中就露馅了。
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